El Texto y el Enunciado: Características, Clasificación y Modalidades Lingüísticas

El Texto: Adecuación, Coherencia y Cohesión

1. Texto y Enunciado: Unidades de Comunicación

El Enunciado

El enunciado es la unidad de comunicación, el mensaje mínimo.

Características del Enunciado:

• Es el mensaje mínimo o unidad mínima de comunicación.
• Tiene sentido completo.
• Los elementos que lo componen están unidos por relaciones gramaticales.
• Tiene autonomía sintáctica, es decir, puede aparecer aislado.
• En el lenguaje hablado, se extiende entre dos pausas mayores.
• En el lenguaje escrito, aparece entre dos puntos.

El Texto o Discurso

El texto o discurso es un conjunto coherente de enunciados.

Características del Texto:

• Es la unidad máxima de comunicación.
• Expresa la totalidad de contenidos que desea transmitir el emisor.
• Los enunciados que lo forman están unidos por una relación de coherencia, que se logra mediante unos mecanismos de cohesión.
• Ha de ser adecuado.
• Puede ser amplio o reducido.

2. Clasificación General de los Textos

Según el Código y el Canal:

• Orales: Su producción y transmisión es oral.
• Escritos: Su producción y transmisión es escrita.

Según el Número de Hablantes que Intervienen:

• Monólogo: Aparece un solo hablante.
• Diálogo: Se expresan varios hablantes que intercambian turnos.

Según el Ámbito de Uso:

• Ámbito personal: (diarios, notas, etc.)
• Ámbito académico: (exámenes, apuntes, redacciones, etc.)
• Ámbito académico-laboral: (informes, memorias, cartas, proyectos, etc.)
• Ámbito social: (notas, avisos, anuncios, debates, etc.)
• Ámbito familiar y amistades: (invitaciones, cartas, etc.)
• Ámbito literario: (cuentos, poesías, canciones, novelas, etc.)

3. Lengua Oral y Lengua Escrita: Modalidades de Comunicación

La distinción entre lengua oral y escrita es fundamental para comprender los procesos comunicativos.

Lengua Oral

Es la forma como nos comunicamos con nuestros familiares y amigos, en el ámbito profesional y académico.

Características de la Lengua Oral:

• Se adquiere de forma espontánea durante los primeros años de vida.
• Se desarrolla en el tiempo.
• Participantes: Los que hablan suelen estar presentes físicamente y hay continua interacción entre ellos.
• Se manifiesta en sonidos.
• Canal: El aire u otros medios que transmitan sonidos.
• Los elementos orales suelen venir complementados por otras formas de comunicación (gestos, entonación).
• Rasgos lingüísticos: Sintaxis menos cuidada, suele haber repeticiones, diferentes tonos y registros lingüísticos.
• Planificación previa: Poca planificación. En la conversación, los enunciados se improvisan.

Lengua Escrita

Es el vehículo en el que se transmite toda la cultura.

Características de la Lengua Escrita:

• Se adquiere por medio de la enseñanza.
• Se desarrolla en el espacio.
• Participantes: No suelen estar presentes simultáneamente escritor y lector. No hay interacción directa entre ellos.
• Se manifiesta en letras o grafías.
• Canal: Papel y otros soportes de la escritura.
• La comunicación escrita suele estar acompañada de rasgos gráficos o icónicos como tipos de letra, márgenes, etc.
• Rasgos lingüísticos: Sintaxis más cuidada, evita las repeticiones, tiende a conservar el mismo tono y registro en todo el texto.
• Planificación previa: Más planificación en los documentos más formales y elaborados.

4. Clasificación de los Textos según Criterios Específicos

Según la Disposición Temática (Tipologías Textuales):

• Narrativos: Cuentan acontecimientos que suceden en el tiempo.
• Descriptivos: Representan con palabras paisajes, objetos, situaciones, etc.
• Expositivos: Presentan ideas, conceptos o datos.

Según la Intención del Emisor y la Función del Lenguaje Predominante:

• Referenciales: Informan sobre algún tema.
• Expresivos: Desvelan los sentimientos del autor.
• Apelativos o Argumentativos: Intentan convencer a favor de una opinión o un punto de vista.
• Poéticos: Intentan conseguir efectos literarios y estéticos.
• Metalingüísticos: Hablan del lenguaje mismo.

Según el Nivel de Lengua o Registro Lingüístico:

• Vulgares: Admiten incorrecciones y vulgarismos.
• Coloquiales: Son espontáneos y sin pretensiones estéticas.
• Estándar: Se expresan con un lenguaje común y correcto.
• Cultos: Contienen un léxico especializado y un estilo cuidado.