Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Universidad

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Explorando la Generación del 27: Poetas, Etapas y Características Clave

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La Poesía de la Generación del 27 y la Obra de Federico García Lorca

La Poesía de la Generación del 27

Denominación y Nómina

La Generación del 27 se caracterizó por sus estrechas relaciones de amistad. En 1927, se presentaron como grupo en el Ateneo de Sevilla para conmemorar la muerte del poeta Luis de Góngora. Al homenaje acudieron Jorge Guillén, Dámaso Alonso, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Bergamín y Chabás. Todos compartían una gran formación intelectual, reflejada en publicaciones como “La Gaceta Literaria”, “Litoral” o “Revista de Occidente”. La mayoría eran liberales, progresistas y republicanos.

También se incluye a Vicente Aleixandre, Pedro Salinas, Luis Cernuda, Emilio Prados y Manuel... Continuar leyendo "Explorando la Generación del 27: Poetas, Etapas y Características Clave" »

Miguel de Cervantes: Vida, Obra y Legado Literario

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Vida y Obra de Miguel de Cervantes

Cervantes nace en 1547 en Alcalá de Henares, hijo de Rodrigo de Cervantes y Leonor de Cortinas. Probablemente residió en diversas poblaciones de España al tener que acompañar a su padre, que quería mejorar su profesión de cirujano. Hacia 1551, Rodrigo de Cervantes se trasladó con su familia a Valladolid. Por deudas, estuvo preso varios meses y sus bienes fueron embargados. En 1556 se dirigió a Córdoba para recoger la herencia de Juan de Cervantes, abuelo del escritor, y huir de los acreedores. No existen datos precisos sobre los primeros estudios de Miguel de Cervantes, que, sin duda, no llegaron a ser universitarios. Parece ser que pudo haber estudiado en Valladolid, Córdoba o Sevilla. También es... Continuar leyendo "Miguel de Cervantes: Vida, Obra y Legado Literario" »

Impacto de la Guerra Civil en el Teatro Español: Un Análisis de las Nuevas Corrientes

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La Evolución del Teatro Español Tras la Guerra Civil

La guerra civil supuso un corte profundo en la trayectoria del teatro. Al terminar la guerra, algunos autores han muerto y otros están exiliados. El teatro español se llena de comedias extranjeras con las que se nutrirán nuestros escenarios, pero se trata de piezas de diversión y poco valor. El auge del cine, razón más de la crisis del teatro, y la transformación de teatros en salas de cine.

El Teatro en los Años 40

Tendencias:

  • Teatro burgués de Jacinto Benavente: Los personajes pertenecen a clases acomodadas y abordan asuntos matrimoniales. Alcanzó gran éxito de público porque solo pretendían entretener con una amable crítica de costumbres y una defensa de valores tradicionales.
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Siglo de las Luces y Romanticismo: Un Análisis Comparativo

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LA ILUSTRACIÓN

Introducción General

La Ilustración

El siglo XVIII ha sido calificado como el Siglo de las Luces, o Siglo de la Razón, para lo cual hay que partir de la influencia que tuvo el empirismo inglés, al considerar que la experiencia podía elevarse a valores teóricos. David Hume es el representante filosófico de este racionalismo fundado en bases empíricas, que despierta en Francia una corriente de admiración, iniciada por Voltaire.

Va naciendo lo que se llama el movimiento ilustrado, que se caracteriza por una fusión de intelectualismo y empirismo. Surge el mito del progreso: contribuir al progreso humano es tarea que corresponde a todos los hombres, pero especialmente a los doctos y sabios, pues no se podrá alcanzar el estado... Continuar leyendo "Siglo de las Luces y Romanticismo: Un Análisis Comparativo" »

Teatro Español Contemporáneo: De la Denuncia Social a la Experimentación Artística (1950-1975)

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Años 50: El Teatro Realista de Protesta y Denuncia

En esta etapa, los condicionamientos de nuestra producción dramática no experimentan cambios sustanciales, pero sí algunas variaciones que explican las novedades que se consolidarán hacia 1960. Junto al público burgués, ha aparecido un público nuevo —juvenil y universitario, sobre todo— que pide otro teatro. Además, la censura se relaja levemente y tolera algunos enfoques críticos.

Un grupo de autores jóvenes, siguiendo los planteamientos realistas iniciados por Buero y Sastre, ofrecen a lo largo de esta década una propuesta teatral caracterizada por una clara actitud de denuncia de las injusticias sociales. Se valen de un realismo directo y crítico que tiene al pueblo como protagonista... Continuar leyendo "Teatro Español Contemporáneo: De la Denuncia Social a la Experimentación Artística (1950-1975)" »

Grandes Autores de la Generación del 27: Obras Imprescindibles

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La Generación del 27: Poetas, Estilos y Obras Clave de la Literatura Española

La Generación del 27 fue un grupo de poetas españoles que surgió en el panorama cultural alrededor de 1927, caracterizado por su intento de conciliar la tradición poética española con las vanguardias europeas. A continuación, exploramos a sus principales autores, sus visiones poéticas y sus obras más representativas.

