Relatos de Julio Cortázar y Fundamentos de la Gramática Española

Relatos de Julio Cortázar: Cronopios, Famas y Otros Cuentos

• Costumbres de los famas: Un fama baila provocativamente frente a cronopios y esperanzas, ignorando sus protestas. Las esperanzas lo atacan, pero los cronopios lo consuelan, mostrando la diferencia entre la agresividad de las esperanzas y la compasión de los cronopios.
• El baile de los famas: Los famas cantan y bailan desordenadamente, molestando a todos. El narrador critica su comportamiento inevitable y fastidioso, a diferencia de los cronopios, que al menos pueden evitarse.
• Alegría del cronopio: Un cronopio y un fama interactúan con cuidado. El fama protege al cronopio de las esperanzas, mientras observa con ternura la alegría ingenua del cronopio, mostrando la inocencia y vulnerabilidad de estos últimos.
• Tristeza del cronopio: Un cronopio se siente inferior al notar que su reloj va adelantado respecto a los famas. Su tristeza refleja la sensación de desdicha y menor importancia frente a la rigidez de los famas.
• Viajes: Los famas viajan organizados y meticulosos; los cronopios, desordenados pero felices; y las esperanzas permanecen inmóviles. Cada grupo refleja su personalidad: control, espontaneidad o pasividad.
• Conservación de los recuerdos: Los famas guardan recuerdos con orden rígido; los cronopios los viven libremente. Esto explica la diferencia entre la tranquilidad formal de los famas y el caos afectivo de los cronopios.
• El canto de los cronopios: Los cronopios cantan apasionadamente, a veces dañándose, y desconciertan a famas y esperanzas. Su libertad emocional genera sorpresa, escándalo y, finalmente, admiración.
• Historia: Un cronopio busca la llave para salir de su casa, explorando cada espacio con detalle. La historia refleja la confusión y la perspectiva ingenua de los cronopios.
• La foto salió movida: Un cronopio confunde objetos y se angustia, creyendo que el mundo está desordenado. Famas y esperanzas lo consuelan, mostrando la sensibilidad y desconfianza del cronopio ante la realidad.
• Telegramas: Las esperanzas envían mensajes cortos y directos; los cronopios, largos y desordenados. Esto refleja la diferencia entre la eficiencia práctica de las esperanzas y la emotividad caótica de los cronopios.
• Eugenesia: Los cronopios no quieren hijos y piden a los famas que fecunden a sus mujeres. Aunque los famas buscan imponer su orden, los cronopios educan a los niños a su manera, manteniendo su espontaneidad.
• La autopista del sur: Un embotellamiento en París se transforma en una microsociedad con normas, solidaridad y conflictos. La experiencia muestra cómo las personas crean comunidad en situaciones límite, destruida luego por la vuelta a la normalidad.
• La isla a mediodía: Marini descubre una isla desde el avión y se obsesiona con visitarla. Al llegar, se enfrenta a una paradoja: la isla representa libertad y destino, pero solo puede “quedarse para siempre” a través de su propia muerte, revelando la conexión entre sueño y realidad.

Fundamentos de la Lengua Española

Las Preposiciones

• a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras

Morfología Verbal

Tiempos simples

• Presente: Estudio todos los días.

• Pretérito perfecto simple (indefinido): Ayer estudié mucho.

• Pretérito imperfecto: Cuando era pequeño, estudiaba por la tarde.

• Futuro simple: Mañana estudiaré.

• Condicional simple: Estudiaría más si tuviera tiempo.

Tiempos compuestos

Se forman con el verbo auxiliar haber + el participio del verbo principal.

• Pretérito perfecto compuesto: He estudiado mucho hoy.

• Pretérito pluscuamperfecto: Había estudiado antes del examen.

• Pretérito anterior: Cuando hube terminado, salí.

• Futuro compuesto: Mañana ya habré estudiado.

• Condicional compuesto: Habría estudiado si hubiera tenido tiempo.

Roles Semánticos en la Oración

• Agente: Laura rompió el vaso. → Laura es el agente.

• Paciente: Laura rompió el vaso. → El vaso es el paciente.

• Tema: El libro está en la mesa. → El libro es el tema.

• Experimentante: Carlos teme la oscuridad. → Carlos es el experimentante.

• Beneficiario: Compré un regalo para mi madre. → Mi madre es la beneficiaria.

• Destinatario: Le envié una carta a Marta. → Marta es la destinataria.

• Instrumento: Cortó el pan con un cuchillo. → El cuchillo es el instrumento.

• Causa: Murió de frío. → El frío es la causa.

• Lugar: Vive en Madrid. → Madrid es el lugar.

• Origen: Vino de Francia. → Francia es el origen.

• Meta o Destino: Fue a casa. → Casa es la meta.