Chuletas y apuntes de Otras materias de Primaria

Ordenar por
Materia
Nivel

Terapia Ocupacional en AVD: Adaptación y Autonomía

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 5,89 KB

Áreas Ocupacionales y Autonomía

Según el Marco de Trabajo para la práctica de Terapia Ocupacional publicado por AOTA, existen 8 áreas ocupacionales. El objetivo principal que se persigue es la autonomía personal, donde el individuo es capaz de realizar Actividades de la Vida Diaria (AVD) basadas en sus propias capacidades, habilidades e intereses sin depender de nadie.

AVD-B

Conjunto de actividades primarias de la persona orientadas a su autocuidado y movilidad, que asignan autonomía e independencia elementales y permiten vivir sin precisar ayuda continua de otros.

Rol del Terapeuta Ocupacional en la Valoración de AVD

El Terapeuta Ocupacional (TO) tiene un rol fundamental en la valoración de las actividades básicas de la vida diaria, incluyendo:... Continuar leyendo "Terapia Ocupacional en AVD: Adaptación y Autonomía" »

Sistemas de Pensiones: Retos y Soluciones Globales

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 3,03 KB

¿Qué es un sistema de pensiones?

Un sistema de pensiones es un mecanismo de protección social diseñado para proveer ingresos a las personas que pierden su capacidad de autogeneración de ingresos debido a la jubilación, invalidez, viudedad, orfandad, entre otros.

¿Qué es un sistema de pensiones de reparto?

En un sistema de pensiones de reparto, los trabajadores activos financian las prestaciones de los ciudadanos pasivos, contribuyendo mediante la cesión de una parte de su renta laboral.

Problemas y Soluciones en el Sistema de Pensiones de España

Principales Problemas

El sistema de pensiones de España enfrenta desafíos significativos, incluyendo:

  • Demasiada gente mayor necesitando cobrar pensiones.
  • Poca gente activa para financiar esas pensiones.
... Continuar leyendo "Sistemas de Pensiones: Retos y Soluciones Globales" »

Metodología de Revisión de Proyectos: Tipos, Objetivos y Valor Estratégico

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 4,77 KB

Revisión y Optimización de Proyectos

La revisión estructurada de un proyecto se lleva a cabo con el fin de:

  • Asegurar que se ha seleccionado la mejor opción o alternativa disponible.
  • Garantizar que todas las partes interesadas comparten los mismos objetivos y expectativas.
  • Permitir que terceros evalúen el proyecto sin prejuicios ni intereses particulares.
  • Facilitar la aprobación del proyecto por parte de los dueños y las entidades bancarias.
  • Proporcionar información robusta y de alta calidad que confirme la viabilidad del proyecto.

Propósito y Valor Agregado de las Revisiones

Estas revisiones son herramientas fundamentales que utiliza el gerente de proyectos con el propósito de:

  • Asegurar resultados y calidad.
  • Evitar errores de diseño y planificación.
... Continuar leyendo "Metodología de Revisión de Proyectos: Tipos, Objetivos y Valor Estratégico" »

Principios y características de los Servicios Sociales

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 5,31 KB

6. Normalización-Integración

Tendencia prioritaria a mantener al ciudadano en su propio entorno social, familiar y cultural, procurando su reinserción y atención, utilizando recursos comunitarios.

  • Superación institucionalización cerrada.
  • El derecho a la diferencia.
  • Nuevas fórmulas de institucionalización.
  • Principio vinculado a la disposición de suficientes y diversificados recursos.

7. Participación

Los poderes públicos fomentarán la presencia de los ciudadanos en la planificación, control y gestión de los SS.SS y en la investigación y evaluación de necesidades sociales.

  • Eficacia en la propuesta y colaboración de soluciones.
  • Deben concretarse los cauces de participación.
  • Funcionamiento real de los órganos de participación.

8. Descentralización

Atribuir... Continuar leyendo "Principios y características de los Servicios Sociales" »

Elaboració de la Política Econòmica i el Rol de l'Estat

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras materias

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,83 KB

Elaboració de la Política Econòmica

  • 1. Actors en la Política Econòmica

    • a. Restriccions dels Votants

      Analitzem les restriccions dels votants: tenen informació? Tenen incentius? Els votants entenen el programa? Els votants són racionals?

    • b. Restriccions del Govern

      Analitzem les restriccions del govern: quin poder té el govern en el parlament? Les lleis que aprova són constitucionals? El govern s’ha de reelegir? Té grups d'interès? Com és la burocràcia del benestar social?

  • 2. Anàlisi del Sector Públic

    • a. Elecció de Regles i Institucions

      Entendre la idea d'elecció de regles i institucions: prenem decisions que limiten les nostres accions, però que maximitzen la nostra utilitat.

    • b. Individualisme Metodològic vs. Visió Orgànica

      L'individualisme

... Continuar leyendo "Elaboració de la Política Econòmica i el Rol de l'Estat" »

Planificación Integral de Fertilización para Maíz: Corrección de Suelo y Aportes Nitrogenados

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 8,87 KB

Programa de Fertilización Mineral: Corrección y Conservación para Maíz

Este programa detalla la fertilización mineral para una explotación de maíz, considerando las características del suelo y los requerimientos del cultivo para corrección y conservación de nutrientes a largo plazo.

