RCP, OVACE y componentes del electrocardiograma: protocolos, ritmos y criterios de actuación

Componentes del electrocardiograma

• Onda P: Despolarización auricular (indica la contracción de las aurículas del corazón).
• Complejo QRS: Indica la despolarización ventricular; es crítico para el bombeo de sangre desde los ventrículos.
• Onda T: Repolarización ventricular (esencial para el ciclo cardíaco y el descanso del corazón).
• Intervalo PR: Tiempo que tarda el impulso eléctrico en viajar de aurículas a ventrículos.
• Segmento ST: Crucial para identificar problemas (infarto de miocardio, isquemia cardíaca…).
• Intervalo QT: Tiempo total de despolarización y repolarización de los ventrículos (vital para la salud cardíaca).

Ritmos cardiacos

Desfibrilables: Pueden ser tratados con desfibrilación (fibrilación ventricular y taquicardia ventricular sin pulso).

No desfibrilables:

• Asistolia (ausencia de actividad eléctrica).
• Ritmo sinusal (patrón normal del corazón).
• Bradicardias (ritmos lentos).
• Ritmos con perfusión.
• AESP (actividad eléctrica sin pulso).

OVACE (Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpos Extraños) — Adultos

Evaluamos la gravedad; se clasifica en:

• 1. Obstrucción leve (parcial): Estimular la tos (verbalmente).
• 2. Obstrucción grave (total):

Víctima consciente:

• 5 golpes secos entre las escápulas.
• 5 compresiones abdominales subdiafragmáticas (maniobra de Heimlich).

Víctima inconsciente: Iniciar RCP.

OVACE pediátrico

• 1. Obstrucción leve (parcial): Estimular la tos (verbalmente).
• 2. Obstrucción grave (total):

Víctima consciente:

• 5 golpes entre las escápulas (lactante: sujetado sobre el antebrazo; niño: sentado en el regazo).
• 5 compresiones torácicas (lactante) o abdominales (niño).

Víctima inconsciente:

Iniciar RCP: 5 ventilaciones de rescate → 15 compresiones + 2 ventilaciones.

Criterios para realizar RCP

• Paciente inconsciente sin respiración ni pulso.
• Paro presenciado.
• Cuando el paro no supera los 10 minutos.
• En caso de hipotermia.

RCP de alta calidad

• Frecuencia: 100–120 compresiones por minuto.
• Profundidad: aproximadamente 5 cm en adultos.
• Permitir la expansión torácica entre compresiones.
• Minimizar interrupciones (mantener la fracción de compresión torácica, FCT).
• Evitar ventilación excesiva.
• Maximizar la FCT.

¿Cuándo detener la RCP?

• Si aparecen pulso o respiración.
• Al llegar el SEM o SVA.
• Por agotamiento del reanimador.
• Tras más de 30 minutos sin respuesta (según situación clínica).
• En paro no presenciado con signos evidentes de muerte.

Cómo hacer RCP pediátrica

Verificar que el niño no responde y no respira con normalidad.

Iniciar compresiones:

• Colocar las manos en el centro del pecho.
• Frecuencia: 100–120 por minuto.
• Profundidad: aproximadamente 1/3 del diámetro anteroposterior del tórax.
• Lactante: ~4 cm (con 2 dedos).
• Niño: ~5 cm (con 1 o 2 manos según tamaño).

Ventilaciones:

• Si estás solo: ciclos de 30 compresiones y 2 respiraciones.
• Cada respiración dura ~1 segundo, viendo que el pecho se eleve.
• Continuar ciclos de 30:2 (ajustar según recomendaciones locales y edad).
• Usar DEA lo antes posible si está disponible.

Cadena de supervivencia

• Reconocimiento temprano y solicitud de ayuda.
• Prevención o reconocimiento del paro cardíaco.
• RCP por testigos.
• Ganar tiempo hasta atención avanzada.
• Desfibrilación temprana.
• Recuperar latido cardíaco.
• SVA y cuidados postreanimación.
• Recuperar calidad de vida.

