Tipus de Grups i Desenvolupament Grupal

Què és un Grup?

Un grup és un conjunt de persones que es relacionen entre si, desenvolupant un paper o rol determinat en funció d'uns objectius comuns. A més, interactuen segons unes normes preestablertes. Un grup es diferencia d'un simple conjunt de persones per l'objectiu comú que les integra i la interacció que s'estableix entre elles.

Característiques d'un Grup

• Consciència de grup: sentiment de pertinença per part dels integrants.
• Interacció recíproca: relacions regulars sota unes normes concretes. Es forma una estructura interna en la qual cadascú adquireix una posició i un paper respecte als altres.
• Existència d'objectius comuns: els membres orienten les seves conductes a la consecució dels mateixos.
• Existència d'activitats compartides: l'essència del grup es concreta en les actuacions que es porten a terme conjuntament.
• Existència de valors: es comparteixen valors comuns.
• Existència d'unes normes: el funcionament d'un grup ha d'estar sota unes normes, escrites o tàctiques, que li donin estabilitat.
• Suficient durada: els grups, per considerar-se com a tals, requereixen d'una continuïtat.

Tipus de Grups

En funció de la relació dels seus components

• Grups de pertinença: aquells en els quals els seus membres hi pertanyen sense escollir-ho, és a dir, de forma no voluntària (la família, classe, barri, etc.).
• Grups de referència: grups amb els quals els individus s'identifiquen i adopten els seus valors, normes i comportaments. Esperem formar-ne part adoptant els seus valors, normes o creences (una banda, un club esportiu, etc.).

En funció de la mida

• Grups primaris:
  • Grups petits.
  • Relacions afectives intenses.
  • Alt grau de cohesió i intimitat.
  • Gran influència en la conducta de les persones (família, amics, grups classe).
• Grups secundaris:
  • Engloben els primaris.
  • Mitjana/gran dimensió.
  • Relacions interpersonals indirectes i només amb alguns membres.
  • Són el sistema social - grans institucions (l'escola, l'empresa, associacions).

En funció de la seva organització

• Grups formals:
  • Es formen deliberadament.
  • Tenen unes normes fixes.
  • Normalment estan lligats a una organització, els objectius de la qual estan per sobre dels individuals.
  • Exemples: grups de treball (equips educatius), grups d'acció social (ONG), equips d'investigació...
• Grups informals:
  • Es formen espontàniament (per simpatia, afinitat).
  • No requereixen d'unes normes escrites o estructura organitzada.
  • Exemples: grup d'amistats, subgrups de companys/es de classe o de feina.

Desenvolupament d'un Grup

1. Etapa d'Orientació

• Presa de contacte entre els membres.
• Es parla poc i a mitja veu.
• El desconeixement provoca inseguretat i preocupació de si serà acceptat per la resta.
• L'individu es pregunta: què farem? Com serà el tècnic? I els meus companys?

2. Etapa d'Establiment de Normes

• Poc a poc, hi ha un intent de ser un mateix.
• Tendència a formar els primers subgrups.
• Es van establint els rols que desenvolupa cada membre i la lluita pel lideratge.
• Es comença a treballar conjuntament.
• No hi ha comunicació total entre tots els membres del grup.

3. Etapa d'Identificació

• Comença a haver-hi el desig de pertinença.
• Els membres estan orgullosos de pertànyer al grup.
• El clima del grup es torna més relaxat.
• Les opinions del grup ja no són tan homogènies.
• Els components comencen a ser més empàtics.
• Els membres comencen a cooperar i no a competir.

4. Etapa de Consolidació

• S'acaben de definir els rols i l'autoritat del grup (lideratge).
• Comunicació oberta i fluïda.
• Poden augmentar els conflictes interpersonals: més confiança = més sinceritat = pot donar lloc a més tensions.
• Augmenta la cohesió i l'eficàcia a causa de la confiança i als llaços afectius que van sorgint.
• No desapareixen els conflictes, però el grup els afronta amb més maduresa.
• El grup sap autogovernar-se i el tècnic passa a un segon pla.
• Es converteix en un observador-controlador.

5. Etapa Final

Tot grup té una "data de caducitat" i finalitza la seva evolució:

• Si no hi ha hagut grup: els membres se separen amb un cert sentiment d'indiferència.
• Si hi ha hagut grup: pot haver-hi un moment de tensió emocional, tant pels components com pel tècnic.
• Paper del tècnic: animar als components del grup a què busquin i gaudeixin de noves experiències grupals.

Estructures Grupals

Sociomètriques

• Reflecteixen la configuració de la xarxa de relacions que es creen entre les persones que formen el grup i la posició que ocupa cadascuna d'elles.
• Es constitueixen sobre el patró de preferència i rebuig que existeix entre les persones del grup.

De Poder

• Reflecteixen l'estatus de cada persona dins del grup i estan determinades per la influència i el grau d'autoritat que cada una té dins el mateix.
• Formal: autoritat atorgada (capità, "jefe", professor).
• Informal: autoritat a partir de la capacitat de lideratge.

De Comunicació

Fan referència a com circula la informació entre els diferents components del grup. Hi ha 4 tipus:

• Cercle: comunicació descentralitzada. Flueix la comunicació entre tots els membres del grup per igual.
• Cadena: la comunicació està centralitzada en una persona, i posteriorment es va traspassant a la resta de components.
• "Y": forma similar a la cadena, però la informació arriba per dues persones, i posteriorment es va centralitzant.
• Roda o Estrella: forma més centralitzada. Una persona transmet la informació i la resta del grup, gairebé no té comunicació.