Chuletas y apuntes de Francés de Oposición

El Ser Humano como Ser Social: Fundamentos y Procesos

Procesos de Socialización

El ser humano es un ser social desde el mismo nacimiento. Debido a su indefensión, necesita la ayuda de otras personas para satisfacer necesidades básicas como la alimentación e higiene. El niño necesita explorar el entorno en el que vive e interactuar. Sus necesidades básicas le motivarán a incorporarse al grupo, sin el que no podría sobrevivir. Este proceso de interacción es lo que se denomina socialización, es decir, el proceso mediante el cual la cultura se facilita a los miembros de la sociedad, transmitiéndose de generación en generación.

Cultura y Socialización

Se entiende por cultura, según la UNESCO, "el conjunto de rasgos distintivos, materiales,... Continuar leyendo "La Socialización Humana: Claves del Desarrollo y sus Agentes Fundamentales" »

Pubertad y Adolescencia

La Pubertad

La pubertad se refiere a la transformación fisiológica, mientras que la adolescencia es la respuesta emocional y social a estos cambios. En las mujeres, la pubertad ocurre entre los 10 y 13 años, y en los hombres entre los 12 y 14 años.

La pubertad marca el inicio de la adolescencia y el comienzo del camino desde la infancia hacia la vida adulta. Es el inicio de la madurez de los órganos sexuales, transformándose físicamente en un adulto. Los cambios físicos incluyen:

• Aumento de talla y peso.
• Maduración de los órganos genitales.
• Capacidad de reproducción.

En los varones, cambia la voz y aparece vello en el pubis, axilas, cara y cuerpo. En las mujeres, se da el comienzo de la menstruación. Ambos desarrollan... Continuar leyendo "Pubertad y Adolescencia: Transformaciones y Desarrollo Personal" »

Oraciones Impersonales

1. Con Sujeto Indefinido

1.1 Impersonal con se

• Verbo en 3ª persona del singular.
• Se + verbo.
• El se es señal de impersonalidad.
• Se → uno.
• Ej: Se vive bien aquí.

1.2 Impersonales con el verbo en 3ª persona del plural

• Tienen un sujeto implícito que puede referirse a una o varias cosas.
• Ej: Llaman a la puerta.

1.3 Impersonales con verbo en 2ª persona del singular

• Ej: Cuando coges el coche debes ponerte el cinturón.

2. Impersonales con verbos unipersonales

2.1 Verbos que describen fenómenos atmosféricos

2.2 Verbos hacer, haber, ser

• Ej: Es de noche / Hace frío / Habrá una tormenta.

3. Impersonales con significado pasivo

3.1 Pasiva refleja

• Sujeto paciente + verbo en voz pasiva - No Complemento Agente.
• Ej: Los árboles fueron talados.

Introducción al Recurso de Apelación

El presente recurso de apelación, interpuesto por la parte demandante, se fundamenta en la jurisprudencia y preceptos de la Ley de Enjuiciamiento Civil. Se discute la cuantía de la indemnización, que supera el 50% del valor del litigio, conforme a lo establecido en el Código General de Procedimiento Civil.

Se expone que la presente apelación se atiene al texto de la Ley de Sociedades de Capital y la Ley de Enjuiciamiento Civil, en virtud de lo establecido en el Texto Integrado de la Ley 7/1985, artículo 2, y el artículo 141 del Código Civil de 1978 (Texto Vigente del Código Civil, que regula la cuantía de la condena y la fecha de la operación). Este considera la desestimación de la presente instancia.... Continuar leyendo "Procedimiento Judicial Civil: Cuantía, Recurso y Sentencia" »

Procedimientos de Reparto Numérico

• Distribución de los objetos uno a uno.
• Distribución de los objetos uno a uno, dos a dos, etc.
• Colocación de un número máximo de objetos en las primeras marcas y reajuste posterior para completar las últimas.
• Colocación de un número mínimo de objetos en cada una de las marcas y gestión del resto.
• Cardinalidades frecuentes de algunas subcolecciones.

