Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

Arqueología: Conceptos Fundamentales

1. Antropología Social

Es una rama de la antropología que estudia las sociedades humanas y sus culturas, con un enfoque en las relaciones sociales, las estructuras y los sistemas de creencias.

• Comparación Cultural: Compara diferentes sociedades y culturas para identificar patrones y variaciones.

2. Etnografía

Estudio detallado de una cultura o sociedad a través de observación directa.

• Datos Cualitativos: Recopilación de datos cualitativos, como descripciones detalladas de comportamientos, entrevistas e historias de vida.

3. Patrimonio Cultural

Conjunto de bienes tangibles e intangibles que una comunidad hereda y transmite de generación en generación.

• Preservación: Conservar y proteger los bienes culturales

Causes de l'Expansió Imperialista

• Econòmiques: Recerca de nous mercats, matèries primeres i inversió de capitals.
• Demogràfiques: Excedent de població i problemes socials a les ciutats.
• Prestigi nacional: Augment del prestigi mitjançant conquestes.
• Superioritat racial: Justificació de la conquesta per la creença en la superioritat de la raça blanca.

La Victòria del Capitalisme Industrial

La 2a Revolució Industrial va portar invents i avenços en ciència i indústria.

• Organització productiva: Introducció del taylorisme i fabricació en sèrie.
• Cadena de producció: Optimització de la fabricació.
• Banca i concentració empresarial: Finançament de la indústria i aparició de monopolis.
• Domini comercial i financer internacional: Obertura

Desarrollo Humano Integral según Benedicto XVI en 'Caritas in Veritate'

¿Por qué la Iglesia realiza esta apuesta?

El desarrollo es el objetivo de la sociedad actual. En dicha idea de desarrollo convergen:

• Las aspiraciones de todas las personas y las dinámicas que muestran el nivel de bienestar de una sociedad.
• Los criterios que permiten comparar diferentes Estados.
• El desarrollo tiene cuatro puntos de vista: el político (el Estado debe atender las necesidades específicas de cada país), el social (la persona humana es el recurso más valioso que debe ser cuidado y apreciado), el cultural (las culturas no deben imponerse unas sobre otras) y el derecho a la vida, alimentación, agua, y otros derechos universales sin discriminación.
• Una visión

Glosario Fundamental de Ciencias Sociales

Agentes Sociales

Agentes sociales: Instituciones o grupos que colaboran en el proceso de socialización.

Ambiente

Ambiente: Condiciones o circunstancias que influyen en el desarrollo.

Burnout

Burnout: Síndrome de desgaste profesional o agotamiento extremo.

Capital Cultural

Capital cultural: Transmisión de la cultura de padres a hijos. Si los padres poseen un alto capital cultural, es más probable que sus hijos también lo desarrollen y, por ende, obtengan mejores resultados académicos.

Carga Mental

Carga mental: Exceso de esfuerzo cognitivo o psicológico.

Coacción

Coacción: Uso de la fuerza o intimidación para obligar a alguien a actuar o decir algo en contra de su voluntad.

Cohorte

Cohorte: Grupo de individuos... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de las Ciencias Sociales: Un Compendio Esencial" »

Conceptos Clave de Antropología y Arqueología

1. Patrimonio Cultural

Está conformado por bienes creados o transformados por el hombre. Además, estos se transmiten o se heredan de una generación a otra y, algunas veces, se modifican para adaptarse a las necesidades de los herederos; sin embargo, conservan su esencia, ya que es esta la que les brinda su valor identitario.

2. Antropología Social

Estudio del ser humano en sociedad; relaciones interpersonales y cultura colectiva.

3. Conflicto Armado Interno

El 13 de noviembre de 1960 empezó una rebelión militar; a este movimiento se unen civiles y estudiantes. Se señalan como causas de este conflicto a la desigualdad social y económica, la exclusión política y cultural, así como al no reconocimiento... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Antropología y Arqueología: Una Mirada a la Sociedad y la Cultura" »

El Papel de la Escuela en la Formación de Nuevas Generaciones

La escuela es el lugar designado actualmente para la formación de la persona a través de la asimilación del **universo cultural** (hechos históricos, valores, etc.). La educación es una tarea compleja, marcada por los **cambios económicos, sociales y culturales**.

Misión y Objetivos de la Escuela

La misión principal de la escuela es garantizar la **formación integral** de las personas, asegurando la posibilidad de desarrollar sus facultades físicas, mentales, espirituales y morales. Otros objetivos fundamentales son:

• Ayudar a las personas a perfeccionar su sentido de la **responsabilidad**.
• Fomentar el correcto uso de la **libertad**.
• Propiciar la **convivencia democrática*

Conceptos Fundamentales en Epidemiología

• Agente: Factor biológico, químico o físico cuya presencia es necesaria para que se desarrolle una enfermedad.
• Huésped: Organismo vivo que alberga al agente causal de la enfermedad.
• Antígeno: Sustancia que, introducida en un organismo, provoca la formación de anticuerpos.
• Fuente de Infección: Persona, animal u objeto (sustancia) desde el cual el agente pasa a un huésped susceptible.
• Portador: Individuo que alberga el agente infeccioso, pero no presenta síntomas clínicos de la enfermedad.
• Vector: Organismo que transmite el agente infeccioso de una fuente a un huésped.
• Endemia: Presencia constante o prevalencia habitual de una enfermedad en un área geográfica o población determinada.
• Epidemia: Aparición

Concepto de Ciudadanía

El concepto de ciudadanía, en su sentido moderno, surge en el contexto de la Europa de los siglos XVII y XVIII, coincidiendo con las revoluciones francesa y americana, así como con el desarrollo de la industrialización capitalista. Desde entonces, la ciudadanía ha evolucionado y se ha articulado en distintas dimensiones: civil, política y social.

• Ciudadanía civil: Se refiere a los derechos individuales, como la libertad de expresión y el derecho a la propiedad.
• Ciudadanía política: Engloba los derechos relacionados con la participación en la vida política, como el derecho al voto y la libertad de asociación.
• Ciudadanía social: Se centra en los derechos sociales, como el acceso a la educación, la salud y la

La Evolución Histórica de los Derechos Humanos

Cotidianamente, las personas enfrentan problemas y conflictos de diversa gravedad, originados por muy diferentes razones. En la actualidad, a cada persona le parece natural tener derechos y saber que hay instituciones cuya función es garantizar estos derechos, por ejemplo: la escuela, la iglesia, la familia, la policía, etc. También nos parece natural recurrir a la justicia cuando alguno de estos derechos ha sido avasallado y exigir que ella garantice la protección de los derechos individuales en una situación conflictiva, recurriendo al diálogo y al respeto.

De la Desigualdad Antigua a la Búsqueda de la Libertad

Pero esto no fue así durante la mayor parte de la historia de la humanidad.... Continuar leyendo "La Evolución de los Derechos Humanos: Un Legado de Justicia y Dignidad" »