Chuletas y apuntes de Griego de Primaria

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El Género Literario de La Celestina: Entre la Comedia y la Tragedia

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El Género Literario de La Celestina

En la Tragicomedia, Fernando de Rojas alarga considerablemente la acción. Al realizar una comparativa entre la Comedia y la Tragicomedia, observamos que en la Comedia, Calisto muere tras su cita con Melibea sin recibir confesión; posteriormente muere Melibea y poco más sucede.

Diferencias entre la Comedia y la Tragicomedia

Sin embargo, en la Tragicomedia, Calisto regresa a su casa tras su primer encuentro con Melibea. En esta versión, Elicia y Areusa piden a Centurio que mate a Calisto. La Comedia original es más serena, en el sentido de que no presenta tanto desenfreno erótico-amoroso como la Tragicomedia.

Según indica Rojas, el «antiguo autor» (es decir, el autor del Acto I) la denominó Comedia,... Continuar leyendo "El Género Literario de La Celestina: Entre la Comedia y la Tragedia" »

Siddhartha: El viaje espiritual de un buscador de la verdad

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Personajes principales

  • Siddhartha: El hijo de un brahmán que emprende un viaje en busca del Atman (el yo verdadero).
  • Govinda: El mejor amigo de Siddhartha, que lo acompaña en gran parte de su viaje.

Personajes secundarios

  • Gotama: El Buda, un ser iluminado que Siddhartha conoce brevemente.
  • Vasudeva: Un barquero que enseña a Siddhartha sobre la naturaleza cíclica de la vida.
  • Kamala: Una mujer con la que Siddhartha tiene una relación y tiene un hijo.
  • Siddhartha hijo: El hijo de Siddhartha y Kamala, que es malagradecido y caprichoso.

Narración

El narrador está en tercera persona omnisciente, pero hay una gran presencia de diálogos entre los personajes, lo que le da a la narración una sensación de vivacidad.

Tiempo y espacio

El tiempo es impreciso,... Continuar leyendo "Siddhartha: El viaje espiritual de un buscador de la verdad" »

Historia de Civilizaciones Antiguas: Olmecas, Mesopotamia y Edad Media

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Civilización Olmeca: Pioneros de Mesoamérica

Desarrollo y Legado

La civilización Olmeca, considerada la cultura madre de Mesoamérica, elaboró complejos calendarios y consolidó un avanzado sistema de escritura. La división del trabajo permitió la construcción de importantes obras de infraestructura hidráulica, como sistemas de riego, represas, canales y terrazas. Estas innovaciones favorecieron enormemente la producción agrícola y el consecuente incremento del comercio.

Centros Importantes e Influencia

Los asentamientos olmecas más importantes fueron San Lorenzo (floreció entre 1200 y 900 a. C.) y La Venta (que alcanzó su esplendor entre 800 y 400 a. C.). Su influencia se extendió a otras regiones de lo que hoy son los estados mexicanos... Continuar leyendo "Historia de Civilizaciones Antiguas: Olmecas, Mesopotamia y Edad Media" »

Civilizaciones Antiguas: Mesopotamia, Egipto, India y China

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El Nacimiento de las Civilizaciones Agrícolas: Mesopotamia, Egipto, India y China

Mesopotamia: La Tierra Entre Dos Ríos

Entre los ríos Tigris y Éufrates se fundó Mesopotamia, que significa “tierra entre dos ríos”. Junto al Nilo, uno de los ríos más largos del mundo, se asentó la civilización egipcia, que aprovechó el río para el riego y la navegación. Por su parte, la civilización india se desarrolló en la ribera del río Indo, y la china alrededor de los ríos Hoang-Ho y Yang-Tse-Kiang.

La producción agrícola favoreció el crecimiento de la población. Artesanos, comerciantes, sacerdotes, guerreros y administradores se concentraron en las ciudades construidas entre los años 3500 al 500 a. C. Así se constituyeron estados... Continuar leyendo "Civilizaciones Antiguas: Mesopotamia, Egipto, India y China" »

Fragmentos de Alcmán y Píndaro: Traducción y Contexto

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Alcmán, Fragmento 1 (36-49)

Crueles desgracias sufrieron por haber tramado maldades. Hay un castigo de los dioses y, dichoso el que, alegre, su día entrelaza sin lágrimas. Yo canto la luz de Ágido. La veo como el sol, del que Ágido nos es testigo de que luce. Mas a mí, ni alabarla ni censurarla la ilustre corego deja en absoluto. En efecto, parece ser ella ilustre así como si uno, entre ovejas, colocara un caballo robusto, triunfador en los juegos, de cascos resonantes, de los de alados sueños.

