Sintaxis y Tipología Textual: Fundamentos de la Lengua Española

Clasificación de las Oraciones Compuestas

Yuxtapuestas: se caracterizan por no tener nexo.

Coordinadas:

• Copulativas: y, e, ni.
• Adversativas: mas, pero, sino.
• Disyuntivas: o, u.
• Explicativas: es decir, o sea, esto es.
• Distributivas: bien... bien, unos... otros.

Subordinadas Adjetivas

Se dividen en especificativas (no se pueden omitir) y explicativas (van entre comas y se pueden omitir). Cumplen la función de adyacente, atributo, complemento predicativo o complemento circunstancial. Sus nexos (que tienen función dentro de la proposición) son: que (= el cual), quien, el cual, cuyo, el que, donde, como, etc. Siempre van acompañadas de un antecedente.

Subordinadas Sustantivas

Cumplen las funciones de sujeto, complemento directo (C.D.), atributo, complemento predicativo, complemento circunstancial, adyacente y aposición. Sus nexos principales son: que, si, qué, quién, cómo, cuándo, cuánto, por qué, cuál...

Propiedades del Texto

• Coherencia: consiste en expresar una idea o tema de modo completo y con una intención determinada.
• Cohesión: el texto posee los elementos lingüísticos precisos para que esté bien redactado.
• Adecuación: el texto está conforme al contexto.

Formas de Elocución

• Narración: consiste en contar historias y sucesos en un eje temporal.
• Descripción: presentación de objetos, lugares o personas con detalle. Tipos:
  • Prosopografía: descripción física de una persona.
  • Etopeya: descripción psicológica de una persona.
  • Retrato: combinación de etopeya y prosopografía.
  • Topografía: descripción de un lugar.
• Diálogo: intercambio de información entre dos o más participantes.
• Exposición: presentación y explicación de ideas, teorías y hechos. Tipos:
  • Textos instructivos: contienen instrucciones.
  • Textos prescriptivos: indican lo que hay que hacer (normas y leyes).
• Argumentación: defiende o refuta razonadamente la validez de una teoría con la intención de convencer.

Textos Expositivos

Tipos de textos expositivos

• Especializados: exposiciones científicas que informan sobre un contenido muy concreto. Están dirigidos a un destinatario experto, son difíciles de comprender, utilizan tecnicismos y procuran ser imparciales y objetivos.
• Divulgativos: exposiciones de carácter general que informan con claridad y sencillez sobre un asunto de interés general. Son fáciles de comprender, usan un vocabulario normal y tienden a la objetividad, aunque pueden incluir toques de subjetividad.

Características generales

Claridad, sencillez, orden y objetividad.

Estructura

Introducción, desarrollo y conclusión. También pueden presentar un orden inductivo (de lo particular a lo general) o deductivo (de lo general a lo particular).

Niveles de análisis

• Nivel morfológico: predominio de sustantivos, adjetivos especificativos y verbos en presente de indicativo con valor atemporal.
• Nivel sintáctico: uso de la tercera persona (para aportar objetividad), oraciones impersonales, pasivas o pasivas reflejas; empleo del plural de modestia o plural colectivo, sustantivos abstractos en lugar de verbos, predicado atributivo, oraciones coordinadas y yuxtapuestas. Dentro de las subordinadas, destacan las causales, consecutivas y finales. La modalidad oracional es enunciativa e imperativa, con predominio de la función referencial del lenguaje.
• Nivel textual: abundancia de conectores.
• Nivel léxico-semántico: lenguaje denotativo, verbos de estado o proceso intelectual y uso de tecnicismos.

Textos Argumentativos

Tipos de argumentación

• Argumentación lógica y racional: propia del ámbito científico y académico.
• Persuasión o razonamiento emocional: presente en textos propagandísticos; utiliza estrategias afectivas junto a la argumentación racional.

Estructura

Tesis, cuerpo argumentativo y conclusión.

Niveles de análisis

• Nivel morfológico: uso del presente de indicativo y predominio de la función apelativa.
• Nivel sintáctico: modalidad enunciativa para dar objetividad, aunque también se emplean la exclamativa, interrogativa y dubitativa. Uso de oraciones complejas (compuestas), abundantes incisos aclaratorios y explicativos, y empleo de conectores como elementos de cohesión.
• Nivel léxico-semántico: aparición de tecnicismos, uso de términos connotativos y figuras literarias.