Psicología Cognitiva y del Aprendizaje: Conceptos Clave y Experimentos

Psicología del Aprendizaje y la Percepción: Conceptos Esenciales

Indefensión Aprendida y el Experimento de Martin Seligman

La indefensión aprendida se manifiesta cuando un individuo, tras experimentar repetidamente situaciones incontrolables donde sus acciones no modifican el resultado (ya sea la ausencia de refuerzo o la imposibilidad de evitar un castigo), adopta una actitud pasiva y deja de intentar aprender o actuar.

Tras su experimento, Martin Seligman observó que el perro que no podía deshacerse de las descargas eléctricas caía en un estado de indefensión. Incluso cuando posteriormente se le presentaba la oportunidad de evitar las descargas, el animal ya no lo hacía, permaneciendo en ese estado de pasividad. No luchaba contra las descargas, las cuales parecía asumir como inevitables. La indefensión aprendida le había incapacitado para nuevos aprendizajes.

En contraste, otro perro sí tenía la posibilidad de suprimir las descargas empujando una palanca, lo que le permitía mantener el control sobre la situación.

Programas de Refuerzo

• Razón fija
• Razón variable
• Intervalo fijo
• Intervalo variable

Aprendizaje por Insight: Conclusiones Clave

El aprendizaje por insight se caracteriza por una comprensión súbita de la solución a un problema. En el caso del chimpancé, este reconstruye activamente los datos de su campo perceptivo, lo que le permite captar de manera repentina la relación entre varios objetos y, consecuentemente, la solución al problema.

Este modo de resolución de problemas se observa tanto en humanos como en especies animales con cerebros desarrollados. Sin embargo, mientras que el animal generalmente debe percibir simultáneamente todos los elementos involucrados en el problema, el ser humano no siempre requiere esta simultaneidad para alcanzar el insight.

Es importante destacar que, si bien a este tipo de aprendizaje pueden precederle conductas de ensayo y error, estas no son estrictamente necesarias para que se produzca el insight.

Cuestionario de Conceptos Clave (T.3)

1. Cuando una persona con una parte del cuerpo recién amputada sigue teniendo sensaciones referidas a esa parte, esto se llama **miembro fantasma**.
2. Una de estas afirmaciones no es sostenida por los psicólogos de la Gestalt: "Los esquemas de configuración de las percepciones son **aprendidos**."
3. La teoría de las tres memorias fue propuesta por **Atkinson y Shiffrin**.
4. La **Ley de la Pregnancia** (o de la Buena Forma) sostiene que tendemos a percibir la configuración más simple y mejor definida.
5. Dos luces separadas por una corta distancia y un intervalo de 1/20 de segundo son percibidas como una sola luz que se desplaza. A este fenómeno perceptivo se le llama **movimiento phi**.
6. Lo captado en una percepción es una **totalidad organizada de estímulos**.
7. El fenómeno por el que no nos damos cuenta de los estímulos potencialmente desagradables recibe el nombre de **defensa perceptiva**.
8. Una de estas afirmaciones es verdadera: la percepción...
9. Alguien no es capaz de nombrar los objetos que ve, pero sí los que toca. Esta persona padece **agnosia**.
10. El "**Ojo Dobelle**" consigue que algunas personas...
11. Sus experimentos con ratas sirvieron para demostrar que la memoria no tiene una localización específica: **Lashley**.
12. Según el experimento de **Allport y Kramer**, los prejuicios raciales favorecen la discriminación...
13. Una de estas ideas forma parte del enfoque neuropsicológico de la percepción: los esquemas...
14. ¿Quién propuso distinguir entre "memoria primaria" y "memoria secundaria"? **William James**.