Texto argumentativo, teatro del siglo XVIII e historia del castellano: conceptos clave de lengua y literatura

Texto argumentativo

Tesis (idea principal)

Estructura (inductiva, deductiva, circular)

Tipo (artículo de opinión)

Apelación al lector

Semántica

Sinonimia

Total, parcial, contextual.

Antonimia

Complementarios, recíprocos, graduales.

Hiperonimia

Hiperónimo: fruta, que incluye a sandía. Hipónimos y cohipónimos: relación entre sí.

Homonimia

• Homófonas: suenan igual pero se escriben diferente (ej.: escucha / escucha).
• Homógrafas: se escriben igual pero tienen distinto significado.
• Parónimos: afecto / efecto.

Futuros

Rectos

Simple, obligación.

Desplazados

Cortesía, probabilidad, histórico.

Gustavo Adolfo Bécquer

El teatro

El teatro que proporciona un contacto + directo con la población: en el siglo XVIII se propone una nueva fórmula escénica, compitiendo así con la heredera del Barroco. Querían enseñar y educar al espectador conservando la antigua forma pero transformándola poco a poco, siendo así entretenida sin ser frívola para que no los despellejen. Esta distinción entre lo nuevo y lo heredado nos permite calificar las obras en dos grandes bloques. Además, destacan de las tragedias Raquel de Vicente García de la Huerta.

Formas herederas de la centuria anterior

Contienen la fórmula de las comedias de capa y espada, que reproducen escenas del pasado nacional glorioso o se centran en asuntos religiosos. Todas estas obras incorporan un aparato escénico espectacular (atrezo) que captaba la atención pero fue duramente criticado porque su contenido, lo puramente teatral, se había degradado a una sucesión de trucos de magia.

Comedias de figurón

Fundamentales en el teatro barroco, destinadas a gente no tan culta, en las que el protagonista es un personaje gracioso. Esta evolución paródica olvida la naturaleza perspicaz que adquirió en el Barroco y que la convierte en un representante digno de la sabiduría popular. Autores: Antonio de Zamora y José de Cañizares.

Nueva fórmula del teatro neoclásico

Empezó a destacar a mediados de la centuria. Junto a su afán didáctico, recuperó la antigua división entre comedia y tragedia y el respeto a las tres unidades de Aristóteles (espacio, tiempo y acción).

Historia del castellano

Con la Reconquista, el dialecto románico castellano se extendió hacia el sur, este y oeste de la península hasta convertirse en la lengua de España e Hispanoamérica. El castellano es el resultado de la lengua común y hablada, que es el origen del idioma. Sin embargo, los documentos más claros sobre sus orígenes son las Glosas silenses y emilianenses de finales del siglo XII y XIII. Durante este tiempo, Castilla y su romance se expandieron debido a la unión política de los reinos de Castilla y León, lo que llevó al desuso de los romances astur-leonés y altoaragonés. La influencia de la lengua vasca es responsable de varias de las características distintivas del castellano.

En el siglo XII se compuso la primera obra maestra de la literatura castellana, el Cantar de mio Cid. A su valor literario se une el de los datos históricos y el estado del romance castellano.

Castellano en la Edad Media

En el siglo XIII, las decisiones tomadas por dos reyes de Castilla fueron cruciales. El castellano fue el idioma oficial utilizado en los documentos de la Administración por Fernando III. Su hijo, Alfonso X el Sabio, continuó su trabajo al escribir y traducir libros de historia, ciencia, leyes y juegos al castellano por primera vez. El desarrollo lingüístico llevó a la incorporación de léxico oculto en el idioma castellano, lo que fomentó la sofisticación morfológica y sintáctica del idioma y estableció un sistema ortográfico que se mantuvo estable durante siglos.

En el siglo XIII, la creación del mester de clerecía contribuyó al enriquecimiento del castellano y a su expansión social y política, que continuó en los siglos siguientes.

Según la publicación de La Celestina a finales del siglo XV, el castellano había alcanzado su punto máximo.