Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

La Biblia: Orígenes y Características

Rasgos Fundamentales

La Biblia es un texto sagrado que presenta una serie de características distintivas:

• Dependencia de creencias antiguas: Se nutre de un vasto acervo de tradiciones y cosmovisiones previas.
• Componente mítico y fantástico: Incluye relatos con elementos sobrenaturales y simbólicos.
• Recopilación de tradiciones: Aglutina diversas tradiciones orales y escritas a lo largo de los siglos.
• Escritura a través del tiempo: Su composición abarca un extenso período histórico.
• Carácter sagrado: Es considerada la palabra de Dios por las religiones judeocristianas.
• Protagonismo de héroes y personajes antiguos: Narra las historias de figuras patriarcales, profetas y líderes.
• Modelo de comportamiento:

Principios Fundamentales de la Escritura

Redacción

Etimológicamente, redacción significa 'poner en orden'. Consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas previamente ordenados.

Descripción

La descripción es el proceso de representar con palabras las características de personas, objetos, lugares o situaciones.

Proceso Descriptivo

1. Observación detallada de la realidad.
2. Selección y ordenación de los detalles observados más significativos.
3. Presentación clara y coherente de estos detalles.

Clases de Descripción

• Descripción Pictórica: Tanto el objeto descrito como el sujeto que describe permanecen inmóviles.
• Descripción Topográfica: El objeto descrito está inmóvil, mientras que el sujeto que describe se encuentra en movimiento.
• Descripción

Signos Auxiliares en Español: Uso y Aplicaciones

Los signos auxiliares son elementos de diferente naturaleza con diversas funciones que complementan la escritura, aportando claridad y precisión al texto. Entre los signos auxiliares más relevantes se encuentran:

Antilambda o Diple (< >)

Es un signo doble, de apertura o cierre, que se usa en un contexto muy concreto. Como signo simple, se utiliza en lingüística para indicar el origen de una palabra:

• Cuando se utiliza el signo de apertura (<), la palabra que precede al signo es la derivada de la siguiente (ejemplo: amoroso < amor).
• Por el contrario, si se utiliza el de cierre (>), se indica que la primera palabra es el origen de la segunda (ejemplo: amor > amoroso).

También se... Continuar leyendo "Dominando los Signos Auxiliares del Español: Puntuación y Estilo" »

Orígenes Históricos de las Lenguas de España

La llegada de los romanos a la Península Ibérica en el siglo III a. C. supuso la paulatina implantación del latín y la desaparición de las lenguas prerromanas.

La caída del Imperio Romano en el siglo V, la posterior ocupación árabe en el siglo VII y la formación de los reinos cristianos a partir del siglo VIII propiciaron la formación de los dialectos romances.

Lenguas Cooficiales y Variedades Lingüísticas

• Catalán: Surge de la evolución del latín en el este de la Península. Durante la Reconquista se extendió por la costa levantina y las Islas Baleares. En el siglo XIX, con el movimiento conocido como Renaixença, resurgió como lengua literaria.
• Gallego: El gallego y el portugués

Características Fundamentales de la Novela Realista

La novela realista, un pilar de la literatura del siglo XIX, se define por una serie de rasgos distintivos que buscan reflejar la realidad de manera fidedigna y profunda.

1. Verosimilitud y Contemporaneidad

   La novela realista respeta el principio de verosimilitud, excluyendo sucesos de tipo sobrenatural y presentando argumentos creíbles con apariencia de verdad. Para lograr una mayor sensación de veracidad, los autores construyen un minucioso trabajo de observación y documentación. Los narradores realistas no se evaden a tiempos pasados o lugares exóticos, sino que ambientan sus novelas en la época contemporánea y en escenarios reconocibles por sus lectores.

2. Descripciones Detalladas de Ambientes

Redactar: Es poner por escrito hechos o acontecimientos.

Redacción: Es donde queda impresa la situación.

