Principios Esenciales de la Biología y la Evolución: Conceptos Clave

Conceptos Fundamentales de la Evolución

Teorías y Pensadores Clave

16. Estos tres personajes eran creacionistas. ¿Qué significa esto? Creían que Dios había formado las especies tal y como las conocemos.

17. ¿Qué puntos en común tenían Charles Darwin y Alfred Wallace? Ambos creían en la selección natural como proceso evolutivo.

18. Realiza una interpretación de la gráfica de Malthus y de las consecuencias que se derivan de ella. Nacen muchas más personas de las que pueden sobrevivir por falta de alimentos y espacio, lo que llevaría a un punto en que la población no encontraría recursos para vivir (Catástrofe Malthusiana).

19. ¿Qué diferencias básicas existen entre Lamarck y Darwin? ¿Qué descubrió Weismann? Lamarck pensaba que el desarrollo de un órgano en los padres podía ser heredado por los hijos, mientras que Darwin afirmaba que la selección natural es el mecanismo para la supervivencia de los más cualificados. Weismann demostró la falsedad de la heredabilidad de los caracteres adquiridos.

Adaptación, Supervivencia y Biodiversidad

Mecanismos de la Evolución

20. ¿Qué importancia tiene esta diferencia de color en los pollos de gaviota? ¿Tiene el mismo resultado en cualquier entorno? La importancia radica en la supervivencia, ya que los polluelos de color claro son más llamativos para sus depredadores. No tiene el mismo resultado; la supervivencia de unos u otros polluelos dependerá del entorno y de los depredadores presentes.

21. ¿Qué trascendencia tienen los fenómenos 1, 2 y 3? Representan un cambio en las características del individuo, es decir, un cambio genético.

22. ¿Qué describe esta información gráfica y qué importancia tiene? ¿Se trata de una especiación simpátrida? Describe cómo las barreras geográficas pueden dividir una misma especie en dos grupos, lo que lleva a un desarrollo distinto al no poder intercambiar genes entre las poblaciones separadas. Las barreras geográficas pueden ser causa de la aparición de nuevas especies. No se trata de especiación simpátrida, porque en este caso la población se divide por una barrera física.

23. ¿Se trata de especies endémicas? En caso afirmativo o negativo, ¿por qué? Sí, porque solo se encuentran en determinados lugares.

24. ¿Qué significan los porcentajes de los puntos rojos y cuál es la causa? Representan el porcentaje de especies desaparecidas, cuya causa principal son las catástrofes.

25. ¿Qué trascendencia tiene el dimorfismo que se observa en estas polillas? Las polillas de color claro tienen menos posibilidades de sobrevivir, ya que son más visibles para los depredadores cuando la corteza de los árboles se oscurece, mientras que las polillas negras se camuflan mejor.

Evidencias y Ramas de la Biología

Anatomía Comparada y Evolución Humana

26. ¿Qué podría deducirse de este estudio de anatomía comparada? Que las aves podrían proceder de reptiles debido a características compartidas.

27. ¿Qué podría deducirse de este estudio de anatomía comparada? Que las estructuras óseas son similares y proceden de un mismo antecesor.

28. ¿Se trata de un cráneo de Homo sapiens? No, por la ausencia de mentón, la forma de la mandíbula y los arcos superficiales abultados, se trata de un cráneo de Homo antecessor.

Biología Celular y Molecular

29. ¿Cómo se denomina el conjunto de transformaciones moleculares que tienen lugar en los seres vivos? Metabolismo (que incluye catabolismo y anabolismo).

30. ¿Célula eucariota o bacteria? Eucariota, porque es más compleja, tiene un núcleo definido y es más grande.

Geología y Ciencias de la Tierra

Estructura Interna del Planeta

31. ¿Cuál de estas capas se encuentra fluida? ¿Por qué se genera el campo magnético? La capa fluida es el núcleo externo. El campo magnético se genera por la rotación del núcleo interno, formado por hierro y níquel, y por la presión.