Chuletas y apuntes de Francés de Secundaria

¿Qué es la Exclusión Social?

Sufren exclusión social las personas que se encuentran al margen de la sociedad, fuera de ella, con pocas posibilidades de cambiar su situación.

Causas de la Exclusión Social

Existen diversas causas que pueden llevar a la exclusión social:

• Causas económicas: Son las más frecuentes y están relacionadas con la situación laboral, como el desempleo o la precariedad laboral.
• Causas formativas: Incluyen el analfabetismo y el fracaso escolar.
• Causas sanitarias: Comprenden problemas como adicciones, enfermedades infecciosas y trastornos mentales.
• Causas residenciales: Relacionadas con vivir en viviendas en malas condiciones o en zonas urbanas degradadas.
• Causas relacionales: Derivadas de la ruptura de la familia o conflictos

Ecosistema: es el conjunto de organismos vivos que interactúan entre sí y con los factores físico-químicos a su alrededor, formando de esta manera un entorno.

Organismos: componentes vivos y móviles del sistema.

Factores Físicos: componentes que condicionan a los organismos sin que estos puedan afectarlos, y moldean el entorno donde el ecosistema se extiende.

Factores Químicos: factores que hacen a la composición del entorno donde el ecosistema y los organismos se desarrollan; los factores físicos actúan.

Interacción: Todos los organismos, más los factores, más su entorno se relacionan, lo que permite ver una imagen de un conjunto de elementos funcionando juntos para un fin determinado: vivir.

Características:

• No respetan límites políticos.

A. Diagnóstico Preimplantacional

La ley de Reproducción Humana Asistida permite la selección de embriones con el fin de evitar enfermedades genéticas o de curar a familiares enfermos. Esto ha dado lugar a los llamados bebés medicamento y bebés de la esperanza. La técnica trata de escoger los embriones libres de la enfermedad y compatibles con el familiar enfermo. Algunos sectores de la sociedad ven en esta técnica una forma nueva de eugenesia, que es la selección artificial de los organismos con mejor dotación genética.

Clonación y Células Madre

A. Clonación

La clonación consiste en la obtención de copias genéticamente iguales. Se pueden clonar moléculas de ADN, células u organismos. Se trata de un proceso natural. Más tarde... Continuar leyendo "Avances en Genética y Bioética: Implicaciones y Perspectivas" »

El Grupo Social: Definición

Formaciones de tipo social que, caracterizadas por una estructura y un número de personas, poseen aspectos comunes como:

• Conjunto de personas que comparten una finalidad.
• Conjunto de personas entre las que se establece una comunicación.
• Personas que satisfacen sus necesidades en el seno del grupo.

Tipos de Grupos

1. Según la relación afectiva que se establece entre ellos

   • Grupos primarios: las relaciones son intensas, fuerte cohesión y se alcanza un alto grado de intimidad. Suelen ser pequeños y de carácter informal como la familia, el grupo de clase o pandilla.
   • Grupos secundarios: son de mayor tamaño y las relaciones entre sus miembros son impersonales e institucionalizadas. Es de carácter formal en el sentido normativo

Definiciones Científicas Fundamentales

Sistema

Es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo.

Ciencia auxiliar

Es aquella que funciona como soporte de otra ciencia para que esta cumpla con sus metas y objetivos.

Astronomía

Es la ciencia que se encarga de estudiar los cuerpos celestes del universo, tales como cometas, estrellas, etc.

Física

Es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones.

Química

Es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia.

Ciencia

Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento de principios y leyes.

Hidrografía

Es... Continuar leyendo "Explorando el Cosmos: Conceptos Clave de Ciencia, Astronomía y Nuestro Planeta" »

De Mi Vida Te Boté

Letra de la Canción de Ozuna y Bad Bunny

Wo-oh
Oh, oh
Wo-oh
Yeh
Este es el verdadero remix, babe
(Na-na)
Eso es así
(Ozuna)

Verso 1: Ozuna

Paso muchas noches pensándote
Yo no sé ni cómo ni cuándo fue
Pero sólo sé que yo recordé
Cómo te lo hacía yo aquella vez
Si yo no puedo seguir solo
Pero sé, que te boté

