Chuletas y apuntes de Inglés de Bachillerato y Selectividad

Expresiones Comunes con "Be"

(be) good for a laugh

estar bien para reír

(be) worth it

merecer la pena

A

A big name

un nombre importante

A breath of fresh air

una bocanada de aire fresco

A cold

un resfriado

A degree

un título (académico), un grado

A diet

una dieta

A dramatic change

un cambio muy grande

A goal

una meta

A secret life

una vida secreta

A walk

un paseo

Accommodation

alojamiento

Achieve

conseguir, alcanzar

Actually

realmente, en realidad

Ahead of time

con antelación

Alike

parecido/igual

Alive

vivo/a

An open mind

tener una mente abierta

Ancient

antiguo/a, viejo/a

Anxious

ansioso/a, preocupado/a

An open secret

un secreto a voces

Apply for

pedir/solicitar

Attended

asistió (pasado de attend)

Audience

público, audiencia

Avoid

evitar

Aware of

consciente de

Awesome

increíble, impresionante

B

Bad

Sociolingüística

La sociolingüística és una disciplina situada entre la sociologia i la lingüística. Considera la llengua com un fet social i estudia l'ús o l'abandonament que se'n fa, condicionat pel context social. A la segona meitat del segle XX apareix com a disciplina autònoma als Estats Units. Un camp d'estudi de la sociolingüística és la variació lingüística, és a dir, els diferents usos que es fan d'un mateix idioma segons els registres o els dialectes, que poden ser geogràfics, socials i temporals. Un altre camp d'estudi de la sociolingüística és el de les situacions de contacte de llengües i els fenòmens que se'n deriven.

Bilingüisme

Etimològicament, bilingüisme vol dir que es fan servir dues llengües. Significa... Continuar leyendo "Sociolingüística: Bilingüisme i Conflicte Lingüístic" »

English Grammar Essentials

Possessive and Reflexive Pronouns Practice

Choose the correct pronoun or adjective in each sentence:

1. He does his homework every day.
2. They look at themselves in the mirror.
3. This pencil is hers.
4. She was a good friend of mine.
5. Those books are ours.
6. He teaches them French.
7. It's your computer.
8. Don't tell her anything.
9. Our dogs don't want to go out.
10. They did it by themselves.

Common Phrases and Pronoun Usage

Correct the Spanish phrases and their English translations:

1. A mí no me cae bien Aitor, no quiero salir con él: I don't like Aitor; I don't want to go out with him.
2. ¿Por qué la miras?: Why are you looking at her?
3. ¿Quieres ir con ellos?: Do you want to go with them?
4. Es muy fácil. Podéis hacerlo: It's very easy; you can do it.
5. No

Normalització Lingüística i Normativització

La normalització lingüística és un procés de resposta al conflicte lingüístic, un procés de cohesió de la comunitat lingüística. Pretén recuperar els àmbits d'ús i el nombre de parlants de la llengua pròpia per lluitar contra la seva desaparició. La normalització implica el reconeixement del conflicte lingüístic com una situació anormal que cal superar canviant les normes d'ús de la comunitat lingüística. S'han de reorganitzar les funcions lingüístiques de les dues llengües per readaptar les funcions socials de la llengua. El seu objectiu és la normalitat lingüística incidint en els següents aspectes bàsics:

• Augmentar el nombre de parlants.
• Augmentar la freqüència

While eta for: Errepikapen egiturak dira.

• For: Errepikapen kopuru zehatza denean erabiltzen da.

+ Range: Tartea definitzeko, for egituran erabiltzen dugu badagikulako egingo diren errepikapen kopurua.

• While: Errepikapen kopurua ezezaguna denean.

If, elif eta else: Baldintza egituretan.

Random: Balio huts bat emateko.

Radint: Zenbaki aleatoro bat sortzeko.

“+” ikurra: Bi aldagai gehitu edo fusionatzeko.

“,” ikurra: Letrak, aldagaiak eta zenbakia zatitan banatzeko.

Len: Luzeera adierazten du.

Float: Zenbaki hamartarren kopurua definitzeko.

Int: Sartutako balioa zenbaki oso bezala adierazteko.

Input: Aldagai bati balio bat emateko, nahiz eta ere inprimatu egin kontsolan.

• Int eta input elkarrekin joan, zenbakiak badira. Hitza bada input soilik jartzen

1. Futuro Perfecto (habré cantado)

• Indicates a future action that will be completed: Cuando tú llegues, habremos preparado la merienda. (When you arrive, we will have prepared the snack.)
• Expresses politeness: Supongo que todo esto le habrá resultado a usted violento. (I suppose all of this will have seemed violent to you.)
• Expresses surprise: ¡Habrás sido capaz de pensar eso! (You must have been able to think that!)
• Expresses probability, referring to the past: Habrán dado ya las cuatro y media. (It must be half past four already.)

2. Condicional Simple (cantaría)

• Expresses a possibility in the future: Si viajara a Marruecos, me traería unas babuchas. (If I traveled to Morocco, I would bring some babouches.)
• Future with respect to the past:

Estudiar la tabla y completarla

Estudie la siguiente tabla de pronombres:

Seleccionar los verbos correctos de la caja de acuerdo con las fotos

Aquí tiene una lista de verbos y sus significados:

• tear = rasgar
• weep = llorar
• burst = explotar (como verbo), explosión (como sustantivo)
• freeze = congelar
• spread = propagar (como verbo), propagación (como sustantivo)
• tread = pisar (como verbo), pisada (como sustantivo)

Escribir oraciones usando antecedentes, los pronombres personales y los verbos que aprendió en el ejercicio 5. Siga el ejemplo.

Escriba oraciones siguiendo el ejemplo:

1. Un montón de globos fueron inflados para la fiesta. Todos

Personajes Principales

Adrian Mole: Adrián es un preocupado extremo, especialmente por cosas como las manchas y la relación entre sus padres. Se considera un "intelectual" muy inteligente, aunque no lo es tanto como cree. Inicialmente quiere ser veterinario, pero debido a sus bajas calificaciones, decide ser poeta, a pesar de que sus poemas son mediocres. Es egocéntrico y piensa que todo gira en torno a él. Se enamora de Pandora casi de inmediato. Su mejor amigo es Nigel, aunque también se hace amigo de Bert Baxter. Una característica positiva es su deseo de superarse, pero una negativa es su autopercepción exagerada. Debe reflexionar para crecer.

Pandora: Es nueva en la escuela de Adrián y muy inteligente. Es radical y protesta mucho,... Continuar leyendo "Personajes, Temas y Eventos Clave en 'El Diario Secreto de Adrian Mole'" »

Tiempos Verbales en Inglés

Presente Simple

Estructura: S / Do-Does / V(-es) / C

Usos: Acciones habituales, frecuencias, generalidades, eventos programados, instrucciones.

Ejemplo: Yo como / I eat potatoes

Presente Continuo

Estructura: S / TO BE / V(-ing) / C

Usos: Acciones que se están haciendo ahora, planes futuros. (now, at the moment)

Ejemplo: Yo estoy comiendo / I am eating potatoes

Presente Perfecto

Estructura: S / Have-Has / V(3rd form -ed) / C

Usos: Situaciones que han pasado en el pasado y siguen en el futuro sin acabarse.

Ejemplo: Yo he comido / I have eaten potatoes

Pasado Simple

Estructura: S / Did / V(2nd form -ed) / C

Indicadores de tiempo: Last year, Yesterday, When

Usos: Generalidades o hechos del pasado.

Ejemplo: Yo comí / I ate potatoes

Pasado