Chuletas y apuntes de Otras materias

Oscar Alejandro Cortés Acosta 3ª #10

Ensayo: Superación y Agentes de Cambio en la Educación

En la actividad de la "carrera de los pollos", observamos cómo algunas personas gozan de más oportunidades que otras. Sin embargo, aquellos con menos recursos a menudo logran salir adelante. Esta realidad se refleja vívidamente en la película Ni Uno Menos, donde se profundiza en el tema de las oportunidades, comparando las que poseen los habitantes de una aldea con las de la ciudad.

El Desafío de Minzhi: Una Maestra Inesperada

El caso de Minzhi, una niña de 13 años, es paradigmático. Necesitada de dinero, y por orden del alcalde, se enfrenta a la difícil tarea de ser maestra sustituta por un mes en un pequeño y aislado pueblo de las montañas.... Continuar leyendo "Superación y Agentes de Cambio: Reflexiones sobre Educación y Desigualdad en México" »

Definición DE VEHICULO/Automóvil

Vehículo:

Viene del latín vehiculum. , y este de vehere que significa llevar a cuestas, llevar en carro, transportar.

Autos:

Proviene de griego antiguo: propio, personal, por uno mismo voluntariamente.

Movilis:

Del latín: movible

Medio de transporte de personas o cosas.

FUERZAS QUE LO IMPULSA

Tracción Animal:

Son vehículos halados o tirados por caballos, bueyes.

Tracción Humana:

Son vehículos impulsados por acción muscular.

Tracción Mecánica:

Es impulsado por la fuerza de un motor.

Clasificación DEL SERVICIO DE TRANSPORTE TERRESTRE PÚBLICO DE PASAJEROS

Ley Orgánica de Transito, Terrestre y Seguridad Vial"

A.

Transporte

Urbano:

B. Transporte Intraprovincial

C. Transporte Interprovincial:

D. Trasporte Internacional

Clasificación... Continuar leyendo "Luces de trocha en vehículos" »

• Hizkuntza txikia:

  
  Hiztun gutxi dituen hizkuntza.
  Hiztun kopuru handi batera iristen ez den hizkuntza.

• Hizkuntza handia:

  
  Hiztun asko dituen hizkuntza.

• Hizkuntza-transmisioa:

  
  Komunitate bateko hiztunek seme-alabei euren hizkuntza ikastea, horren bitartez historia bat, antolaketa sozial bat eta kultura baten jarraipena ziurtatzeko.

• Hiztun-komunitatea:

  
  Lehen hizkuntza bera duten edo hizkuntza berean mintzatzen diren pertsonen multzoa.

• Ama-hizkuntza:

  
  Lehen hizkuntza, haurrak etxean gurasoengandik ikasitako lehen hizkuntza. Haurtzaroan lehenbizi ikasitako hizkuntza, gero erabiltzen jarraitzen dena.

• Hizkuntza-normalizazioa:

  
  Minorizatuta dagoen hizkuntza bat egoera horretatik atera eta gizarte-esparru eta funtzio guztietara hedatzeko prozesua.

• Hizkuntza funtzionala:

SEGURIDAD Y Protección AMBIENTAL

1.- La educación vial nos enseña:

b) A cómo y por donde debemos y podemos circular como peatones, Conductores, pasajeros y/o acompañantes.

2.- La seguridad vial consiste en:

a) El cuidado y mantenimientos de las vías, operativos de control de tránsito por Parte de los conductores y transeúntes, a fin de proteger la vida y la salud, Evitando lesiones, muertes y/o daños materiales.

3.- El fenómeno del tránsito a nivel mundial es estudiado desde los Puntos de vista:

A) Fisco, técnico, social y legal

4.- Los factores que tradicionalmente intervienen en el transito Son:

A) Humano, vehicular y vial

5.- La mayoría de los accidentes de tránsito se deben:

B) Al factor humano

6.- Los principios fundamentales que rigen

p/ar- e,es,a,em,eu,en/ er- 0,s,0,em,eu,en/ir-0,s,0im,iu,en/ rvir- is,ixes,ix,im,iu,ixen

Perf/ he, has ha, hem, heu, han -at -ut-it

impf/ ar- ava,aves, ava,àvem,áveu,aven /- ia,ies,a,íem,ieu,ien

prt,s/ í,ares,á,àrem, àreu,aren/  í,eres,é,érem, éreu,eren/ igual cn I

ps,an/ haguí, agueres, agué, guérem, guéreu, gueren  at -ut-it

futur/ nrml+ é´, às,à, em, eu, an

fu,perf/ hauré, uras, urà,urem,aureu,auran at -ut-it

imper/ ,a,e,em,eu,en/ 0,a,em,eu,en/ O,a,im,iu,en/ ix,isca,im,iu,isqem,

perf subj, haja hages haja,haáguem, hágue, hagen.

impef sub/ ara,ares,ara,árem,áreu,aren/ era,eres era érem,éreu, eren/ ira ires ira íriem, írieu, íriem