Introducción

Agustina Cruces Espinoza es el tema central de este documento. A través de la repetición de su nombre, se busca enfatizar su importancia y relevancia.

Análisis de la Repetición

La repetición constante del nombre Agustina Cruces Espinoza crea un efecto de énfasis y puede interpretarse como una forma de resaltar su presencia o influencia.

Importancia de la Repetición

En este contexto, la repetición podría simbolizar la omnipresencia de Agustina Cruces Espinoza en un área o tema específico.

Posibles Interpretaciones

• **Énfasis:** La repetición busca remarcar la importancia del nombre.
• **Simbolismo:** Podría representar la influencia o el impacto de Agustina Cruces Espinoza.
• **Recurso Estilístico:** La repetición puede ser

1. ¿Desde qué año Perú presenta una política pública de desastres?

Presenta una política pública después del aluvión de Áncash en 1970.

2. ¿Cuántos enfoques científicos existen para el estudio de los desastres? Menciónalos.

Existen cuatro enfoques:

• Enfoque de las ciencias naturales
• Enfoque de las ciencias aplicadas
• Enfoque de las ciencias sociales
• Enfoque Holístico

3. ¿Cuántos elementos tiene la gestión del riesgo de desastres? Menciónalos.

La gestión del riesgo tiene cuatro elementos:

• El riesgo
• La amenaza
• La vulnerabilidad
• El desastre

4. ¿En qué año y mes fue promulgada la ley del SINAGERD?

Fue promulgada en febrero del 2011.

Pasos para Elaborar un Plan de Riesgos

1. Identificación de los riesgos
2. Análisis cualitativo de los riesgos
3. Análisis

Senderismo

El senderismo es una actividad deportiva no competitiva que se realiza sobre caminos balizados. Existen varios tipos de senderos según su distancia:

• GR (Sendero de Gran Recorrido): Debe tener más de 50 km y ser realizable en más de una jornada. Marcas de color blanco y rojo. Su recorrido transcurre por más de un municipio, CC. AA. o incluso país.
• PR (Sendero de Pequeño Recorrido): Debe tener menos de 50 km y ser realizable en una jornada como máximo. Pudiendo pasar por uno o más municipios. Marcas de color blanco y amarillo.
• SL (Sendero Local): Debe tener menos de 10 km y ser realizable en una jornada como máximo. Su trazado discurre íntegramente por un municipio. Marcas de color blanco y verde.

La Señalización

Enlaces

Llamamos... Continuar leyendo "Preparación y Equipamiento Esencial para Senderismo" »

Fomentar la Lectura i la Innovació Educativa

La Importància de l'Hàbit Lector a l'Aula

Llegir aquest article m'ha agradat molt, ja que m'he adonat de moltes coses. Quan anava a l'escola, em feia molta ràbia que m'imposessin la lectura; és a dir, que em diguessin el títol d'un llibre i al cap d'una setmana hi hagués un examen. Això és imposar la lectura, i la gent que no té l'hàbit lector es troba sempre amb el mateix: l'avorriment.

Aquest article es va escriure fa molt de temps, però en realitat no és un article passat de moda, ja que hi surt la paraula innovació. Això és molt curiós, ja que avui en dia no s'ha fet res ni en les millors escoles, i això em fa pensar que la innovació en l'educació no existeix. Nosaltres podem... Continuar leyendo "Fomentar la Lectura i la Innovació Educativa: Guia per Docents" »

ANÁLISIS A PROFUNDIDAD

6Formulación dehipótesis

Una hipótesis Es una pregunta sobre un problema y puede ser verdadera o falsa. Las hipótesis Provienen de la experiencia y la teoría. La tabla proporciona tres ejemplos de Hipótesis, las preguntas que contestan y posibles formas de comprobar su Validez.

Un juego de Hipótesis es un mapa de ideas para investigar un problema. Las hipótesis nos Permiten pensar en qué tipos de datos recolectar, cómo deben ser analizados y Cómo interpretar los resultados del análisis. Considere un problema que Involucra, por ejemplo perturbaciones en un barrio. Basado en las ideas Presentadas en este manual, debe suponer que: algunas veces al año hay más Perturbaciones que otras; hay situaciones con muchas... Continuar leyendo "Aprendizaje del delito" »

Pobreza: Una Situación de Privación

La pobreza implica una situación de privación que deja a las personas fuera de los estándares sociales.