Lengua: Conjunto de signos estructurados que permiten la comunicación.

Habla: Realización individual y concreta de la lengua.

Idioma: Conjunto de palabras que se emplean para hablar.

Gramática: Es el arte de hablar y escribir correctamente un idioma.

Comunicación: Es la transmisión de información de un emisor a un receptor.

Interferencia: Es todo aquello que impide una comunicación eficiente.

Comunicación verbal y no verbal: Son complementarias y tienen diferentes significados.

Comunicación Oral y Escrita:

• Oral: Se permite la recepción de palabras, es dinámica y se usa con lenguaje corporal.
• Escrita: Se evita repetir palabras, se altera

Los Sustantivos: Concepto y Función

Los sustantivos son palabras variables que nombran a las personas, animales, cosas e ideas. Su función principal es la de núcleo del sujeto: «La pelota cayó al suelo». También desempeñan la función de núcleo de un sintagma nominal o de un sintagma preposicional, aunque no sean sujeto. Por ejemplo: «La amiga de mi tío ha comprado un loro».

El Género de los Sustantivos

Género en Nombres de Personas y Animales

Los animales y las personas pueden ser de sexo masculino o femenino. Por lo tanto, los nombres que designan a cada uno serán de género masculino o femenino dependiendo del sexo. Frecuentemente, el nombre que expresa sexo femenino acaba en -a y el que expresa sexo masculino acaba en cualquier... Continuar leyendo "Gramática del Sustantivo en Español: Conceptos Clave de Género y Número" »

Instituciones que nos acercan a la lectura

La lectura es el acto culminante del acceso del niño a la literatura. Se trata del resultado de un complejo proceso de abstracción que se concretará entre los cuatro y los seis años; este acercamiento se inicia desde los primeros días de su vida. Familia, escuela infantil y también la sociedad en su conjunto hacen posible este aprendizaje.

La familia

Es el primer contacto de la niña o el niño con la literatura. La literatura engloba las canciones de cuna y los primeros cuentos, todos ellos con una estructura sencilla. De este modo se predispone al pequeño hacia la literatura de una forma más positiva. Aunque el niño no sepa descifrar la palabra escrita, la manipulación del libro le irá permitiendo,... Continuar leyendo "Fomento de la Lectura Infantil: Instituciones, Recursos y el Arte de Contar Cuentos" »

La Generación del 27 surge entre poetas nacidos alrededor del cambio de siglo, que comenzaron a publicar sus obras en la década de los 20. Tomando a Juan Ramón Jiménez como maestro e influenciados por Gómez de la Serna y las vanguardias, su nombre procede de su participación en el homenaje a Góngora, en el tercer centenario de su muerte.

Autores principales

Este grupo incluye a autores como Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Luis Cernuda, Federico García Lorca, Rafael Alberti y Vicente Aleixandre. También se pueden añadir Emilio Prados, Manuel Altoaguirre o incluso Miguel Hernández.

Rasgos comunes

Entre los rasgos comunes de este grupo, destaca el equilibrio entre la tradición, tanto culta como popular, y

TEATRO DEL 39

Antecedentes: el teatro de la década de los 30

Muchos de los hombres del 27 quisieron reformar el teatro (Lorca, Alberti...). Durante la Guerra Civil nace un "teatro de circunstancias", es decir, propaganda política. En el bando republicano destacan autores como Max Aub, Miguel Hernández o Rafael Alberti. En el bando nacional, sobresalen figuras como José María Pemán o Joaquín Calvo Sotelo.

Tendencias teatrales de los años 40

El panorama teatral de la posguerra española es desolador. Lorca y Valle-Inclán han muerto, y muchos otros intelectuales están en el exilio (Aub, hombres del 27). El panorama de la escena española es continuista respecto a lo que triunfaba antes de la guerra: por un lado, la "alta comedia" con Benavente,... Continuar leyendo "El Teatro Español del Siglo XX: De la Posguerra a la Transición" »