Chuletas y apuntes de Otras materias de Otros cursos

1. Logística

Conjunto de actividades que optimiza el flujo de productos desde su compra de materias primas hasta el consmumo de los productos terminados por los clientes, cumpliendo con la satisfacción de sus clientes y con un coste mínimo posible.

Fases: Aprovisionaminto= todas las actividades que engloba la gestión de mercancías entre provedores y puntos de adquisición

Producción= gestión del flujo de materiales entre distintas plantas y procesos de producion

Distribución= gestión entre las plantas de producción y clientes

2. Clasificaciones de transporte:

-Superpuesto= un vehiculo de transporte efectúa parte del recorrido cargado sobre plataformas ferroviarias,camión barco

-Intermodal= cuando intervienen varios medios de transporte... Continuar leyendo "Un transportista contrata un transporte de mercancías entre Burgos y Vitoria sin plazo de entrega. Transcurridos 15 días sin realizar la entrega por causas desconocidas, el consignatario le exige una indemnización por pérdida de la mercancía. Según l" »

ODONTOPEDIATRÍA

La dentición temporal tiene influencia en el crecimiento y desarrollo del niño tanto en la salud general, dando las bases para una mejor respiración, alimentación y fonación, permitiendo armonía estético-facial y promoviendo el mantenimiento de espacios para la dentición permanente.

TAMBIÉN LLAMADA

PEDODONCIA, PAIDODONCIA, ESTOMATOLOGÍA INFANTIL Y ODONTOLOGÍA INFANTIL

Etapa pos-natal

Rebordes oseos: rodetes gingivales. Relación maxilo mandibular en sentido anteroposterior. La mandíbula se encuentra en relación maxilar a 5mm.

Erupción temporal

Escasa sintomatología, ligero enrojecimiento, hinchazón de mucosa oral, empiezan a aparecer alrededor de los 6 meses.

Pulpotomías

Terapia pulpar en dientes desiduos. Consiste... Continuar leyendo "Odontopediatría: Cuidado y tratamiento dental infantil" »

Plan de Seguridad y Emergencias en Campamentos (conforme a la ORDEN FAM/203/2016 de 14 de marzo de Castilla y León)

Anexo a la Evaluación de Riesgos. Puntos de los que consta:

1. Plan de Seguridad y Emergencias

• 1.1. Evaluación de Riesgos (realizada por un Monitor de Nivel Titulado).
• 1.2. Prácticas y simulacros de evacuación (fechas, horarios y planos).
• 1.3. Protocolos de evacuación y distribución de tareas del equipo de responsables (gráfico y desarrollo).
• 1.4. Ficha con direcciones de interés colocada en lugar visible.
• 1.5. Plan de autoprotección y seguridad (actividades excluidas del sistema de evaluación de riesgos):
  • 1.5.1. Organización de llegadas y salidas de asistentes.
  • 1.5.2. Protocolo de seguridad y autoprotección diurno.
  • 1.5.3.

Mayor de 3 meses, Preescolares y Escolares

CRITERIOS DE HOSPITALIZACIÓN

*Edad

*Valorar entre 6 y 12 meses

Gravedad:

  • Mal estado general

  • Deshidratación

  • Sepsis

  • Hipoxemia (SatO2

Complicación pulmonar:

derrame, absceso, neumotórax

Problemas previo de fondo:

  • Displasia

  • Desnutrición

  • Inmunodeficiencia

  • Encefalopatía

--Intolerancia oral / digestiva al tratamiento

--Falta de respuesta a las 48 horas de tratamiento ambulatorio

--Problema socio-familiar / posibilidad de incumplimiento de tratamiento

COMPLICACIONES

--Atelectasias

--Derrames pleurales paraneumónicos

--Empiemas pleurales

--Neumatoceles

--Abscesos pulmonares

--Neumotórax

--Pioneumotórax

NEUMONIA CON DERRAME PLEURAL

Ahozkotasunaren oinarrizko elementua hizkuntza da, gizarteak aurrez aurre jartzen dituen beharrei erantzuteko baliabideak eskaintzen dituen tresna izanik. Gizakiei gainontzekoekin komunikatzeko eta munduaren ikuspegia zabaltzeko eta partekatzeko aukera ematearekin batera, pertsona integratuak izaten eta osotasunez garatzen laguntzen du. Haurraz eta ahozkotasunaz ari garenean, lehendabizi eman beharreko pausua gorputza eta arimaz hitz egiten ikastea da. Izan ere, edozer ikasi aurretik, haurrek haien sentimenduei hitzak jartzen ikasi behar dute. Halaber, haurraren ikaskuntza ez da soilik hitz egitean oinarritu behar, ingurunea deskribatzean, egoki erantzuten ikastean edota emozioak kanporatzean ere. Hona hemen poema baten adibidea: Don-don, irten;... Continuar leyendo "Ahozkotasuna eta Haur Hezkuntza" »

Introducción a la Ergonomía

La ergonomía es una técnica dirigida básicamente a paliar la fatiga originada en el trabajo. Es una ciencia aplicada de carácter multidisciplinar que tiene como finalidad la educación de los productos, sistemas y entornos artificiales a las características, limitaciones y necesidades de sus usuarios, para optimizar su eficacia, seguridad y confort.

Campo de Clasificación

El estudio de la relación íntima del hombre con las máquinas abarca desde colocar una llave en una cocina de butano hasta una llave en un panel de control de un cohete de la NASA. Es un proceso productivo donde deben incluirse las técnicas ergonómicas para conseguir puestos de trabajo más ergonómicos, confortables y menos fatigosos.... Continuar leyendo "Introducción a la Ergonomía: Mejorando la eficacia, seguridad y confort en el trabajo" »

Condiciones de un EPP:

• Proporcionar máximo confort al portador.
• No debe obstruir los movimientos del trabajador.
• Deber ser de alta duración.
• El peso debe ser mínimo.
• El mantenimiento lo realiza la empresa.
• Debe ser atractivo visualmente.

Responsabilidades del Responsable de HyS

El Responsable de HyS tiene la obligación de proceder a una minuciosa apreciación de las características de los EPP para evaluar en qué medida cumplen con los requisitos exigibles. Entre ellas están:

• Grado necesario de protección que precisa una situación de riesgo.
• Grado de protección que ofrece el equipo frente a esa situación.
• Ser adecuado a los riesgos contra los que debe proteger, sin constituir, por sí mismo, un riesgo adicional.
• Evitar, en lo posible, que el

NOMERO DE UNIDADES QUE VAMOS A PRODUCIR:

Esta información la obtenemos a través de la estimación de ventas. Si en esta se estimó que las ventas serían de 14.000 unidades anuales, deberemos producir 14.000 unidades anuales. Dicha estimación se realizó sobre la base de los resultados obtenidos del estudio de mercado que hemos tenido que efectuar dentro del plan de marketing.

Veamos un ejemplo:

Según el estudio de mercado realizado se esperará vender el primer año 200.000 piezas, el segundo año 275.000 piezas y el tercero y posteriores 400.000 piezas.

Las series se venderán en la siguiente proporción:

• Antigüedad: 8%
• Edad Media y Moderna: 25%
• Época Federico el Grande: 9%
• Guerras del siglo XVIII: 12%
• Época Napoleónica: 36%
• Época Colonial: