Chuletas y apuntes de Oposición

L'acollida a la llar d'infants: un procés clau

La importància de l'acollida

L'escola té com a objectiu l'educació integral dels infants, però és un objectiu compartit amb la família, el primer i màxim agent educador. Per aquest motiu, és fonamental que el mestre busqui la coordinació i la complicitat de la família i que aquesta tingui plena confiança en l'escola. El temps que es dedica a acollir un infant permet establir un marc de confiança mútua que fa possible dinàmiques i relacions positives per treballar junts amb la voluntat de formar persones. L'acollida ha de ser una actitud més que un protocol d'actuació.

L'entrada a l'escola té una importància fonamental, així com la manera com s'estableixen les relacions i com experimenta... Continuar leyendo "L'acollida a la llar d'infants: un procés clau per a l'adaptació" »

Niveis de Organización da Materia Viva

A materia viva organízase en diferentes niveis de complexidade crecente, dende as partículas subatómicas ata os organismos completos e ecosistemas.

Nivel Atómico

Constituído por átomos (elementos químicos).

Bioelementos

Elementos que constitúen a materia viva.

• Primarios: Carbono (C), Hidróxeno (H), Osíxeno (O), Nitróxeno (N), Fósforo (P). Son os máis abundantes.

Elementos Xeoquímicos

Elementos abundantes na codia terrestre.

• Osíxeno (O), Silicio (Si), Aluminio (Al), Calcio (Ca).

Nivel Molecular

Orixínase pola combinación química de átomos.

Biomoléculas

Moléculas que forman parte dos seres vivos.

• Inorgánicas: Auga (H₂O), Sales minerais (Ex: NaCl, CaCO₃).
• Orgánicas: Moléculas exclusivas dos seres

PERSONALIDAD:

Es el conjunto de rasgos psicológicos y mecanismos dentro del individuo que influyen en sus interacciones y adaptaciones al ambiente psíquico, físico y social.

PERSONALIDAD ES EL CONJUNTO DE RASGOS PSICOLÓGICOS:

Los rasgos psicológicos son características que describen las formas en que las personas difieren entre sí.

Ejemplo: Las personas que son tímidas son semejantes entre sí en que se ponen emocionales en situaciones sociales, en particular en las situaciones en las que hay un público que enfoca su atención en ellos.

PERSONALIDAD ES LA TOTALIDAD DE HECHOS:

Psíquicos, físicos, sociales. Viene a ser el conjunto de características del individuo, que determina una forma propia de comportamiento. Está constituida por... Continuar leyendo "Personalidad: Conjunto de rasgos psicológicos y mecanismos que influyen en las interacciones y adaptaciones al ambiente" »

Orduan ere Mikel gezurretan ari zelakoan, ez zuten aintzat hartu hark esan zuena. Dakidan apurrarekin ez daukat urruti joaterik. Begiraleak greban daudenez, umeek ez dute nor zaindu. Egiptoko erregeak bere laguntzaileei galdetu zien ea nola utzi zieten esklaboei ihes egiten. Nik uste dut herri bat elkarri eskua emanez lanean ari bada, nekez galtzen dela. Ikasle guzti-guztiek proba gainditzeak errazegia izan dela pentsarazi digu. Gaurkoz bakean utzi nazazuela besterik ez dizuet eskatzen. Goi tentsioko harietatik urruti bizi diren haurrek ez dute hurbil bizi direnek adinako arriskurik leuzemiaz gaixotzeko. Zintzoagoa da esana betetzen duena, pentsatzen duena esaten duena baino. Zuk atzo irratian entzun zenituen hitz horiek ez dira nireak, nahiz... Continuar leyendo "Euskarazko Esaldiak: Zuzenketa eta SEO Optimizazioa" »

Dirección Estratégica: Complejidad y Desafíos

La dirección estratégica se caracteriza por:

• Complejidad: Múltiples factores interrelacionados inciden sobre la empresa.
• Cambios intensos y profundos: El entorno empresarial experimenta transformaciones significativas.
• Cambios rápidos: La velocidad de los cambios es un factor crucial.
• Elevada incertidumbre: Dificultad para predecir los cambios y su dirección.

Definición de Estrategia Empresarial

“El patrón de los principales objetivos, propósitos o metas y las políticas y planes esenciales para lograrlos, establecidos de tal manera que definan en qué clase de negocios la empresa está o quiere estar y qué clase de empresa es o quiere ser.”

