Tipos de Textos Humanísticos: Estudio y Ensayo

Tipos de Textos Humanísticos

Encontramos dos grandes géneros diferenciados más que por su estructura, por la actitud del autor frente a la materia de su texto. En el estudio, el autor aborda el tema desde una perspectiva objetiva y exhaustiva; en el ensayo, el posicionamiento personal pretende sugerir ideas y reflexiones en el lector, siendo por definición más libre.

El Estudio

Incluye los tratados generales o monográficos, los artículos especializados o divulgativos, las reseñas y las ponencias o los comentarios críticos. Todos ellos tienen unas características similares:

• Actitud objetiva.
• Unidad temática.
• Rigor en el tratamiento del tema.
• Exhaustividad y precisión con una terminología propia.
• Se ajustan a convenciones metodológicas.

Por su interés especial, destacamos entre los estudios los textos históricos, narraciones objetivas de acontecimientos pasados sin intervención directa del emisor. Características:

• Excluyen las formas lingüísticas autobiográficas.
• Uso de la tercera persona y de algunos tiempos verbales: pretérito perfecto simple, imperfecto y pluscuamperfecto, que alterna con el presente histórico.
• Incorporación de datos y documentos probatorios de lo que se dice.

El Ensayo

Citando a Ortega, podemos decir que un ensayo es una disertación científica sin prueba explícita; es un texto en prosa de carácter reflexivo y amplia variedad temática que tiene una finalidad persuasiva. En general, los ensayos:

• Presentan una visión personal del autor que, más que analizar rigurosamente un tema, lo interpreta y juzga desde su perspectiva.
• Dada esta subjetividad, es un género abierto a la polémica, a la discusión y el debate.
• Renuncian a la exhaustividad del estudio y se quedan con la sugerencia.
• El destinatario es el público amplio, que no tiene por qué tener conocimientos extensos del tema.
• Variedad temática, variedad de extensión, de enfoque, de tono, incluso de formas de publicación.
• Estructura interna libre y abierta, aunque dentro de los parámetros habituales de los textos expositivo-argumentativos, que presentan un enfoque mixto objetivo-subjetivo.
• Emplea la lengua estándar, pero con una mayor voluntad de estilo que se refleja en el uso de numerosos recursos expresivos, léxico valorativo y un lenguaje connotativo.
• Es habitual la referencia explícita al receptor; cuando no se presenta al destinatario, es frecuente la aparición de un nosotros generalizador o expresiones de referencia general o impersonal.