Teories de la Intel·ligència: Enfocaments, Tests i Intel·ligències Múltiples

Teories de la Intel·ligència

La intel·ligència ha estat objecte d'estudi des de diverses perspectives, cadascuna aportant una visió única sobre la seva naturalesa i funcionament.

Enfocament Biològic

Se centra en l’estudi del substrat anatòmic (el cervell) que fa possible la intel·ligència.

Enfocament Diferencial

Més que investigar què és la intel·ligència, aquesta tendència s’ha interessat més per estudiar les diferències d’intel·ligència entre individus. És d'on prové la difusió de tests per establir el quocient intel·lectual (QI) de cada subjecte.

Enfocament Evolutiu

S’interessa pel desenvolupament de la intel·ligència al llarg de la vida.

Enfocament Cognitiu

S’interessa per la manera com les persones representen i processen la informació. És el més seguit actualment.

Limitacions dels Tests d'Intel·ligència

Malgrat la seva popularitat, els tests d'intel·ligència han rebut diverses crítiques per les seves limitacions:

• Només es preocupen d’un petit camp del pensament (les proves se centren bàsicament en el llenguatge i la matemàtica). La intel·ligència és quelcom molt més complex que això.
• En els tests QI no estan incloses ni la creativitat ni la intuïció.
• En els tests QI només valoren la resposta donada per l’individu, però no els processos cognitius que han portat al subjecte a donar una resposta.
• No hi ha tests independents de la cultura. Com a dada, els primers tests fets als Estats Units durant els anys 1910 presentaven els immigrants com a persones febles mentalment. Però de ben segur que la seva, en molts casos, nul·la escolarització, com el seu pobre domini de la llengua anglesa va contribuir als resultats d’aquells tests.

Les Intel·ligències Múltiples de Gardner

La teoria de les intel·ligències múltiples, proposada per Howard Gardner, amplia la visió tradicional de la intel·ligència, identificant diverses capacitats independents:

Intel·ligència Lingüística

Inclou la poètica, la retòrica, la mnemotècnia (el llenguatge per recordar informació) i l’explicació (el saber donar arguments).

Intel·ligència Logicomatemàtica

Inclou la comprensió d’esquemes, les relacions lògiques, les abstraccions i el manejar-se bé amb els nombres.

Intel·ligència Espacial

És l’aptitud per percebre el món visual. Inclou la sensibilitat al color, la forma i l’espai.

Intel·ligència Musical

Inclou la sensibilitat pel ritme, el to, les melodies, etc.

Intel·ligència Corporal-Cinestèsica

És la capacitat per utilitzar el cos en l’expressió d’idees i sentiments, i l’ús de les mans per tal de transformar elements.

Intel·ligència Intrapersonal

Té a veure amb el coneixement d’un mateix. Implica tenir consciència dels estats d’ànim, de les pròpies limitacions i virtuts, i de tenir disciplina.

Intel·ligència Interpersonal

Són les habilitats socials. Inclou la sensibilitat envers les expressions facials, la veu, els gestos, com també el saber influenciar la gent.

Intel·ligència Naturalista

És la capacitat per distingir, classificar i utilitzar objectes del món natural. Implica ser un bon observador.