Programa de Iniciación a Deportes Colectivos por Edades

Modelo de Iniciación a Deportes Colectivos por Edades

Edades y Etapas de Formación

1. Formación-Iniciación Global (8-12 años)

• Predomina la metodología global (juego).
• Análisis de comportamientos observados.
• Definición de la lateralidad (desarrollo del lado débil y perfeccionamiento del dominante).
• Intensidad baja y variable para una amplia disponibilidad.
• Grupos pequeños y espacios amplios.
• Diversidad de juegos y competiciones.
• Complejidad reducida.

2. Configuración (13-14 años)

• Intervenciones que busquen la comprensión de las situaciones.
• Continuidad en la bilateralidad.
• Complejidad superior y repeticiones elevadas.
• Aumento de la velocidad de ejecución en acciones técnico-tácticas individuales y colectivas.
• Reducción de espacios y trabajo por grupos.
• Acciones técnico-tácticas combinadas con y sin oposición.

3. Consolidación del Aprendizaje Específico (15-16 años)

• Juego reglamentario absoluto.
• Uso sistemático de aspectos colectivos.
• Introducción al trabajo de fuerza.
• Mayor complejidad, oposición y velocidad de ejecución.
• Tareas específicas, ajuste del trabajo individual técnico-táctico de ataque y defensa.

Programa de Iniciación a los Deportes Colectivos

Fase 1: Fase de Relación o Experimentación Global

Ataque:

• Conservación: adaptación, manejo, bote, pase.
• Progresión: bote, pase.
• Finalización: finta, lanzamiento.

Defensa:

• Recuperación: interceptar.
• Impedir la progresión: disuadir para frenarla, dificultarla.
• Evitar la finalización o gol: controlar a distancia, controlar en proximidad (acosar, molestar).

Fase 2: Elementos Técnico-Tácticos Individuales

Defensa (responsabilidad individual):

• Sin balón (DASB): disuadir, interceptar.
• Con balón (DACB): desposesión, acoso, controlar distancia, bloquear.

Ataque (responsabilidad individual):

• Sin balón (ASB): desmarque.
• Con balón (ACB): recepción, manejo, progresar, lanzamiento, pase.

Fase 3: Elementos Tácticos Colectivos

• Elementales: situaciones de asimetría táctica, en superioridad numérica.
• Simples en igualdad: circulación de balón, circulación del jugador.
• Básicos: pase y va, penetraciones sucesivas, cruces, cortinas, permutas, bloqueos, pantallas.
• Complejos: circulaciones complejas, procedimientos tácticos.

Fase 4: Sistemas de Juego

En Defensa:

1. Individual nominal a todo el campo.
2. Individual nominal en medio campo.
3. Individual no nominal (hacia el lado fuerte con ayudas).
4. Zonales abiertas de responsabilidad directa (3-3; 3-2-1).
5. Zonales cerradas de responsabilidad global (6:0).

En Ataque:

• Juego libre con consignas.
• Juego libre organizado.