Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Universidad

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Conceptos Fundamentales de Sociología y Marxismo

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Conceptos Fundamentales de Sociología

Clase Social

Conjunto de personas con las mismas condiciones materiales de existencia y con conciencia de estos elementos comunes. La división de la sociedad en clases sociales deriva de la división del trabajo y de la propiedad privada. La lucha de clases surge cuando la clase explotada se convierte en la antítesis de la clase dirigente provocando la Revolución.

Comunismo

Sistema socioeconómico en el que no existe la propiedad privada de los medios de producción, sino que estos pertenecen a la comunidad. Es la fase definitiva en el desarrollo de la humanidad y con ella comienza la auténtica “historia de la humanidad”.

Conciencia

Conjunto de ideas o representaciones que un hombre o una clase social... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Sociología y Marxismo" »

Teorías de la Argumentación Jurídica y la Lógica de lo Razonable de Recasens Siches

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Características Generales de las Teorías de la Argumentación

Las teorías de la argumentación suponen un cambio de perspectiva que se puede caracterizar, siguiendo al profesor García Amado, con estas dos notas:

  1. Para estas teorías, el problema metodológico central de la práctica jurídica es el de la racionalidad.
  2. El campo o el punto de partida para su solución se sitúa en la argumentación.

Características generales de las teorías de la argumentación:

  1. El centro de interés deja de ocuparlo la norma y pasa a situarse en la decisión. Buscan construir una teoría de la práctica de la aplicación del Derecho.
  2. A las teorías de la argumentación les interesa el problema de la racionalidad de la decisión y de las valoraciones que la hacen
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Ètica i moral: desenvolupament moral, intel·ligència i sofistes

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1. Distinció entre moral i ètica

Moral: Prové del llatí mos, moris (costum). Examina les costums si són correctes o incorrectes, bones o dolentes. Està relacionada amb la psicologia perquè estudia el mode de ser i el caràcter: els costums que tenim es converteixen en mode de ser.

Ètica: Prové del terme grec êthos, «mode de ser», adquirit per reflexió. L'ètica és una reflexió sobre les normes morals i té un caràcter més filosòfic. Ens preguntem el per què de les costums: l'ètica pressuposa la llibertat humana i es fonamenta en valors universals com el valor de la vida, la igualtat, la llibertat, la dignitat i el respecte. Les normes morals estan relacionades amb la cultura i la política.

2. El desenvolupament moral

El desenvolupament... Continuar leyendo "Ètica i moral: desenvolupament moral, intel·ligència i sofistes" »

La Democracia en América según Tocqueville: Sociedad, Ambición y Estado

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La gravedad de los americanos y su carácter inconsiderado

El americano no comparte ni las formas festivas del pueblo de una aristocracia ni los placeres intelectuales de la misma. El americano aparece siempre grave porque su estado social y político no le deja abandonar nunca sus negocios. Sin embargo, el americano, al querer atender múltiples metas a la vez, no es capaz de prestar la suficiente atención a cada una de ellas y actúa de forma irreflexiva y precipitada; como dice Tocqueville: "inconsideradamente".

La agitación monótona de la sociedad en los Estados Unidos

La sociedad americana parece agitada y cambiante; sin embargo, son solo los actores los que cambian, pues las acciones permanecen iguales y se repiten una y otra vez. Esto... Continuar leyendo "La Democracia en América según Tocqueville: Sociedad, Ambición y Estado" »

Criminología: Fundamentos, Escuelas y Evolución del Estudio del Delito

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La Criminología: Una Visión Multidisciplinaria

La criminología es la ciencia multidisciplinaria que estudia el delito, el delincuente, la víctima, así como la conducta humana desviada, tanto en casos individuales como en fenómenos de masa. Su objetivo es determinar y explicar la génesis del fenómeno, prevenirlo y aplicar los tratamientos o remedios necesarios.

