Textos argumentativos: estructura, tipos de argumentos y oraciones compuestas

Textos argumentativos

Textos argumentativos: texto en el que el emisor, de manera subjetiva (es decir, presentando su punto de vista sobre un asunto), intenta convencer al receptor de algo.

Intención

Pretende convencer a su receptor o a sus receptores de sus pensamientos y creencias.

Función del lenguaje

Apelativa.

Estructura

Un texto argumentativo suele presentar las siguientes partes:

Tesis

Parte del texto donde se presenta la idea u opinión que el emisor defiende sobre un tema de actualidad.

Cuerpo

Se desarrollan los razonamientos: los argumentos y contraargumentos con los que se defiende la tesis.

Conclusión

Se recoge de nuevo la tesis con carácter irrefutable, porque ha recibido el apoyo de los argumentos.

Tipos de argumentos

• Causa–consecuencia: establecen una relación causal entre los hechos.
• De autoridad: citan la opinión de personas de prestigio.
• Ejemplificación: ofrecen experiencias o ejemplos que demuestran la tesis.
• Lógicos: son razonamientos basados en la coherencia y la veracidad.
• Emotivos: apelan a los sentimientos.
• Contraargumentos: argumentos contrarios a la tesis, que luego se rebaten.

Tipos de textos argumentativos

• Editorial (director del periódico): texto periodístico que manifiesta la opinión del periódico sobre la noticia más trascendente del momento. No lleva firma; registro culto.
• Columna de opinión: está escrita por una persona de prestigio que siempre firma, elabora asiduamente con el periódico y manifiesta su valoración personal sobre temas de interés general y de actualidad; registro culto.
• Cartas al director: sección fija que tienen todos los periódicos. Los lectores expresan su opinión sobre temas de actualidad; registro coloquial.

La oración compuesta

Oración en la que hay más de un verbo en forma personal (unión de diversas oraciones simples).

Tipos

Coordinación

La relación sintáctica entre las oraciones coordinadas es de igualdad y tienen cierta independencia: se pueden leer por separado y se comprende su significado.

Nexos:

• Copulativas: y, e, ni.
• Disyuntivas: o, u.
• Adversativas: pero, sino, sin embargo, no obstante.
• Explicativas: es decir, esto es.
• Distributivas: tan...tan, bien...bien, sea...sea, ya...ya.

¿Cómo analizar una coordinación?

1. Señala los verbos.
2. Descubre e identifica el nexo.
3. Determina, de acuerdo con el nexo, de qué clase de coordinada se trata.
4. Independiza las oraciones.
5. Analiza morfosintácticamente cada una de las oraciones independizadas.

YuxTAPOSICIÓN

Pueden equivaler a oraciones coordinadas o subordinadas porque ambas partes pueden enlazarse mediante nexos léxicos.

Nexos y signos: conjunciones, locuciones conjuntivas; yuxtaposición mediante signos: coma, punto y coma, dos puntos.

Subordinación

Se encuentra dentro de una oración compuesta en la que las proposiciones subordinadas cumplen una función sintáctica. Pueden hacer función de sujeto, complemento directo (CD), complemento circunstancial (CC), complemento nominal (CN) dentro de un sintagma, complemento de la oración, etc.

Extranjerismos

Extranjerismos: todas aquellas palabras, giros y expresiones sintácticas que una lengua toma de otra.

Estos son los criterios de la RAE para hacer un buen uso de los extranjerismos:

1. Si existe una palabra en español con el mismo significado, el extranjerismo es innecesario; debemos evitarlo y usar las palabras castellanas adecuadas.
2. Si no existe en español un término equivalente o el extranjerismo está muy arraigado entre los hablantes, se admite su uso.

Los extranjerismos pueden escribirse de distintas formas: si se mantienen la grafía y la pronunciación originarias, deben escribirse en cursiva o entrecomillados. Si están adaptados, no necesitan resaltarse en la escritura, ni con cursiva ni con comillas, y deben seguir las normas de acentuación del castellano.

Por ejemplo: bistec.