Sociedad, cultura y socialización en la educación: conceptos esenciales para docentes

Sociedad, cultura y socialización

Sociedad

Sociedad: agrupación de individuos humanos que mantienen entre sí vínculos familiares, económicos, religiosos o culturales y que pueden definirse por un espacio físico o virtual que comparten.

Cultura

Cultura: cada grupo social tiene al menos una cultura que lo distingue como único, aunque habitualmente dentro de una misma sociedad conviven diversas culturas. La cultura puede entenderse en un sentido subjetivo, que se refiere a la formación del individuo —sus capacidades y habilidades—, o en un sentido objetivo, que hace referencia a las instituciones, ideas o creencias compartidas.

Origen de la sociedad

Existen distintas perspectivas que explican el origen de la vida social y los principios que la rigen:

• Naturalismo: el humano es político y social por naturaleza; para Aristóteles, el objetivo de la sociedad es el logro del bien supremo.
• Contractualismo: plantea un nuevo modelo: la sociedad surge de un pacto entre los individuos para proteger sus derechos frente a terceros.

Proceso de socialización

Los seres humanos somos animales sociales; la vida en sociedad permite desarrollar y completar la formación de las personas. El proceso de formación y maduración social de los individuos se llama socialización y tiene diversos aspectos:

• La incorporación a un grupo social.
• La educación en los valores.
• El aprendizaje de la lengua, de la historia y de la cultura del grupo social.
• La instrucción en hábitos, modales y actitudes predominantes en la sociedad.
• La reflexión individual y el ejercicio de la libertad dentro de un marco social.

Cultura y civilización

La noción de cultura, en sentido objetivo, se puede identificar como el conjunto de costumbres, creencias, valores, conocimientos, etc., compartidos por un grupo social. El término civilización suele emplearse en relación con el desarrollo material, institucional o técnico de una sociedad, aunque en el discurso cotidiano ambos conceptos a veces se solapan.

Conceptos relacionados: etnocentrismo, xenofobia, racismo, multiculturalismo e interculturalismo

Etnocentrismo

Etnocentrismo: consiste en la creencia de que los individuos y los elementos de la propia cultura se encuentran en una situación de privilegio respecto a otros grupos culturales.

Xenofobia

Xenofobia: desconfianza o rechazo hacia las personas que no identificamos como miembros de nuestro grupo.

Racismo

Racismo: atribuye a un grupo cultural diferenciado una condición inferior, peligrosa o indeseable; el racismo adopta una supuesta fundamentación cultural que autoriza la discriminación, la interiorización de prejuicios y la violencia.

Multiculturalismo

Multiculturalismo: postura que defiende que la convivencia de diferentes culturas en una misma sociedad debe respetar y proteger la diversidad de criterios, valores y costumbres.

Interculturalismo

Interculturalismo: pretende desarrollar el respeto activo entre culturas; la teoría de la interculturalidad parte de una actitud de respeto hacia todas las tradiciones culturales humanas y fomenta el diálogo entre ellas.

Relativismo cultural

Relativismo cultural: afirma que el estudio de otras culturas debe realizarse de forma empática. Es decir, cada cultura tiene sus particularidades; ninguna es superior a otra.

Notas para el docente

Estos conceptos resultan fundamentales para la formación inicial y continua del profesorado en magisterio, ya que ayudan a entender la diversidad del alumnado y a diseñar estrategias educativas inclusivas que respeten la identidad cultural y promuevan la convivencia democrática.