Componentes del electrocardiograma

• Onda P: Despolarización auricular (indica la contracción de las aurículas del corazón).
• Complejo QRS: Indica la despolarización ventricular; es crítico para el bombeo de sangre desde los ventrículos.
• Onda T: Repolarización ventricular (esencial para el ciclo cardíaco y el descanso del corazón).
• Intervalo PR: Tiempo que tarda el impulso eléctrico en viajar de aurículas a ventrículos.
• Segmento ST: Crucial para identificar problemas (infarto de miocardio, isquemia cardíaca…).
• Intervalo QT: Tiempo total de despolarización y repolarización de los ventrículos (vital para la salud cardíaca).

Ritmos cardiacos

Desfibrilables: Pueden ser tratados con desfibrilación (fibrilación ventricular y taquicardia ventricular sin pulso).

No desfibrilables:

• Asistolia (ausencia de actividad eléctrica).
• Ritmo sinusal (patrón normal del corazón).
• Bradicardias (ritmos lentos).
• Ritmos con perfusión.
• AESP (actividad eléctrica sin pulso).

OVACE (Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpos Extraños) — Adultos

Evaluamos la gravedad; se clasifica en:

• 1. Obstrucción leve (parcial): Estimular la tos (verbalmente).
• 2. Obstrucción grave (total):

Víctima consciente:

• 5 golpes secos entre las escápulas.
• 5 compresiones abdominales subdiafragmáticas (maniobra de Heimlich).

Víctima inconsciente: Iniciar RCP.

OVACE pediátrico

• 1. Obstrucción leve (parcial): Estimular la tos (verbalmente).
• 2. Obstrucción grave (total):

Víctima consciente:

• 5 golpes entre las escápulas (lactante: sujetado sobre el antebrazo; niño: sentado en el regazo).
• 5 compresiones torácicas (lactante) o abdominales (niño).

Víctima inconsciente:

Iniciar RCP: 5 ventilaciones de rescate → 15 compresiones + 2 ventilaciones.

Criterios para realizar RCP

• Paciente inconsciente sin respiración ni pulso.
• Paro presenciado.
• Cuando el paro no supera los 10 minutos.
• En caso de hipotermia.

RCP de alta calidad

• Frecuencia: 100–120 compresiones por minuto.
• Profundidad: aproximadamente 5 cm en adultos.
• Permitir la expansión torácica entre compresiones.
• Minimizar interrupciones (mantener la fracción de compresión torácica, FCT).
• Evitar ventilación excesiva.
• Maximizar la FCT.

¿Cuándo detener la RCP?

• Si aparecen pulso o respiración.
• Al llegar el SEM o SVA.
• Por agotamiento del reanimador.
• Tras más de 30 minutos sin respuesta (según situación clínica).
• En paro no presenciado con signos evidentes de muerte.

Cómo hacer RCP pediátrica

Verificar que el niño no responde y no respira con normalidad.

Iniciar compresiones:

• Colocar las manos en el centro del pecho.
• Frecuencia: 100–120 por minuto.
• Profundidad: aproximadamente 1/3 del diámetro anteroposterior del tórax.
• Lactante: ~4 cm (con 2 dedos).
• Niño: ~5 cm (con 1 o 2 manos según tamaño).

Ventilaciones:

• Si estás solo: ciclos de 30 compresiones y 2 respiraciones.
• Cada respiración dura ~1 segundo, viendo que el pecho se eleve.
• Continuar ciclos de 30:2 (ajustar según recomendaciones locales y edad).
• Usar DEA lo antes posible si está disponible.

Cadena de supervivencia

• Reconocimiento temprano y solicitud de ayuda.
• Prevención o reconocimiento del paro cardíaco.
• RCP por testigos.
• Ganar tiempo hasta atención avanzada.
• Desfibrilación temprana.
• Recuperar latido cardíaco.
• SVA y cuidados postreanimación.
• Recuperar calidad de vida.

