Psicología de la Interacción Social: Comunicación, Proxemia y Restricciones en la Enfermedad Mental

Comunicación y Barreras Sociales en Contextos de Dependencia

11. Limitaciones en la Participación Social de Personas con Enfermedad Mental

Las personas con enfermedad mental suelen compartir una característica común: las restricciones en la participación y la interacción con su entorno. ¿En qué ámbitos se presentan las limitaciones más habituales?

• Falta de competencia personal para comportarse de una manera socialmente apropiada.
• Red social muy restringida, en muchos casos reducida al entorno familiar, lo que se traduce en escasas relaciones sociales.
• Apatía o falta de interés por la participación en la sociedad, ya sea para acceder a un trabajo, buscar opciones de tiempo libre o participar en actividades de tipo asociativo.
• Estigmatización, que provoca que las demás personas no se muestren dispuestas a entablar relaciones con ellas.
• Razones asociadas a la propia enfermedad: no ser consciente del trastorno, no buscar ayuda, desconocer los servicios de atención, etc.

Fundamentos de la Comunicación Humana y Conductual

12. ¿Qué son los Componentes Conductuales?

Son los elementos tanto verbales como no verbales de la conducta. Están íntimamente relacionados con los elementos de la comunicación humana, siendo observables y evaluables.

13. Componentes Verbales y Restricciones del Discurso

¿Qué son los componentes verbales?

Son los elementos del habla y su contenido.

¿En qué áreas presenta restricciones el discurso verbal en las personas en situación de dependencia?

• Área de aprendizaje.
• Área psicológica y cognitiva.
• Área física y sensorial.
• Área emocional.

14. Comunicación No Verbal: Definición y Funciones

¿Qué es la comunicación no verbal?

Es aquella que emplea el cuerpo, el movimiento y los sonidos –excepto las palabras– para transmitir información o para apoyar el contenido del mensaje verbal.

¿Cuáles son sus funciones más importantes?

• Afianzar: Repetir el mismo contenido con un gesto para reforzar lo que se está diciendo verbalmente.
• Sustituir: Reemplazar palabras mediante gestos.
• Acentuar o Enfatizar: Destacar una expresión que se está verbalizando.
• Contradecir: Decir algo verbalmente y, a la vez, contradecirlo mediante el lenguaje no verbal.
• Regular: Gestionar la interacción entre interlocutores.

15. Elementos Paralingüísticos

¿Qué entendemos por elementos paralingüísticos y cuáles son los más destacados?

Los elementos paralingüísticos son los elementos vocales de la comunicación sin tener en cuenta su contenido verbal.

• El volumen de voz.
• La entonación.
• La fluidez.
• La velocidad del discurso.
• La claridad.
• El tiempo de habla.
• El tiempo de latencia.

16. Cinesia: El Estudio del Movimiento Corporal

¿Qué es la cinesia, y cuáles son los movimientos más relevantes?

Comprende el estudio de los movimientos del cuerpo.

• La mirada.
• La expresión facial.
• La sonrisa.

17. Proxemia: Uso del Espacio Personal

¿A qué hace referencia la proxemia?

El concepto de proxemia hace referencia al uso del espacio personal y a las distancias de aproximación.

18. Tipos de Contacto Interpersonal

¿Qué tipos de contactos, según el tipo de interacción que se establece, podemos diferenciar? Explícalos brevemente.

• Contacto profesional: Tipo de contacto que se mantiene con las personas usuarias al realizar tareas de cuidado (aseo, ayuda para deambular, etc.).
• Contacto cortés: Norma social basada en el respeto y la consideración.
• Contacto amigable: Posee una finalidad relacional importante y el contacto manifiesta una expresión de afecto.
• Contacto íntimo: Se reserva para las relaciones de intimidad o amor.

19. Componentes de la Apariencia Personal

La apariencia personal es el aspecto exterior de la persona. ¿Cuáles son sus componentes fundamentales?

• El atractivo físico.
• El vestido.
• El aseo y acicalado.