Chuletas y apuntes de Inglés

Clases de Palabras en Español

Determinantes

• Artículos
• Demostrativos
• Indefinidos
• Interrogativos y exclamativos
• Numerales
• Posesivos

Pronombres

• Personales: yo, tú, él, me, te, se, lo, la, le, nos, os, mi, conmigo, ti, contigo
• Posesivos
• Demostrativos
• Relativos
• Indefinidos: alguien, algo, nada
• Numerales
• Interrogativos y exclamativos

Adverbios

• De cantidad
• De lugar
• De tiempo
• De modo
• Interrogativos y exclamativos
• De afirmación y negación
• De duda o posibilidad

Conjunciones

• Adversativas: pero, sino
• Condicionales: si, con tal de que
• Copulativas: y, e, ni
• Disyuntivas: o, u
• Concesivas: aunque, a pesar de que, por más que
• Finales: para que, a fin de que
• Causales: porque, pues, ya que, puesto que

Complementos

• Atributo
• Directo
• Indirecto
• Circunstancial (de modo, de lugar, de causa, de

Past Simple (Pasado Simple)

• Afirmativo: Sujeto + verbo en pasado (terminación -ed en verbos regulares)
• Negativo: Sujeto + did + not + verbo en infinitivo
• Interrogativo: Did + sujeto + verbo en infinitivo?

Past Continuous (Pasado Continuo)

• Afirmativo: Sujeto + was/were + verbo en gerundio (-ing)
• Negativo: Sujeto + was/were + not + verbo en gerundio (-ing)
• Interrogativo: Was/Were + sujeto + verbo en gerundio (-ing)?

Past Perfect (Pasado Perfecto)

• Afirmativo: Sujeto + had + participio pasado
• Negativo: Sujeto + had + not + participio pasado
• Interrogativo: Had + sujeto + participio pasado?

Present Simple (Presente Simple)

• Afirmativo: Sujeto + verbo principal (añadir -s o -es a la tercera persona del singular)
• Negativo: Sujeto + verbo auxiliar (do/does) + not

Voz Pasiva

La voz pasiva se forma con el verbo "to be" conjugado en el tiempo correspondiente, seguido del participio pasado del verbo principal. El presente perfecto y pasado perfecto continuo no se utilizan con frecuencia en la voz pasiva. Para formar la negativa e interrogativa, se utiliza el verbo "to be" en su forma negativa o interrogativa. El participio pasado del verbo principal no cambia.

Tiempos Simples

Ejemplo: Hundreds of new products were developed last year. / Results aren't usually shared between companies. / Where was the launch of the new product held?

Tiempos Continuos

Ejemplo: Solutions are being designed continually. / The trial wasn't being supervised when the problem arose. / Were the subjects in the trial being monitored

Contexto Histórico de la Literatura Hispanoamericana

Los países hispanoamericanos estuvieron durante tres siglos unidos a la monarquía española. En 1898, las últimas colonias alcanzaron la independencia. A lo largo del siglo XX, muchos de los países hispanoamericanos han sufrido regímenes dictatoriales, revoluciones y contrarrevoluciones, lo que ha provocado una gran inestabilidad política y ha mermado su bienestar económico. Las dictaduras militares, la pobreza generalizada y la defensa de la independencia económica y cultural son problemas que aparecen reflejados en casi todas las obras de los autores hispanoamericanos del siglo XX.

El "Boom" de la Literatura Hispanoamericana

Gabriel García Márquez es uno de los mejores representantes... Continuar leyendo "Literatura Hispanoamericana del Siglo XX y la Importancia de Aprender Idiomas" »

Phrasal Verbs en Inglés

• ask out: invitar a salir
• chat up: intentar ligar
• get over: olvidar, superar
• go out: salir
• let down: decepcionar
• split up: romper (una relación)
• break down: estropearse, derrumbarse
• clear up / tidy up: ordenar, aclarar
• come in: entrar
• come over / visit: venir, visitar
• put up: poner, colgar, alojar
• take down: retirar, desmontar, apuntar
• wash up: fregar (los platos)
• get by: salir adelante, apañárselas
• go up: subir, aumentar
• fill out: rellenar (un formulario)
• break into: irrumpir, entrar (a robar), dar el salto a
• come out / be released: salir, ser publicado, revelarse
• take off: despegar, quitarse, empezar a tener éxito
• turn down: rechazar, bajar (el volumen)
• let off: dejar marchar, perdonar, hacer explotar
• set up: crear, montar, establecer
• look

Guia Completa dels Pronoms Febles en Català

1. El Complement Directe (CD)

El complement directe (CD) se substitueix per pronoms febles segons la seva naturalesa:

CD de Primera o Segona Persona

Si el CD és de primera o de segona persona, serà substituït pels pronoms me, nos, te, vos:

• 1a persona: em, m’, ‘m, -me / ens, ‘ns, -nos
• 2a persona: et, t’, ‘t, -te / us, -vos

Exemples:

• El professor sempre em mira.
• Estic segur que ens estima.

