Variedades Lingüísticas y Fundamentos del Lenguaje: Diatópicas, Diastráticas y Dimensiones Comunicativas
Conceptos Clave de la Lingüística y Variedades Lingüísticas
63. Concepto de Variantes Diatópicas y Variantes Diastráticas
Las variantes diatópicas se llaman, comúnmente, variantes dialectales, o simplemente variantes geográficas, porque dependen de la distribución de la lengua en el territorio en el que se habla. Fundamentalmente, tenemos dos tipos: el dialecto y el habla local.
Las variantes diastráticas son las que vienen determinadas por la distribución de los hablantes en distintos grupos sociales.
65. Diferencia entre Lengua y Dialecto
La lengua es una realidad psíquica, el sistema de signos social, el que se encuentra en todas las mentes de los hablantes, sin distinción de factores temporales, geográficos o sociales. Dentro de una misma lengua histórica o diasistema se encuentran variantes o lenguas funcionales.
Cada variante presenta diferencias respecto a las demás, con peculiaridades a los distintos niveles de lengua: fonológico, léxico y gramatical.
- Si el factor que se tiene en cuenta en la variante es el espacial, hablaremos de dialectos geográficos o geolectos.
- Si atendemos a las variaciones que se producen a nivel social, hablaremos de dialectos sociales o sociolectos.
66. El Lenguaje como Diasistema o la Lengua
Los límites que separan unas lenguas de otras vienen dados por sus posibilidades de comunicación. Dentro de una misma lengua encontramos diferentes variantes o lenguas funcionales. Las diferencias vienen dadas por los factores del tiempo, el espacio y por la estructura social a la que pertenecen sus usuarios.
Si consideramos la lengua del español como un diasistema, estamos incluyendo el español que se hablaba hace cuatrocientos años, el que se habla en todos los países y en todos los niveles sociales. Las lenguas funcionales, según Coseriu, servirían a los distintos códigos que funcionan en la comunicación.
67. El Lenguaje como Actividad (Las Actividades del Lenguaje)
Las actividades del lenguaje o competencias lingüísticas nos permiten desarrollar el lenguaje: hablar, entender lo hablado, leer, escribir y pensar. El pensar, aunque sea la actividad oculta del lenguaje, es también su actividad más frecuente. Nos sirve para comunicarnos con los demás y con nosotros mismos.
68. El Lenguaje como Producto
Es eso que hacemos con la lengua. Construimos textos orales o escritos. El texto oral es efímero, mientras que los textos escritos, por el contrario, permanecen, alcanzando un mayor valor para la sociedad e ingresando en el patrimonio cultural de las comunidades humanas.
69. El Lenguaje como Técnica
Poseemos el lenguaje. Es algo que tenemos grabado en la mente y que conocemos.
- El saber idiomático: Por una parte, necesitamos conocer el código de la lengua en sus tres niveles: fonológico, léxico y gramatical. Por otra parte, necesitamos conocer la norma general, las normas particulares y tener el referente de la norma ejemplar.
- El saber discursivo: La técnica del lenguaje también incluye todos los saberes relativos a la organización del discurso. El buen usuario ha de expresar su pensamiento de manera clara y coherente, sin contradicciones y sin dar nada por sobreentendido sin estar seguros.
- El saber expresivo/interpelativo: La lengua no solo transmite información, sino también emoción. Suscita acciones, convence y efervoriza. Hay que saber tomar los resortes de la lengua en relación con el contexto para conseguir que nuestros mensajes alcancen sus objetivos.