Principis de l'Educació Infantil i Organismes de Protecció

Principis Pedagògics Fonamentals

Principi lúdic

Édouard Claparède va elaborar el principi lúdic. Sosté que l'única via d'aprenentatge en l'educació infantil és el joc. El nen descobreix l'entorn i els seus iguals a través del joc.

Principi d’integració

Tots els nens tenen dret a compartir els mateixos serveis com qualsevol altre ciutadà. El principi d’integració té l'origen en la LISMI (Llei d'Integració Social del Minusvàlid). El 1984 es va decretar la integració del nen amb discapacitat a les escoles ordinàries. A Catalunya, el País Basc i Galícia, totes les escoles són integradores; a la resta del territori espanyol, cada escola pot decidir si vol acollir nens amb discapacitat. Aquest principi amplia el de normalització, que estableix que totes les persones tenen dret a utilitzar els serveis de la població.

Principi d’igualtat de gènere

La LOE (Llei Orgànica d'Educació) imposa un tractament igualitari de gènere i la protecció a les víctimes de violència de gènere.

Organismes per a la Protecció de la Infància

Organismes Internacionals

OMS (Organització Mundial de la Salut)

La salut infantil forma part dels seus objectius prioritaris.

OMEP (Organització Mundial per a l'Educació Preescolar)

Promou l'educació dels infants des que neixen. Els seus objectius inclouen:

• Promoure les millors condicions de vida per a cada infant dins de la família, les institucions i la societat.
• Estimular la recerca científica que permeti influir sobre les condicions esmentades.

UIPE (Unió Internacional de Protecció a la Infància)

Organització pionera en la promoció dels drets dels infants.

IIN (Institut Interamericà del Nen, la Nena i l'Adolescent)

Fomenta la protecció dels menors en tots els aspectes i a tots els països americans.

Agències de les Nacions Unides

UNESCO (Organització de les Nacions Unides per a l'Educació, la Ciència i la Cultura)

Va néixer l'any 1949. Els seus objectius principals són:

• Contribuir a la conservació de la pau i de la seguretat, reforçant (mitjançant l’educació, la ciència i la cultura) la col·laboració entre nacions.
• Assegurar el respecte universal de la justícia, la llei, els drets humans i les llibertats per a tothom, sense distinció de raça, sexe, idioma i religió.
• Donar suport al desenvolupament d’una política internacional que promogui l’atenció a la infància des de tots els àmbits.

UNICEF (Fons de les Nacions Unides per a la Infància)

Va néixer el 1946 per resolució de l'Assemblea de l'ONU com a fons internacional d’emergència per atendre els infants europeus de la postguerra. L'any 1953 va ampliar el seu objectiu a escala mundial. Treballa per la protecció dels infants sense distinció de raça, creença, nacionalitat o religió.

Alguns aspectes que tracta:

• Supervivència i desenvolupament dels infants.
• Educació bàsica i igualtat entre sexes.
• VIH i la sida.
• Protecció dels infants contra la violència, l’explotació i els maltractaments.
• Promoció de polítiques i associacions a favor dels drets de l'infant.