CD Determinat (Nom Propi, Article, Demostratiu, Possessiu)

Si el CD és un nom propi o és determinat per un article, un demostratiu o un possessiu, serà substituït pels pronoms el, la, els, les (o les seves variants apostrofades i guionades: lo, l’, ‘l, los):

• Exemple amb article: Envieu el paquet. = Envieu-

Personal Statement: Career Aspirations in Accounting & Auditing

This document outlines my professional trajectory, core competencies, areas for development, and future contributions within the dynamic fields of accounting and auditing. It also addresses key concepts in cost accounting.

1. Career Plans and Academic Pursuits

I plan to pursue the Advanced Training in Social Policies at the Institute for Social Research (ISR) in the United States. This program aligns with my overarching goal of enhancing my expertise in accounting and audit practices. My focus will be on deepening my understanding of financial regulations and leveraging digital tools for auditing. This course will provide the essential foundation I need to specialize in forensic... Continuar leyendo "Career Aspirations in Accounting & Auditing: Professional Development & Cost Accounting Insights" »

Vocabulario financiero asociado con la banca y el ahorro

Banca

• Bank account → Cuenta bancaria
• Checking account → Cuenta corriente
• Deposit account → Cuenta de depósito
• Saving account → Cuenta de ahorro
• Insurance → Seguro
• Travel insurance → Seguro de viaje
• Life insurance → Seguro de vida
• Mortgage → Hipoteca
• Loan → Préstamo
• Debt → Deuda
• Tax → Impuesto
• VAT → IVA (impuesto sobre el valor añadido)
• Gross income → Ingresos brutos
• Net income → Ingresos netos
• Bank manager → Director de banco
• Bank clerk → Empleado de banco
• Teller → Cajero

Ahorro

• Saving account → Cuenta de ahorro
• ISA → ISA
• Investment → Inversión
• Bond → Bono
• Pension → Pensión
• Pension plan → Plan de pensiones
• Interest rate → Tipo de interés
• Gross interest → Tipo

Assets (Activos)

Current or Non-current

• Cash: Efectivo
• Land: Terrenos
• Investments: Inversiones
• Cars: Automóviles

Non-current Assets:

• Property, plant & Equipment.
• Intangible assets: Activos intangibles.
• Deferred income tax assets: Act x impto a la renta diferido.
• Construction in progress

Current Assets:

• Inventories: Inventarios.
• Receivables: CXC.
• Cash and cash equivalents: Efectivo y equivalentes de efectivo.
• Trade and other receivables: Comerciales y otr cxc.

Liabilities (Pasivos)

Current or Long Term

Deudas y obligaciones financieras como:

• Taxes: Impuestos.
• Deposits: Depositos.
• Interests payable: Intereses x p.
• Deferred revenue: Ingresos diferidos.

Long Term Liabilities:

• Retained earnings: Ganancias retenidas.
• Long term borrowings: Préstamos a largo plazo.
• Reserves:

Módulo 1

Airline // línea aérea

Assess // valorar

Board // subir a bordo (de), embarcarse (en)

Boost // despertar; estimular; promover

Brand // marca

Bucket hat // sombrero de pescador

Cheat // hacer trampa/s; copiar (examen)

Check in // facturar (aeropuerto)

Clothing // ropa

Compliment // cumplido, halago

Crew // tripulación

Daydream // soñar despierto/a

Delay // retrasar

Deliver // hacer envíos

Design engineer // ingeniero/a diseñador/a

Die // dado/s

Disorder // trastorno, dolencia

Draw a conclusion // sacar una conclusión

Enjoyable // divertido/a

Fabulous // fabuloso/a, increíble

Fashion designer // diseñador/a de modas

Fashion trend // moda

Figure out // entender; descubrir

Filming location // lugar de rodaje / filmación

Flight attendant // auxiliar... Continuar leyendo "Vocabulario Esencial en Inglés: Módulo 1 y Introducción" »