(Andrews, 1977)

“La esencia de la formulación

1- En 1665, Hooke, con su microscopio, descubrió las celdas en un corcho, llamándolas células. Tiempo después, Schleiden y Schwann crearon una lista que describe el mundo celular. En 1838, Schleiden indicó que todo vegetal se compone por células; después, Schwann llegó a la misma conclusión, pero con animales.

2-

A) 1665: Robert Hooke descubrió la célula e inventó un microscopio.

B) 1670: Anton van Leeuwenhoek observó células eucariotas y procariotas.

C) Schultze demostró que tanto células animales como vegetales tenían una semejanza esencial.

D) 1745: John Needham descubrió organismos unicelulares.

E) 1827: Ham descubrió los espermatozoides.

F) 1830: Schwann y Schleiden postularon que las células son las unidades elementales en... Continuar leyendo "Explorando la Célula: Descubrimientos, Teoría y Biomoléculas Esenciales" »

Bienes, Servicios y Actividad Económica

Un bien: es un objetivo material cuyo uso produce satisfacción porque permite cubrir un deseo o una necesidad. Un servicio: es un conjunto de actividades que se ofrecen y que son intangibles.

Según su disponibilidad:

Se utilizan para satisfacer necesidades, pero que no tiene dueño ni precio. Los bienes económicos y de servicio: son bienes escasos y que si se desean hay que pagar por ellos.

Según su función:

Bienes de consumo: Satisfacen directamente las necesidades de las personas, por ejemplo, un boli. Bienes de capital: Satisfacen las necesidades de forma indirecta, por ejemplo, las máquinas que producen los bolis.

La actividad económica:

Es el proceso de obtención de bienes y servicios para cubrir... Continuar leyendo "Bienes, Servicios, Actividad Económica y Tipos de Empresas: Conceptos Clave" »

Clasificación de los Nutrientes

Nutrientes/Principios inmediatos

Sustancias bioquímicas que se encuentran en los alimentos y sirven para obtener energía, formar y desarrollar estructuras y regular el metabolismo.

• Macronutrientes: Hidratos de carbono, lípidos, proteínas y agua.
• Micronutrientes: Vitaminas y minerales. Son necesarios pero en menor cantidad.

Hidratos de Carbono

Compuestos por C, H y O. Principal fuente de energía de nuestro organismo.

• Simples: Monosacáridos (glucosa y galactosa) y disacáridos (lactosa y sacarosa).
• Complejos: Glucógeno y almidón. Representan el 50-55% del aporte calórico diario recomendado.

Un consumo inferior al recomendado puede provocar pérdida de masa corporal, daño de tejidos y descompensación de proteínas.... Continuar leyendo "Clasificación y Funciones de los Nutrientes Esenciales" »

MODALIDAD ORACIONAL:

• Enunciativo: informa sobre algo 

    - afirmativo

    - negativo

• Interrogativa: pregunta 

    - directa 

    - indirecta 

• Exclamativo: ¡! 

• Imperativo: órdenes

• Desiderativo: deseos   (Ojalá, así) 

• Divitativo: Duda 

ORACIONES IMPERSONALES:

• UNIPERSONAL: FENÓMENOS NATURALES

• GRAMATICALIZADA:  (ES, HACE, HAY)

• REFLEJA: SE+ VERBO

ANALIZAR NOMBRES:

• COMÚN / PROPIO

• CONCRETÓ / ABSTRACTO

• INDIVIDUAL  / COLECTIVO

• CONTABLE / NO CONTABLE

• ANIMADO / INANIMADO

GRADOS:

• POSESIVO: EXPRESA LA CUALIDAD DEL OBJETO DE FORMA  NEUTRA (CASA BLANCA)

• COMPARATIVO: LA CUALIDAD DEL OBJ. SE COMPARA CON OTRO

     - IGUALDAD: (igual que, tan que) 

     - SUPERIORIDAD: (más

Lope de Vega y su Arte nuevo de hacer comedias

El Arte nuevo de hacer comedias de Lope de Vega se publica en el último tomo de sus Rimas en 1609. Supuso una nueva forma de hacer comedias. Lope dicta que el actor debe conseguir conmover al público mediante el traslado de las emociones del personaje y mantener hasta el final la atención del espectador.

Estructura de la obra

Aunque a veces se considera una obra inconexa y estructuralmente confusa, Rozas comprobó que se trata de un discurso muy bien estructurado. Es una obra muy breve que se divide en:

• Un prólogo, donde Lope trata de captar la benevolencia de quien le escucha (captatio benevolentiae) con falsa modestia.
• Un núcleo expositivo teórico, donde hace una breve demostración de erudición: