Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Orígenes y Evolución de la Lengua Griega

El griego es una de las lenguas indoeuropeas más importantes, tanto por su trascendencia cultural como por la antigüedad de sus primeros testimonios.

El Desciframiento del Lineal B

Michael Ventris descifró el lineal B en 1952; lo hizo sobre la premisa de que aquella enigmática sucesión de signos transcribía palabras griegas. La lengua micénica era la que hablaban los expedicionarios a Troya.

El colapso de la civilización micénica a finales del segundo milenio antes de Cristo supuso también la pérdida de su lengua (lineal B). Las tablillas de arcilla, endurecidas probablemente por el calor que desprendió el incendio, son los testimonios más antiguos de la lengua griega.

El lineal B era una escritura... Continuar leyendo "Historia y Evolución de la Lengua Griega: Del Lineal B al Alfabeto Moderno" »

Simbolismo Literario

El simbolismo literario es un movimiento poético que arranca en Francia de la mano de algunos epígonos del Romanticismo. Este movimiento cuaja primero con Baudelaire y luego, más significativamente, con Verlaine, Rimbaud y Mallarmé. El simbolismo influyó decisivamente en los primeros años del siglo XX en autores de la talla de Valéry, Yeats, Eliot o Juan Ramón Jiménez hasta las vanguardias de los años veinte.

El Parnasianismo

El parnasinismo fue un movimiento literario francés posromántico de la segunda mitad del siglo XIX que surgió hacia 1850 y se constituyó entre 1866 y 1876 como reacción contra:

• El Romanticismo de Víctor Hugo
• El subjetivismo
• El Realismo literario

Los fundadores de este movimiento fueron Théophile... Continuar leyendo "Simbolismo Literario: Historia, Características y Autores" »

Definición

Jóvenes escritores que, a finales del s. XIX, coinciden con el Modernismo al rechazar la realidad cotidiana y realizar una renovación del lenguaje literario. Es Azorín el que crea, en 1913, el término “generación del 98” para agrupar a Unamuno, Pío Baroja, Maeztu y Valle Inclán.

Características de sus integrantes:

• Nacimiento entre 1864 y 1875
• Formación intelectual semejante: autodidactismo. Anarquistas y socialistas en su juventud.
• Relaciones personales: tertulias (Ateneo), revistas Alma española
• Participación en actos colectivos propios.
• Un acontecimiento generacional: el “desastre” colonial, que les afectó y sobre el que escribieron.

Temática:

Sus preocupaciones giran en torno a dos grandes temas:

• Preocupaciones existenciales

Coherencia Textual: Tema, Resumen y Estructura

2.1. Tema y Resumen

La coherencia textual se fundamenta en la unidad temática y la capacidad de sintetizar las ideas principales en un resumen conciso.

2.2. Estructura del Texto: Partes (Párrafos Expositivos y/o Argumentativos)

Todo texto bien estructurado se compone de secciones clave que organizan el flujo de la información y la argumentación.

2.2.1. Introducción

Presenta el tema, capta la atención del lector y, en textos argumentativos, puede incluir la tesis.

2.2.2. Cuerpo Argumentativo

Desarrolla las ideas principales, presenta los argumentos, ejemplos y evidencias que sustentan la tesis.

2.2.3. Conclusión

Recapitula las ideas clave, reafirma la tesis (si aplica) y ofrece un cierre al texto.

2.

La Celestina

La Celestina es una de las grandes obras literarias de toda nuestra literatura, importante tanto por la profundidad y complejidad de su temática como por la perfección de su estilo.

Los problemas textuales y de autoría

• La primera edición conocida, sin título ni firma, apareció en Burgos (1499) y constaba de dieciséis actos.
• Una nueva edición (Toledo, 1500) titula la obra Comedia de Calisto y Melibea y contiene unos versos, cuyas iníciales forman el acróstico siguiente que informa sobre su autor: “El bachiller Fernando de Rojas acabó la comedia de Calisto y Melibea y fue nascido en la puebla de Montalbán”.
• En los preliminares, el autor le cuenta a un amigo que había encontrado escrito el primer acto y que a partir de

Cohesión y Rasgos de Estilo

El texto que se nos presenta parece adecuadamente cohesionado tanto desde el punto de vista gramatical como léxico, aunque debemos señalar que el autor ha sido moderado en el empleo de recursos que contribuyen a estas propiedades textuales.

Procedimientos de Cohesión Gramatical

Entre los procedimientos de cohesión gramatical, podemos señalar el uso de la deixis:

• Deixis Personal: Se utiliza generalmente la tercera persona (ej.: los inviernos sean más templados; el sentido común aconseja...), lo que le otorga un aire de impersonalidad y el subsiguiente tono de objetividad al texto. Sin embargo, aparece en una ocasión la deixis inclusiva de primera persona del plural para incluir a los posibles lectores y hacerles

La publicación en 1942 de La familia de Pacual Duarte de Cela, abre un nuevo camino e inicia la llamada corriente tremendista. Más tarde, en 1945, la novela Nada de Carmen Laforet, inaugura la corriente existencialista. Esta corriente refleja la amargura de la vida cotidiana desde un punto de vista existencial, no social. Trata temas como la lucha del individuo con su destino y usa principalmente la primera persona narrativa. Destacan, además de la citada, Ignacio Agustí y Miguel Delibes, con su primera novela La sombra del ciprés es alargada.

Camilo José Cela (1916-2002)

Obtuvo el Premio Nobel de Literatura en 1989. Su obra está impregnada de pesimismo existencial y escasa fe en la naturaleza del ser humano.

Primera etapa

De su obra sigue... Continuar leyendo "Novela Existencialista en la Literatura Española" »

La Celestina: Transición y Debate de Género

La Celestina es una obra fundamental que refleja la transición del mundo medieval al renacentista. Fernando de Rojas se declara autor, aunque reconoce haber continuado un manuscrito encontrado. La obra evolucionó significativamente en su estructura:

• Inicialmente fue concebida como una "Comedia" (16 actos).
• Posteriormente se expandió a una "Tragicomedia" (21 actos).

Apareció en distintas ediciones entre 1499 y 1502. El género sigue siendo debatido. Aunque conserva su naturaleza teatral, algunos críticos la consideran más cercana a una "novela dialogada" debido a su extensión y al tratamiento innovador del espacio y el tiempo.

Origen y Temática Central

A finales del siglo XV, surgió la "comedia

El Nivel Suprasegmental

El acento es la intensidad con que destacamos unos sonidos con respecto a otros dentro de cada palabra o frase.

El ritmo es la distribución del tiempo destinado a cada uno de los sonidos que componen una palabra o frase. En inglés, a diferencia del español, el ritmo guarda una estrecha relación con el acento, ya que la debilitación fonética de sílabas y palabras dentro de la frase supone una reducción del tiempo dedicado a la pronunciación de las mismas. En español, todas las palabras tienen una sílaba tónica (acentuada). Existen dos tipos de palabras según su función en la frase: palabras acentuadas, que son las palabras de contenido (sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos), y palabras no acentuadas,... Continuar leyendo "Aspectos Clave de la Fonética y el Léxico en la Enseñanza de Español" »

Lingüística general

ciencia de los signos trabajada casi al mismo tiempo y en total desconocimiento entre uno y el otro, por el filósofo estadounidense Pierce y el lingüista suizo Saussure; lo llamaron al estudio semiótica y semiología respectivamente.

SEMIOTICA

: construye y fundamenta una teoría de los signos. No se interesan en funcionamiento de la lengua, Pierce deja de lado a la lengua. Divide los signos en icono, índice y símbolo. Icono: signo que se refiere al objeto al que denota en virtud de sus caracteres Qué son propios relación al objeto por su semejanza. Índice: es un signo que se refiere al objeto al que denota en virtud de ser realmente afectado por aquel objeto conecta directamente con su objeto. Símbolo: es un signo... Continuar leyendo "Lingüística General y Variación Lingüística" »