Datos Iniciales de la Explotación y el Suelo

  • Cultivo: Maíz (20 hectáreas)
  • pH del suelo: 7,2
  • Materia Orgánica (M.O.): 1,2%
  • Relación Carbono/Nitrógeno (C/N): 10
  • Caliza total: 12%
  • Densidad aparente (Da): 1,3 t/m³
  • Profundidad de muestreo: 0,3 m

Elementos Activos en el Suelo

  • Cl-: 40 ppm
  • SO42-: 30 ppm
  • NO3-: 6 ppm
  • Ca2+: 150 ppm

Elementos en Reserva del Suelo

  • Fósforo (P Olsen): 8 ppm (mg/L)
  • Potasio (K Acetato): 90 ppm (mg/L)

Requerimientos del Cultivo

  • Rendimiento esperado:
... Continuar leyendo "Planificación Integral de Fertilización para Maíz: Corrección de Suelo y Aportes Nitrogenados" »

Gestión y Control de Operaciones de Transporte de Mercancías

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 5,34 KB

1. Procedimiento de Contratación

1.1. Iniciativa de la Empresa Transportista

  • Negociación previa.
  • El transportista presenta una oferta (presupuesto) de servicios continuados.
  • Firma del contrato.
  • Se reciben los pedidos del cliente; si se aceptan, se le envía al cliente la hoja de solicitud para que quede constancia.

1.2. Iniciativa de la Empresa Cargadora

Se hace a través de Tenders (procedimiento para licitar al mejor transportista). Los criterios que se valoran son: flexibilidad, experiencia, calidad en las entregas, plazos y rapidez, y costes. Cuando el transportista es seleccionado, empieza el procedimiento habitual.

1.3. Contratación por Bolsa de Carga

  • La mayoría son operadores de transportes que necesitan transportistas.
  • El OT envía una hoja
... Continuar leyendo "Gestión y Control de Operaciones de Transporte de Mercancías" »

Organización y Dinámica de Grupos: Claves para la Gestión Efectiva

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 10,53 KB

Tipos de Grupos y Estructuras Sociales

Definiciones Básicas

  • Masa social: Conjunto humano amorfo, anónimo en cuanto a sus identidades y desmedido en cuanto al número de individuos que pueden reunirse por causas muy diversas.
  • Clase social: Conjunto de personas pertenecientes a una misma sociedad que comparten un mismo estatus y la misma parcela de poder. No se conocen entre ellos.
  • Sociedad: Grupo, generalmente extenso, localizado geográficamente y cuyos miembros dependen unos de otros para subsistir.

Clasificación de Grupos

Por su Tamaño

  • Grupos pequeños o restringidos (2 a 20)
  • Grupos grandes (+20)

En Función al Grado de Cohesión

  • Grupos primarios: Su fin es satisfacer necesidades emocionales o sociales, suelen ser pequeños y mantienen una relación
... Continuar leyendo "Organización y Dinámica de Grupos: Claves para la Gestión Efectiva" »

Comunicación Efectiva en Organizaciones: Elementos, Redes, Flujos y Atención al Ciudadano

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 4,71 KB

Comunicación: Elementos, Redes, Flujos y Obstáculos. Comunicación con Superiores y Subordinados. Equipos de Trabajo y Atención a la Ciudadanía.

La comunicación es la forma de interacción entre dos o más personas, ya sea mediante la palabra hablada o escrita, gestos, expresiones emocionales, etc. Su resultado es el intercambio de significados que conducen a la comprensión, a un acuerdo o a un comportamiento adecuado. Dentro de la comunicación no verbal, cabe mencionar la kinesia, la prosémica y la paralingüística.

En la comunicación intervienen los siguientes elementos:

  • Emisor
  • Receptor
  • Mensaje
  • Código
  • Canal (oral, escrito o audiovisual)
  • Situación
  • Contexto
  • Retroalimentación o feed-back
  • Escucha

Redes de Comunicación

Las redes de comunicación... Continuar leyendo "Comunicación Efectiva en Organizaciones: Elementos, Redes, Flujos y Atención al Ciudadano" »

Procesos Clave en Recursos Humanos: Selección, Formación, Desvinculación y Diversidad

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

Escrito el en español con un tamaño de 5,1 KB

Métodos de Selección de Personal

Existen diversas formas de llevar a cabo el proceso de selección:

Pruebas de Selección

  • Pruebas de habilidades cognitivas (mentales): Evalúan capacidades intelectuales como razonamiento, memoria y comprensión verbal.
  • Pruebas de habilidades motoras y físicas: Miden destrezas manuales, coordinación y resistencia física, relevantes para ciertos puestos.
  • Pruebas para medir la personalidad: Exploran rasgos de personalidad, actitudes y motivaciones del candidato.
  • Pruebas de rendimiento: Evalúan el desempeño real en tareas específicas del puesto.
  • Muestras de trabajo y simulaciones: Requieren que el candidato realice tareas representativas del puesto o participe en escenarios simulados.

Comprobación de Historial

... Continuar leyendo "Procesos Clave en Recursos Humanos: Selección, Formación, Desvinculación y Diversidad" »