Proporcionalidad directa con el cuadrado y directa con el cubo

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Evaluación de matemática

1) Joaquín salíó con su bicicleta rumbo a la biblioteca del barrio. En el gráfico se muestra la distancia que recorríó a medida que transcurríó el tiempo.

A) ¿Cuántos minutos tardó para recorrer 525 metros?

B) ¿A qué distancia se encontraba de la biblioteca si tardó 6 minutos en llegar?

C) ¿Es cierto que las cantidades se relacionan en forma directamente proporcional?

D) Si respondieron afirmativamente la pregunta anterior, escriban la constante de proporcionalidad

2) ¿Cuáles de los siguientes gráficos representan funciones de proporcionalidad directa?