Pedro Salinas

Visión Poética y Estilo

Pedro Salinas veía su poesía como un medio de conocimiento para acceder a la esencia de las cosas y experiencias. La forma de sus obras representa una aparente sencillez con versos cortos y sin rima; se caracteriza por el juego con las estructuras sintácticas y la reiteración de las palabras.

Obras Destacadas

  • La
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El Renacimiento: La Lírica, la Mística y la Novela Picaresca

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Contexto Histórico

El Renacimiento surge en Italia y se extiende por Europa. Se trata de un movimiento cultural y filosófico impulsado por la burguesía. Nace un nuevo pensamiento, el Humanismo, donde el hombre es el centro y es capaz de controlar los diferentes saberes. El Erasmismo, con Erasmo de Róterdam, propone una nueva religiosidad que busca volver a los orígenes del cristianismo.

La Lírica (Primera Mitad)

Temas

  • Mitología
  • Amor
  • Naturaleza

Locus Amoenus

Un lugar ideal en la naturaleza.

Donna Angelicata

Canon de mujer ideal.

Público

La lírica se dirige a los burgueses que buscan en la literatura un entretenimiento.

Estilo

Es sencillo, persigue la armonía y el buen gusto.

Autores que Destacan

  • Petrarca (Italia)
  • Garcilaso de la Vega (España)

Lírica

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Segles XVIII i XIX: Il·lustració, Romanticisme i Renaixença

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El Segle XVIII: La Il·lustració a Catalunya

A l'inici d'aquest segle, trobem un fet importantíssim en l'àmbit polític: la Guerra de Successió (1701-1714). Aquesta guerra va enfrontar Carles d'Àustria i Felip V. La victòria d'aquest últim va provocar l'abolició de les institucions catalanes amb el Decret de Nova Planta (1716). Es va prohibir l'ús del català a la justícia, al comerç, a l'ensenyament... i es va suprimir la Universitat de Barcelona. Amb tot, no es va produir una substitució lingüística.

La Il·lustració es basa en la raó i en la certesa dels fets. Va ser l'intent de lluitar contra els aspectes obscurs de les idees que imperaven fins llavors. Aquesta ideologia va acompanyar l'arribada de la burgesia al poder. A... Continuar leyendo "Segles XVIII i XIX: Il·lustració, Romanticisme i Renaixença" »

Poesía Española de Posguerra: Tendencias, Autores y Características (1940-1950)

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Poesía Española de Posguerra: Tendencias y Autores Clave

Poesía Arraigada y Desarriagada

La poesía de la época franquista, especialmente en la década de los 40, se divide en dos tendencias principales:

  • Poesía Arraigada: Afín al régimen franquista, defendía sus valores y abordaba temas como el amor, la belleza de la creación divina y la exaltación de la patria.
  • Poesía Desarriagada: Representó un primer movimiento de renovación estética tras la guerra civil. Se oponía, de forma más o menos velada, al régimen. Sus temas recurrentes eran Dios, la soledad, el vacío existencial, la vida y la muerte.

La Generación del 36 y el Garcilasismo

La Generación del 36 agrupa a escritores vinculados a la revista Escorial. Esta publicación,... Continuar leyendo "Poesía Española de Posguerra: Tendencias, Autores y Características (1940-1950)" »

Haurren Hizkuntza Garapena eta Euskarazko Abestiak

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Haurren Hizkuntza Garapena eta Abestiak Adinaren Arabera

0-2 Urteko Etapa: Lehen Hotsak eta Hitzak

Zero eta bi urteko etapan, umeari soinuak egiten hasten da, marmarrak eta kolokak eginez, eta erantzun soziala ahozko espresioaren bitartez ematen du. Zazpigarren hilabetera iristean, jada gizarteko ingurunearekin harremanak ditu eta silaba askotan bokal hotsak emititzen hasten da.

18-24 Hilabeteak: Jakin-mina eta Lehen Esaldiak

Hamazortzi eta hogeita bat hilabetera bitartean, jakin-mina sortzen zaio gauzen izenen inguruan, eta honen ondorioz, galdera asko egiten ditueneko lehenengo adinera iristen gara. Oraindik hamar bat hitz soilik dakizki, objektuak eta marrazkiak izendatu eta seinalatzen dituelarik.

  • Hogeita bat hilabetetik bi urtera: Aurrerapen
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