Estribillo: Ozuna

De mi vida te boté, y te boté
Te di banda y te solté, yo te solté
Pa'l carajo usté' se fue, y usté' se fue
De mi vida te boté, yo te boté
Yeh, yeh, mami

Verso 2: Bad Bunny

Baby, la vida e' un ciclo (wuh)
Y lo que no sirve yo no lo reciclo
Así que de mi vida muévete
Que si te lo meto es pa' recordar un TBT, yeh
Ya ya me cansé de tus mentiras
Ahora hay una má' dura que me tira (yeh)
Todo... Continuar leyendo "De Mi Vida Te Boté: Letra de la Canción de Ozuna y Bad Bunny" »

Sintaxis Francesa: Oraciones Coordinadas y Subordinadas

Oraciones Coordinadas:

• Copulativas: suman ideas.
• Adversativas: expresan oposiciones.
• Disyuntivas: presentan una elección entre dos opciones.
• Distributivas: distribuyen información.
• Explicativas: aclaran o explican la idea anterior.

Oraciones Subordinadas:

• Sustantivas: funcionan como un sustantivo (sujeto, CD, CRegim, CI, Atributo, CN, CAdj, sujeto paciente, CAgente, CAdv).
• Adjetivas: funcionan como un adjetivo (especificativa, explicativa -entre comas-, PSAdj sustantivada -adjetivo que se usa como sustantivo-).
• Adverbiales: funcionan como un adverbio (tiempo, modo, lugar).

Oraciones Coordinadas:

• Copulativas: suman ideas.
• Adversativas: expresan oposiciones.
• Disyuntivas: presentan una elección entre

El orden es CI + CD como en español si los dos pronombres no son a la vez de 3a persona o es una forma imperativa

En este modo imperativo, los pronombres "me" y "te" se dicen "moi" y "toi" 

Ante un infinitivo, todos estos pronombres se ponen en francés delante y separados y en español detrás y juntos

LE PRONOM EN

debe equivaler siempre a "DE ESO/DE ELLO/ DE AHÍ/ DE ESE LUGAR..."

puede reemplazar:

Cualquier elemento lingüístico que vaya después del verbo introducido por la preposición "DE" (du, de la, de l'. Des).

Todos los complementos de lugar precedidos por la preposición "DE"(du, de la, de l', des).

Sustituye a los artículos indeterminados [un, une, des]:

LE PRONOM Y

debe equivaler a  "A ESO /A ELLO /A ESE LUGAR...". "EN ESO / EN ELLO... Continuar leyendo "Francés" »

Sustantivos

Los sustantivos señalan realidades. Se clasifican en:

• Concretos: Se perciben con los sentidos o se pueden representar mentalmente (ej: volcán, ciudad).
• Abstractos: Realidades que no captamos con los sentidos (ej: justicia, amistad).
• Individuales: Se refieren a un único ser (ej: abeja, plato).
• Colectivos: Indican un conjunto de seres de la misma especie (ej: enjambre, vajilla).
• Contables: Realidades que se pueden contar (ej: botella, libro).
• No contables: Realidades que no se pueden contar (ej: oxígeno, arena).

Género y Número

Los sustantivos admiten morfemas de género y número.

Género

• Diferencian el sexo mediante las desinencias -o/-a o sufijos (ej: actor/actriz).
• Los comunes en cuanto al género marcan la variación con el determinante

L’espai cronològic: La civilització grega va sorgir al voltant del mar Egeu cap al tercer mil·lenni aC i va assolir el màxim apogeu durant el segle V aC.

- L’època arcaica: segles VIII a VI aC

- L’època clàssica: segle V a gran part del IV aC (475 aC-323 aC)

L’àmbit geogràfic: La civilització grega va sorgir a l’extrem oriental de la Mediterrània i es va estendre per un àmbit territorial més ampli que el de la Grècia actual. Totes aquestes zones van mantenir llaços culturals, però no van estar lligades políticament dins d’un mateix estat.

Època arcaica:

Durant el segle VIII aC, Grècia va començar a emergir de l'edat fosca grega que havia succeït la civilització micènica. A l’època arcaica, els grecs ja s’agrupaven... Continuar leyendo "La Civilització Grega: Evolució i Característiques" »