Componentes del electrocardiograma

• Onda P: Despolarización auricular (indica la contracción de las aurículas del corazón).
• Complejo QRS: Indica la despolarización ventricular; es crítico para el bombeo de sangre desde los ventrículos.
• Onda T: Repolarización ventricular (esencial para el ciclo cardíaco y el descanso del corazón).
• Intervalo PR: Tiempo que tarda el impulso eléctrico en viajar de aurículas a ventrículos.
• Segmento ST: Crucial para identificar problemas (infarto de miocardio, isquemia cardíaca…).
• Intervalo QT: Tiempo total de despolarización y repolarización de los ventrículos (vital para la salud cardíaca).

Ritmos cardiacos

Desfibrilables: Pueden ser tratados con desfibrilación (fibrilación ventricular y taquicardia ventricular sin pulso).

No desfibrilables:

• Asistolia (ausencia de actividad eléctrica).
• Ritmo sinusal (patrón normal del corazón).
• Bradicardias (ritmos lentos).
• Ritmos con perfusión.
• AESP (actividad eléctrica sin pulso).

OVACE (Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpos Extraños) — Adultos

Evaluamos la gravedad; se clasifica en:

• 1. Obstrucción leve (parcial): Estimular la tos (verbalmente).
• 2. Obstrucción grave (total):

Víctima consciente:

• 5 golpes secos entre las escápulas.
• 5 compresiones abdominales subdiafragmáticas (maniobra de Heimlich).

Víctima inconsciente: Iniciar RCP.

OVACE pediátrico

• 1. Obstrucción leve (parcial): Estimular la tos (verbalmente).
• 2. Obstrucción grave (total):

Víctima consciente:

• 5 golpes entre las escápulas (lactante: sujetado sobre el antebrazo; niño: sentado en el regazo).
• 5 compresiones torácicas (lactante) o abdominales (niño).

Víctima inconsciente:

Iniciar RCP: 5 ventilaciones de rescate → 15 compresiones + 2 ventilaciones.

Criterios para realizar RCP

• Paciente inconsciente sin respiración ni pulso.
• Paro presenciado.
• Cuando el paro no supera los 10 minutos.
• En caso de hipotermia.

RCP de alta calidad

• Frecuencia: 100–120 compresiones por minuto.
• Profundidad: aproximadamente 5 cm en adultos.
• Permitir la expansión torácica entre compresiones.
• Minimizar interrupciones (mantener la fracción de compresión torácica, FCT).
• Evitar ventilación excesiva.
• Maximizar la FCT.

¿Cuándo detener la RCP?

• Si aparecen pulso o respiración.
• Al llegar el SEM o SVA.
• Por agotamiento del reanimador.
• Tras más de 30 minutos sin respuesta (según situación clínica).
• En paro no presenciado con signos evidentes de muerte.

Cómo hacer RCP pediátrica

Verificar que el niño no responde y no respira con normalidad.

Iniciar compresiones:

• Colocar las manos en el centro del pecho.
• Frecuencia: 100–120 por minuto.
• Profundidad: aproximadamente 1/3 del diámetro anteroposterior del tórax.
• Lactante: ~4 cm (con 2 dedos).
• Niño: ~5 cm (con 1 o 2 manos según tamaño).

Ventilaciones:

• Si estás solo: ciclos de 30 compresiones y 2 respiraciones.
• Cada respiración dura ~1 segundo, viendo que el pecho se eleve.
• Continuar ciclos de 30:2 (ajustar según recomendaciones locales y edad).
• Usar DEA lo antes posible si está disponible.

Cadena de supervivencia

• Reconocimiento temprano y solicitud de ayuda.
• Prevención o reconocimiento del paro cardíaco.
• RCP por testigos.
• Ganar tiempo hasta atención avanzada.
• Desfibrilación temprana.
• Recuperar latido cardíaco.
• SVA y cuidados postreanimación.
• Recuperar calidad de vida.