Conceptos de Pobreza

• Conceptos Materiales: Se refiere a la falta de acceso a bienes concretos que se consideran esenciales dentro de una sociedad. La carencia de estos bienes define la condición de pobreza.
• Concepto Social e Histórico: Los estándares de pobreza varían con el tiempo. Lo que se consideraba aceptable en el pasado, puede ser un indicador de pobreza en la actualidad. Por ejemplo, la falta de cloacas no era un indicador de pobreza en el pasado, pero sí lo es hoy en día.
• Límite de Información Disponible: Las estadísticas de pobreza pueden variar según la información que se utilice para

Clasificación de la Oferta Ferroviaria en España

A continuación, se presenta una clasificación de los diferentes tipos de trenes que operan en España, junto con una breve descripción y ejemplos de cada uno:

Trenes de Cercanías

Los trenes de cercanías ofrecen servicios locales, generalmente en un radio inferior a 75 km. Conectan las ciudades con sus áreas metropolitanas y son ideales para desplazamientos diarios.

Ejemplo: Civia

Regionales

Los trenes regionales cubren recorridos medios, uniendo centros urbanos de relieve administrativo, comercial o académico. Son una opción conveniente para viajar entre ciudades de una misma región o regiones adyacentes.

Ejemplo: Trenes de Media Distancia

Grandes Líneas

Los trenes de grandes líneas realizan... Continuar leyendo "Tipos de Trenes en España: Clasificación y Servicios de RENFE" »

Marxen Gizarte Ikuskera eta Proletarioen Diktadura

Karl Marxek, XIX. mendeko pentsalariak, mende horretako industrializazio-prozesu basati eta gogorrean sortu zuen bere filosofia, eta bere ametsa gizakia gizartean askea izatea zen. Jabego burgesa deusezteko asmoz, “Proletarioen diktadura” proposatu zuen Marxek, kapitalismoaren azken hondakinak suntsitzea ahalbidetu zuena. Marxen aburuz, jabetzak kolektibizatu ostean estatua desagertu behar zen (armada eta kate burokratikoa barne).

Indarra erabiliz eta klase-borrokaren ondorio gisa, Langileen alderdiak Estatuaren botere osoa hartu zuen. Gainera, indarrean zegoen botere bakarrak produkzio-bideak langileei pasatzeko aldarrikapena egin zuen. Haien helburua lortu ondoren (parlamentuak, kate burokratikoa... Continuar leyendo "Karl Marx: Gizarte Askapena eta Kapitalismoaren Kritika" »

Informe de Tratamiento DDD

Información Requerida

• Identificación de la superficie a tratar
• Plaga a tratar
• Tipo y técnica de tratamiento
• Plaguicidas utilizados: cantidad, nombre y número de registro
• Medidas de precaución y seguridad
• Plazo de seguridad
• Nombre y número de inscripción de la empresa en el Registro
• Nombre y firma del responsable técnico
• Fecha de expedición del carné de aplicador de nivel cualificado

Métodos de Control de Insectos

• Pincelación o brocheado
• Espolvoreo
• Pulverización
• Nebulización en frío
• Termonebulización
• Gel insecticida
• Trampas de feromonas
• Aparatos de luz ultravioleta

Espolvoreo como Método de Control de Insectos

El espolvoreo es recomendable en zonas donde no es aconsejable dispersar productos líquidos, como cableado eléctrico... Continuar leyendo "Métodos de Control de Plagas y Desinfección: Guía Completa" »

La Tecnología: Fundamentos y Dimensiones Humanas

Técnica: La Raíz del Saber Tecnológico

Según Aristóteles, la técnica es el conocimiento del método, de la forma concreta de hacer algo. En su época, este pensador puso como ejemplo de técnica la albañilería: el albañil es quien posee las habilidades y procedimientos necesarios para construir un muro.

En cambio, la ciencia es el conocimiento de los porqués, de las causas de las cosas. La técnica consiste en aplicar la ciencia a la práctica. Por lo tanto, ciencia y técnica están relacionadas; la segunda existe gracias a la primera. La ciencia posee un carácter predominantemente teórico (busca conocer mejor), mientras que el saber técnico tiene un carácter práctico y aplicado.... Continuar leyendo "Tecnología y Humanidad: Explorando la Raíz de la Técnica y sus Valores Éticos" »