El caballo de carreras es Benético. Pero la cabellera de mi prima Agesícora florece como el oro puro. Y en cuanto a su argénteo rostro, ¿qué te diré con detalle? Así es Agesícora. Y ella, la segunda en belleza detrás, Ágido, cual caballo... Continuar leyendo "Fragmentos de Alcmán y Píndaro: Traducción y Contexto" »

El Mundo del Drama Griego Antiguo

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¿Qué es la Tragedia Griega?

Una tragedia griega es una presentación dramática y lírica de una acción tomada de la leyenda heroica que implica acontecimientos de cierta magnitud. Decimos que es dramática y lírica porque en ella alternan los elementos propiamente dramáticos (diálogos y acciones) con los líricos (los pasajes cantados por el coro). En el denso contenido de la tragedia, se ponen de manifiesto aspectos de la religión, la política y la moral que afectan a toda la comunidad; con frecuencia se debaten en ella nuevas ideas. Pero la tragedia es ante todo una obra poética.

Orígenes de la Tragedia Griega

Los orígenes de la tragedia son tan antiguos como oscuros. Es indudable su vinculación con ciertas composiciones líricas... Continuar leyendo "El Mundo del Drama Griego Antiguo" »

Canto a la Gloria Helénica: Héroes, Virtud y Victoria en la Poesía Griega

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Canto a la Gloria Helénica: Héroes y Virtudes en la Poesía Griega

Te ha correspondido en suerte el llevadero honor de entonar dulces cantos. Entre antiguas virtudes se goza el soberano Peleo, quien se había forjado una descomunal lanza. Él, solo, sin ejército, conquistó Yolco y a la marina Tetis sometió con esfuerzo. El vigoroso Telamón, cuando era conmilitón de Yolao, acabó con Laomedonte. Y en cierta ocasión le acompañó en la búsqueda de las fuertes amazonas de broncíneo arco; jamás el miedo que a los hombres somete menguó su afilado arrojo.

Grande es el peso de quien posee connatural gloria. El que posee solo lo aprendido es un hombre oscuro que, con mudables aspiraciones, nunca da un paso con pie firme e innúmeras proezas... Continuar leyendo "Canto a la Gloria Helénica: Héroes, Virtud y Victoria en la Poesía Griega" »

Figuras Clave y Corrientes Fundamentales de la Pedagogía Moderna

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Don Pedro de Alcántara (1842, Córdoba)

Estudió magisterio en la Escuela Normal de Córdoba. Hizo una gran aportación educativa en España, y su gran mérito es la puesta en práctica oficial de los jardines de infancia en España.

Fundó el círculo pedagógico, fue subdirector de la Casa Provincial de Beneficencia en Barcelona. Formó parte de la Dirección General de Instrucción Pública como Consejero y luego como Secretario General de la Unión de Madrid. Dio clases en la Cátedra de Pedagogía froebeliana en la Escuela de Institutrices y en la Cátedra especial de Pedagogía aplicada a la enseñanza de párvulos en la Escuela Normal Central de Maestros/as.

Contribuciones Destacadas

  • Creó un jardín de infancia para realizar prácticas.
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Diferencia entre polis y colonias

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LOS Oráculos: LA VOZ DE LOS DIOSES



PASO1 la pidió tras purificarse en la fuente 


Castalia, recorríó la vía sacra hasta el templo 


de Apolo 


PASO2 una vez en el templo debía de una 


segunda fuente llamada Casiotis , que le 


cónfería el don de la profecía 


PASO3 El consultante ofrecía un sacrificio en el 


altar fuera del edificio y previo pago 


PASO4 tras recorrer su camino hasta el adyto , 


el consultante se dirigía al oráculo 


PASO5 la pidió transmitía al consultante lo que 


el oráculo le sugería través de una serie de 


expresiones incoherentes que no sacerdotes 


especializados interpretaban. 

LA EDAD OSCURA



-  Sin construcciones monumentales en 


piedra= reaparecerían 400 años más tarde 


- la escritura cayó en el olvido=
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Explorando Grecia y Roma: Sociedades, Gobiernos y Legado Histórico

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Grecia Antigua

El Régimen de Gobierno en la Atenas del Siglo V a.C.

La democracia ateniense era el gobierno de los ciudadanos y se consolidó gracias a las reformas de Clístenes y Pericles. Clístenes dividió la población en diez tribus, amplió la participación de los ciudadanos en la Bulé (Consejo de los Quinientos) y logró que todos los ciudadanos participaran en la Asamblea Popular (Ekklesía). Este sistema se basaba en la igualdad de los ciudadanos ante la ley (isonomía).

Los ciudadanos eran varones mayores de 18 años, hijos de padre y madre atenienses. Los excluidos de la ciudadanía eran las mujeres, los niños (bajo la tutela de un varón), los metecos (extranjeros residentes) y los esclavos (a menudo prisioneros de guerra). En... Continuar leyendo "Explorando Grecia y Roma: Sociedades, Gobiernos y Legado Histórico" »