Chuletas y apuntes de Francés de Otros cursos

Marmellar i la Guàrdia Pilosa: dues cares d'una mateixa sentència

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Una radiografia de com la burocràcia i la lluita veïnal marquen la línia entre la ruïna total i l'esperança de tornar a la vida.

Entradeta

L'abandonament rural a Catalunya s'ha explicat sovint com un procés inevitable, una simple conseqüència del progrés de les ciutats. Però la realitat que trobem sobre el terreny ens mostra una veritat molt més incòmoda: el futur dels nostres pobles depèn més d'un segell en un despatx que de la falta de gent amb ganes de viure-hi. El contrast entre el silenci de Marmellar i la resistència de la Guàrdia Pilosa ens ofereix una radiografia perfecta del mur invisible que amenaça la identitat de la nostra... Continuar leyendo "Abandonament rural a Catalunya: Marmellar i Guàrdia Pilosa" »

Cuestionarios mal formulados.

Estrategias Fundamentales en Diagnóstico y Diseño Epidemiológico

Pruebas Diagnósticas en Serie: Confirmación y Especificidad

Se sigue un procedimiento secuencial donde los individuos que resultan positivos a una primera prueba se someten a una segunda prueba. Bajo esta estrategia, solo se considera como positivo final a aquel animal que obtenga un resultado positivo en ambas pruebas consecutivas. Se recomienda específicamente cuando el objetivo principal es confirmar una enfermedad.

Aplicaciones Clave de las Pruebas en Serie:

• Aumentar la Especificidad: Se utiliza para mejorar la capacidad de la prueba de detectar correctamente a los animales sanos.
• Eliminar Falsos Positivos: Es la estrategia ideal para descartar

Secuenciación de Contenidos para la Enseñanza de la Ortografía

En cuanto a su secuenciación, proponemos la siguiente dosificación:

Pre-ortografía: Preparación Inicial

Una serie de ejercicios preparatorios para una reflexión ortográfica que busca delimitar con claridad las palabras como estructuras independientes.

Primer Ciclo (6 a 8 años): Ortografía Natural o Fonética

• Los alumnos deben dominar la ortografía natural o fonética. Es decir, se tratará de prevenir y corregir las erratas gráficas que afectan la pronunciación usual de las palabras.
• El contenido ortográfico debe estar vinculado al vocabulario aprendido. Es fundamental integrar la enseñanza de la ortografía con el resto de los aprendizajes lingüísticos.
• Es importante

Conceptos Fundamentales en Atención Sanitaria

Urgencias: situación de salud que se presenta repentinamente sin riesgo vital y que puede requerir asistencia médica en un periodo de tiempo razonable.

Emergencias: situación de salud que se presenta repentinamente, requiere tratamiento o atención inmediata y conlleva una alta probabilidad de riesgo de pérdida de vida.

Primeros Auxilios: conjunto de medidas sanitarias urgentes que deben adoptarse para ayudar a una persona que haya sufrido un accidente o una enfermedad repentina.

Niveles de Primeros Auxilios

• Primer nivel: atención por personal no sanitario, en el lugar de los hechos con los medios disponibles.
• Segundo nivel: atención sanitaria profesional con equipos de emergencias en el lugar

1. Diferencia entre conjunto de personas y grupo desde el punto de vista psicosocial

La diferencia fundamental radica en que un conjunto de personas, como por ejemplo las que se encuentran ocasionalmente en un ascensor o en la parada del autobús, no interactúan como grupo y carecen de un sentimiento de pertenencia. En cambio, un grupo se caracteriza por poseer objetivos comunes y compartidos, por interactuar y establecer relaciones a través de las cuales se definen normas y roles, y por el hecho de que sus integrantes se sienten parte de dicha unidad.

2. ¿Qué se entiende por socialización y qué relación tiene con los grupos?

La socialización es un proceso mediante el cual los miembros de una sociedad o cultura aprenden e interiorizan... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología Social y Dinámicas de Grupo" »

1. Introducción a la Investigación Educativa

“La investigación educativa es una de las mejores herramientas… para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, comprobar la eficacia… y compartir… experiencias.”

“Existe… desconexión entre la actualidad científica… y la práctica docente; es necesario apostar por la transferencia del conocimiento.”

2. Breve Historia de los Paradigmas de Investigación

Positivismo Lógico

Criterios:

• “Explicados a partir de leyes generales y universales.”
• “Observación sistemática, experimentación y comparación.”
• “Capacidad predictiva.”
• “Comprobación empírica mediante control de actores y variables.”

Limitación: “Sólo considera científico lo observable.”

Interpretativistas

Distingue: