Reflexiones sobre Sociedad, Economía y Lenguaje

1. La Digitalización de la Administración Pública

Presentación de la idea en torno al avance de la digitalización de la administración pública.

Desarrollo de ideas principales:

• La implantación de la digitalización no va acompañada de una formación del ciudadano.
• No solo es necesario un ordenador y conexión a la red, sino una buena capacitación digital.
• Ciertos sectores se ven desfavorecidos por no estar dotados de habilidades digitales: los mayores y las personas con menor formación.
• El desconocimiento del uso de las tecnologías que llevan a los trámites administrativos hace que ciertas ayudas sociales no puedan ser solicitadas por aquellos que tienen mayor necesidad.

Conclusión:

Tesis en la que se pide el esfuerzo por parte de las administraciones para que todo el mundo pueda realizar eficazmente los trámites necesarios para su bienestar social.

2. Crítica a la Percepción Negativa del País

El autor pretende hacer una crítica a la percepción negativa que a menudo se tiene del país, influenciada por los medios de comunicación que tienden a enfocarse en aspectos negativos. A través de ejemplos contrastantes, sugiere que hay muchos aspectos positivos que también deberían ser considerados para tener una visión equilibrada y justa del país.

Recursos Retóricos:

• Conectores contrastivos: El uso de conectores como "pero", "si", "por el contrario" ayuda a contrastar los ejemplos positivos y negativos, creando una estructura clara y coherente.
• Repetición léxica: La repetición de palabras y estructuras, como "si las diriges", "si las enfocas", "si las cámaras captan".

3. Análisis Morfológico de Palabras

Internacional:

• Formantes: Prefijo "inter-" + raíz "nacion-" + sufijo "-al".
• Procedimiento: Derivación.
• Clase de palabra: Adjetivo.
• Análisis: El prefijo "inter-" indica relación entre varias naciones, la raíz "nacion-" proviene de "nación" y el sufijo "-al" forma adjetivos que indican pertenencia o relación.

Navajeros:

• Formantes: Raíz "navaja" + sufijo "-ero" + sufijo de plural "-s".
• Procedimiento: Derivación y flexión.
• Clase de palabra: Sustantivo.
• Análisis: La raíz "navaja" se refiere a una herramienta cortante, el sufijo "-ero" indica una relación (en este caso, personas que usan navajas), y el sufijo "-s" indica plural.

4. La Inflación y su Impacto Económico

Introducción:

Mención de la canción y comparación con la situación económica actual.

• La inflación creciente debido a la pandemia, la guerra en Ucrania y la crisis energética.
• La sensación de pérdida de poder adquisitivo al hacer la compra diaria, comparada con una canción de Alaska y los Pegamoides.

Cuerpo Principal:

Descripción de las causas de la inflación, el impacto en la vida cotidiana y la pérdida de poder adquisitivo.

• La dificultad de los ciudadanos para entender conceptos macroeconómicos, pero la claridad del impacto del IPC.
• La pérdida de poder adquisitivo y el aumento de las diferencias económicas entre grupos sociales.

Conclusión:

Reflexión sobre las medidas gubernamentales y una nota de esperanza para el futuro.

• La insuficiencia de medidas tradicionales para enfrentar la crisis actual, destacando el impacto en la cesta de la compra.
• Las medidas tomadas por el Gobierno para paliar la crisis y la esperanza en su efectividad futura.

5. Intención del Autor y Recursos Retóricos (Texto sobre Inflación)

La autora busca expresar la frustración y la preocupación de los ciudadanos por el aumento de precios y la pérdida de poder adquisitivo, mientras critica la efectividad de las medidas gubernamentales. Al mismo tiempo, intenta transmitir un mensaje de esperanza para el futuro.

Recursos Retóricos:

• Conectores temporales y causales: La autora utiliza conectores como "tras", "con su consiguiente", "y todo generó" para explicar la relación temporal y causal entre los eventos que han llevado a la situación actual.
• Repetición léxica y paralelismos: La repetición de términos relacionados con la inflación y el poder adquisitivo, así como el uso de estructuras paralelas, refuerzan la coherencia del texto.

6. Análisis Morfológico Adicional

Irritación:

• Formantes: Raíz "irrit-" + sufijo "-ación".
• Procedimiento: Derivación.
• Clase de palabra: Sustantivo.
• Análisis: La raíz "irrit-" proviene del verbo "irritar", y el sufijo "-ación" es un sufijo derivativo que convierte verbos en sustantivos abstractos que indican acción o efecto.

Bolsillo:

• Formantes: Raíz "bols-" + sufijo diminutivo "-illo".
• Procedimiento: Derivación.
• Clase de palabra: Sustantivo.
• Análisis: La raíz "bols-" proviene de "bolsa" y el sufijo "-illo" es un sufijo diminutivo que indica algo pequeño.