Designación de Algoritmos

Un algoritmo es una organización estructurada de acciones elementales que satisfacen las siguientes condiciones:

• Las acciones elementales se ejecutan en un conjunto finito conocido.
• Hay una primera acción determinada.
• Después de ejecutar cada acción, se sabe sin ambigüedad cuál es la acción siguiente.
• Siempre se llega a la última

**La Clasificación de los Seres Vivos**

Para comprender la gran biodiversidad, es necesario elaborar un sistema que permita crear un orden dentro de la gran variedad de seres vivos. De este modo, surgieron los sistemas de clasificación.

**4.1.- La Sistemática**

Es la disciplina de la biología que se ocupa de la clasificación de los seres vivos en función de su similitud y su historia evolutiva (filogenia). Su objetivo es establecer una clasificación natural que exprese de la mejor manera posible las relaciones de parentesco. Estas relaciones se representan en árboles filogenéticos o dendrogramas que son una representación de la relación evolutiva de los seres vivos, también llamada filogenia.

**4.2.- La Taxonomía**

Es una disciplina... Continuar leyendo "Clasificación de los Seres Vivos: Sistemática, Taxonomía y Cladismo" »

Modelo de Buchanan y Tullock

El análisis de los autores se basa en el individualismo metodológico, donde toda acción colectiva está compuesta de acciones individuales, y en el rechazo de cualquier interpretación orgánica del Estado. Mantienen una concepción individualista pura: el Estado es un artefacto creado por el hombre, por lo que está sujeto a cambios en busca de la perfección. Los autores argumentan que solo los cambios constitucionales, que pueden estar a favor de todos los participantes, pueden considerarse como mejoras y, por ende, consideran la unanimidad como la única regla legítima de toma de decisiones.

Comparación de Sistemas de Voto

Los autores comparan ambos sistemas de votos: el de mayorías y el de unanimidad. Sus... Continuar leyendo "Teoría de la Elección Pública: Un Enfoque sobre Buchanan y Tullock" »

Definiciones Clave en la Administración de Proyectos

La Ruta Crítica (CPM)

1. ¿Cómo se define la ruta crítica en la administración y gestión de proyectos?

Una ruta crítica es la secuencia de los elementos terminales de la red de proyectos con la mayor duración entre ellos, determinando el tiempo más corto en el que es posible completar el proyecto. La duración de la ruta crítica determina la duración del proyecto entero. Cualquier retraso en un elemento de la ruta crítica afecta a la fecha de término planeada del proyecto, y se dice que no hay holgura en la ruta crítica.

2. ¿Qué determina la duración de la ruta crítica?

Los tiempos de holgura.

3. ¿Cómo afecta cualquier retraso en un elemento de la ruta crítica?

Actividades críticas... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de la Ruta Crítica y Métodos de Diagramación de Proyectos" »

Conceptos Fundamentales de la Ruta Crítica, PERT y CPM

¿Qué son las Rutas Críticas?

Son los caminos continuos entre el nodo de inicio y el nodo de término del proyecto, cuyos arcos componentes son todas actividades críticas.

Las rutas críticas se nombran por la secuencia de actividades críticas que las componen o bien por la secuencia de nodos.

Principios de Diagramación de Redes

• Principio de designación sucesiva: Se nombran los vértices según los números naturales, de manera que no se les asigna un número hasta que se han nombrado todos aquellos de los que parten aristas que llegan a ellos.

• Principio de unicidad del estado inicial y el final: Se prohíbe la existencia de más de un vértice inicial o final. Solo existe una situación

El Proyecto Educativo de Centro (PEC): Fundamentos y Proceso

Las directrices institucionales de un centro se recogen en el Proyecto Educativo de Centro (PEC). Elaborar y desarrollar un PEC supone un conjunto de acciones que los miembros de la comunidad educativa realizan para definir los criterios y principios generales, así como las pautas de acción para el mejor funcionamiento del centro escolar. Es decir, desarrollar unas actuaciones que tendrán como finalidad la innovación y la mejora.

Beneficios de la Elaboración y Desarrollo del PEC

La elaboración y desarrollo de proyectos y planes posibilitan:

• Actuaciones individuales y colectivas más racionales y económicas.
• La mejor orientación y clarificación ideológica y organizativa.
• Acciones