Perspectivas de la Criminología

  • Desde el punto de vista tradicional: Se define la criminología como el estudio de las causas del delito, con el fin de prevenir y reprimir la criminalidad. Esta concepción se dirige al hombre delincuente, denominado criminal endógeno.
  • Desde el punto de vista contemporáneo: El criminal no lo es por razones biológicas, psicológicas, antropológicas
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Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt

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Presentación: Breve Historia de la Escuela de Frankfurt

Contexto Histórico

En Frankfurt, se formó un grupo de intelectuales de izquierda que vieron en el marxismo y en una teoría crítica de la economía política la mejor herramienta intelectual. Su objetivo era revisar los principios teóricos del marxismo para su aplicación práctica. Esta tarea requería independencia política, económica y financiera, lo que les confirió un sello elitista y generó polémicas con algunos movimientos de izquierda. La creación del Instituto de Investigación Social en 1923 aseguró su independencia académica y financiera. En 1932, fundaron la Revista de Investigación Social, que reflejaba su interdisciplinaridad, abarcando filosofía, sociología,... Continuar leyendo "Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt" »

Ética y Moral: Explorando la Dimensión Práctica de la Filosofía

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Ética y Moral: Explorando la Dimensión Práctica de la Filosofía

La ética, como rama de la filosofía, se centra en el hombre como ser moral con una dimensión práctica. Esta dimensión le permite ser libre para decidir sobre sus acciones en el mundo, acciones que se originan en ideas formuladas filosóficamente, ya sea por sí mismo o por tradición. Ejemplos de esto son los conceptos de libertad y justicia, presentes en nuestra vida cotidiana y que posibilitan nuestra conducta práctica o moral. Resulta crucial analizar los conceptos y doctrinas que motivan las decisiones humanas.

Ética: Conocimiento Práctico

Aunque muchos consideran la filosofía un conocimiento puramente teórico (estudiando los conceptos abstractos que motivan las... Continuar leyendo "Ética y Moral: Explorando la Dimensión Práctica de la Filosofía" »

Hobbes: Poder Absoluto, Libertad de Conciencia y Origen del Estado Moderno

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Poder Absoluto y Libertad de Conciencia en el Pensamiento de Thomas Hobbes

Thomas Hobbes, figura clave en la filosofía política inglesa de finales del siglo XVI y durante el siglo XVII, es reconocido por formular la teoría de un poder unitario y soberano, encarnado en la figura del monarca. Su grandeza reside en una aparente contradicción: siendo un defensor del absolutismo, a la vez sienta las bases para la defensa de la libertad de conciencia, un concepto fundamental del liberalismo.

Hobbes argumenta que, si bien el monarca determina la religión oficial del Estado, los individuos son libres de profesar cualquier otra religión en su fuero interno. Esta distinción entre la esfera pública y la privada es crucial en su pensamiento.

La

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El Conocimiento: Definición, Tipos y el Método Científico

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¿Qué es el Conocimiento?

Es el conjunto de saberes que la humanidad ha reunido a lo largo de la historia. Existen diferentes definiciones de conocimiento, pero en este caso nos enfocaremos en esta: el conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección.

Tipos de Conocimiento

Existe una diversa clasificación del conocimiento, pero nos enfocaremos en estos cinco que son los más importantes:

  1. Intuitivo: Este tipo de conocimiento se basa en la realidad, en una aprehensión directa del objeto conocido. Utiliza los cinco sentidos para aprender algo. Carece de metodología y no es sistemático.
  2. Empírico: Este conocimiento se obtiene con base en la experiencia, es sensible,
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La Alegoría de la Caverna de Platón: Un Análisis Detallado

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La Alegoría de la Caverna de Platón

La Caverna

Ontológicamente, la caverna es el mundo sensible con sus distintos grados de realidad. Epistemológicamente, es el objeto de opinión. La caverna es el mundo de la opinión.

Desde la interpretación política, la caverna es una metáfora del Estado o polis, en la que los ciudadanos se muestran prisioneros de la opinión sobre lo que es justo o injusto cuando no existe una correcta educación.

Los Prisioneros

Simbolizan a los seres humanos en tanto que son almas prisioneras del cuerpo.

Las Cadenas

Simbolizan aquello que tiene al alma "atada" a la ignorancia y a la falta de virtud:

  • El cuerpo
  • Los sentidos
  • Las conjeturas
  • Los apetitos del alma sin moderar
  • La voluntad sin fortalecer
  • La razón sin ejercitar el
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