Protocolo Esencial de Evaluación del Crecimiento y Desarrollo Humano por Etapas

Características y Etapas del Crecimiento y Desarrollo

Características del Crecimiento y Desarrollo

• Continuo
• Secuencia fija
• Predecible
• Mensurable (medible)
• Velocidad variable en el tiempo
• Velocidad variable según sistemas
• Individualidad

Etapas del Crecimiento Humano

Prenatal:

0 a 14 días.

Recién Nacido:

Nacimiento hasta los 28 días.

Lactante Menor:

29 días a 12 meses.

Lactante Mayor:

12 a 24 meses.

Preescolar:

2 a 5 años.

Escolar:

6 a 10 años.

Adolescente:

10 a 19 años.

Adulto Joven:

20 a 59 años.

Adulto Mayor:

Mayor a 60 años.

Indicadores de Evaluación

Indicadores del Crecimiento

• Peso
• Talla
• Perímetro craneal

Indicadores de Maduración

• Dentición
• Osificación
• Control de esfínteres
• Maduración sexual
• Maduración psicomotora

Nota sobre Dentición: Los dientes temporales se caen entre los 6 y 12 años.

El Control de Salud Integral

Definición del Control de Salud

Actividad dirigida a promover la salud del niño y niña en forma integral y detectar precoz y oportunamente cualquier anomalía o enfermedad que pudiera presentarse.

Preparación del Ambiente e Implementación

Lugar Apropiado

• Privacidad
• Temperatura ambiental adecuada
• Buena iluminación

Implementación Necesaria

• Camilla
• Balanza
• Tallímetro o podómetro
• Cinta métrica (huincha de medir)
• Curvas nutricionales
• Bajalenguas

Componentes del Control de Salud Infantil

Anamnesis o Historia Clínica

Antecedentes del Niño

• Edad gestacional
• Peso y talla de nacimiento
• Uso de medicamentos
• Cuidador principal
• Vacunas

Antecedentes de la Familia

• Antecedentes mórbidos
• Hábitos alimentarios de la familia
• Empleo de padres
• Consumo de tabaco, alcohol y drogas

Examen Físico

Conjunto de técnicas de exploración clínicas que darán cuenta del estado de normalidad de salud que presenta una persona.

Control de Signos Vitales (Frecuencia Respiratoria asumida)

Lactante:

30-40 respiraciones/minuto

Preescolar:

20-30 respiraciones/minuto

Escolar:

15-20 respiraciones/minuto

Adolescente:

12-20 respiraciones/minuto

Antropometría

Técnica que consiste en evaluar el tamaño y proporción del cuerpo humano.

Controles Específicos por Edad

Control de Salud Escolar

Busca mejorar el acceso a actividades promocionales, preventivas y de pesquisa de los factores de riesgo en salud más prevalentes en la población de 5 a 9 años.

Test de Agudeza Visual

Determina la agudeza visual para poder detectar alteraciones visuales (se utiliza la tabla de Snellen o la tabla de Tumbling E).

Test Auditivo o Test de la Voz Cuchicheada

Principal herramienta para evaluar la audición del niño.

Evaluación Bucal

• Erupción dental
• Presencia de caries e higiene
• Lesiones o úlceras

Test de Adams

Maniobra recurrida en el diagnóstico de anomalías en las curvas naturales de la columna. Se utiliza para descartar escoliosis, se realiza desde los 5 o 6 años y se encuentra cubierto por GES (Garantías Explícitas en Salud).

Control de Joven Sano

Atención de salud integral a adolescentes que permite evaluar el estado de salud, crecimiento y desarrollo, identificando precozmente los factores y conductas de riesgo en adolescentes de 10 a 19 años.

Calendario de Vacunación y Cadena de Frío

Calendario de Vacunas (Esquema Básico)

Recién Nacido

• Vacuna: BCG
• Protege contra: Tuberculosis

2 y 4 Meses

• Vacunas: Hexavalente, Neumocócica Conjugada
• Protege contra: Hepatitis B, Difteria, Tétanos, (y otros componentes de la Hexavalente)

6 Meses

• Vacunas: Pentavalente, Polio Oral
• Protege contra: Poliomielitis, Enfermedades Invasoras

12 Meses

• Vacunas: Triple Viral (Tres Vírica), Meningocócica Conjugada, Neumocócica Conjugada
• Protege contra: Enfermedades Invasoras, (y otras enfermedades virales)

18 Meses

• Vacunas: Pentavalente, Polio Oral, Hepatitis A
• Protege contra: Hepatitis A y Poliomielitis

Cadena de Frío

Proceso de conservación, manejo, transporte y distribución de vacunas.

Reglas de Almacenamiento

• Las vacunas nunca deben estar en la puerta o en el depósito inferior.
• Se debe aplicar el principio FIFO (First In, First Out): usar primero las vacunas más antiguas.
• Las vacunas más antiguas serán marcadas con dos puntos y las nuevas con un punto (sistema de rotación de inventario).