Chuletas y apuntes de Francés de Formación Profesional

Este documento explora propuestas arquitectónicas y urbanísticas visionarias del siglo XX, destacando proyectos que desafiaron las convenciones y buscaron soluciones innovadoras para el crecimiento y la adaptación de las ciudades a entornos complejos. Desde estructuras adaptables a topografías diversas hasta ciudades flotantes y diseños modulares, estos proyectos reflejan una era de experimentación y audacia ingenieril.

Propuestas de Adaptación Topográfica y Crecimiento Vertical

• Lower Manhattan, RUDOLPH, Paul, Nueva York, 1970

  Propuesta ingenieril de una inmensa estructura que debe adaptarse a todas las topografías. Plantea una estratificación vertical. Estructura de claro carácter piramidal que propone un crecimiento lineal de Manhattan.

El Trabajo Infantil en el Siglo XIX

El trabajo infantil: Su salario solo representaba el 15-20% del salario masculino adulto. Comenzaban a trabajar desde edades muy tempranas, entre los 7 y 8 años. Realizaban labores específicas como vigilar el correcto funcionamiento de las máquinas (portadores de bobinas, devanadores de tramas) y engrasar las máquinas. La primera hiladora de algodón era tan pequeña que las únicas personas capaces de trabajar con ella o de arreglarla eran niños y niñas; además, enseñarles a manejarla resultaba muy sencillo. Esto los exponía a un grave peligro, ya que, metidos entre los entresijos de las máquinas, sufrían quemaduras, graves traumas y aplastamientos de los miembros. Hay datos de desfiguraciones... Continuar leyendo "Explotación Infantil y Reformas Sociales en el Siglo XIX: Un Estudio Detallado" »

Oraciones Subordinadas

Oraciones Subordinadas Adverbiales

Tiempo  cuando, mientras, antes que, antes de que, después que...

Lugar  donde, a donde, por donde...

Modo  como, según, conforme, como si...

Comparativas  comparación de igualdad, inferioridad o superioridad

Condicional  si, en el caso de que

Causales  porque, ya que, puesto que

Consecutivas  por tanto, así que, conque, de manera/modo/forma que, así pues...

Concesivas  aunque, por más que, a pesar de que...

Finales  para que, a que, a fin de que, con la intención de...

Oraciones Subordinadas Sustantivas

S.S. de Sujeto

S.S. de C. Directo

S.S. de C. del Nombre

S.S. de C. del Adjetivo

S.S. de C. del Adverbio

S.S. de Suplemento o Régimen

Oraciones Subordinadas Adjetivas

S.

Definición y Características de la Ciencia

La ciencia es un sistema acumulativo, metódico y provisional de conocimientos comprobables, producto de una investigación científica y concerniente a una determinada área de objetos y fenómenos.

Características Principales de la Ciencia

• Descriptiva, Explicativa y Predictiva: Busca describir los fenómenos, explicar sus causas y predecir su comportamiento futuro.
• Acumulativa: Se basa en conocimientos previos, construyendo sobre ellos. No existe un conocimiento único y absoluto.
• Metódica y Sistemática: Sigue pautas y procedimientos rigurosos para alcanzar el conocimiento.
• Comprobable: Está sujeta a revisión y verificación constante.
• Provisional: No es absoluta ni definitiva; es perfectible y temporal.

El Método Científico: Fundamentos y Aplicaciones

El método científico, lejos de ser un conjunto de reglas rígidas, es un enfoque sistemático para la adquisición de conocimiento. Su flexibilidad y rigor lo convierten en una herramienta indispensable en la investigación.

Definición del Método Científico

Para Tamayo, el método científico se caracteriza por ser tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica.

Por su parte, Bunge lo describe como un conjunto de reglas “numerosas, complejas, más o menos eficaces y en parte desconocidas”.

Diferencia entre Método y Técnica

El método es la forma en que se realiza algo, con orden y siguiendo ciertos principios. Por ello, en pedagogía, se habla de métodos constructivistas,... Continuar leyendo "Fundamentos del Método Científico: Conceptos Clave y Tipos de Hipótesis" »

Localización del Texto

Tipo de texto: Histórico primario. Según la forma, es un fragmento de novela; según el tema, es un texto sociocultural.

Autor: Individual, Vicente Blasco Ibáñez, orador y político.

Destinatarios y finalidad: Destinado a un colectivo y su finalidad es pública.

Fecha y lugar: Valencia, 1904.

Análisis del Fragmento

El texto se estructura en tres párrafos que describen dos espacios principales: la vivienda minera y la mina o cantera.

Descripción por Párrafos:

• Primer párrafo: Describe la "casa de peones" y presenta a uno de los personajes, Aresti. Hace referencia a los barracones de las propias minas.
• Segundo párrafo: Detalla cómo, tras una dura jornada de trabajo, el minero se encuentra con una vivienda y se dispone

Evolución Histórica de la Administración

Época Primitiva: Orígenes de la Organización

En esta época, los miembros de la tribu trabajaban en actividades de caza, pesca y recolección. Los jefes de familia ejercían la autoridad para tomar las decisiones de mayor importancia. El trabajo se dividía por la edad y el sexo, y de esta manera surge la administración. Eran nómadas porque no tenían una vivienda fija.

Época Agrícola: Sedentarismo y Especialización

Esta época se caracterizó por la aparición de la agricultura y la vida sedentaria. El trabajo se seguía dividiendo por edad y sexo. La caza, pesca y recolección pasaron a un segundo plano, y aparecieron la ciencia, la literatura, la religión, la escritura y el urbanismo.

Época

MANIOBRA DE RAUTEK o DE LA BOA

Organización Matricial

Se rompe el principio de la unidad de mando. Cada área cuenta con diversos coordinadores. Los trabajadores se hallan bajo una autoridad múltiple. Aun así, existe jerarquía: siempre se conocen quienes están por encima y quienes por debajo.

Claves para su funcionamiento:

• Gran espíritu de colaboración.
• Alto grado de autonomía.
• Capacidad de negociación.
• Fuerte sentido de la responsabilidad.

Ventajas:

• Forma eficiente de reunir habilidades diversas para resolver problemas complejos.
• El problema de la coordinación se reduce, dado que el personal más relevante trabaja en equipo.
• Gran flexibilidad para adaptarse a los cambios del entorno.

Desventajas:

• Es necesario que los miembros del equipo tengan altas habilidades para interrelacionarse.

Nombramiento de Auditores

Nombramiento por la Junta General de Accionistas

Normalmente, es el órgano encargado de nombrar al auditor. El nombramiento debe producirse antes de que finalice el ejercicio económico a auditar. La Junta podrá designar a una o varias personas que, en este último caso, actuarán conjuntamente. Se nombrarán tanto suplentes como auditores titulares, por periodos no inferiores a 3 años ni superiores a 9. No podrán ser reelegidos hasta que haya transcurrido 3 años desde la terminación del periodo anterior.

Nombramiento por el Registrador Mercantil

Cuando la junta general no hubiera nombrado a los auditores (lo establece la LAC) antes de que finalice el ejercicio a auditar, debiendo hacerlo, o las personas nombradas... Continuar leyendo "Guía Completa sobre Nombramiento de Auditores, Control Interno y Riesgo en Auditoría" »