Principios y Elementos Didácticos en la Educación
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Principios Didácticos
Los principios didácticos son una serie de normas o planteamientos que dirigen la acción del educador, sea cual sea la materia que imparta.
Principios Didácticos Fundamentales para el Profesor:
- Ir de lo conocido a lo desconocido.
- Ir de lo sencillo a lo complejo.
- Ir de poco a mucho.
- Ir de lo cercano a lo lejano.
- Ir de lo concreto a lo abstracto.
- Ir de lo general a lo particular.
- Libertad.
- Actividad.
- Concienciación.
- Individualización.
- Continuidad.
- Adecuación.
- Transferencia.
- Corrección de errores.
- Acudir a distintas fuentes de conocimiento.
- Salud.
Elementos Didácticos
Según Blanco Nespereira, la metodología didáctica debe perseguir la máxima eficacia, buscando:
- Enseñar en el menor tiempo posible.
- Enseñar al mayor número posible de alumnos.
- Lograr el máximo nivel de aprendizaje posible.
1. El Profesor (Animador, Monitor, etc.)
- Orientador de la enseñanza y encargado de estimular a los alumnos.
- Debe elaborar un plan de actuación que considere el conocimiento del alumno.
- En la educación a distancia, el profesor asume un rol no presencial.
2. El Alumno (Atleta, Cliente, etc.)
El rol del alumno dependerá de:
- Ámbito educativo.
- Número de alumnos en el grupo.
- Nivel de aptitud del alumno.
- Grado de experiencia previa.
- Motivación e interés.
- Actitud hacia el aprendizaje.
3. La Materia (Tareas o Actividades)
- Para un técnico deportivo, la materia puede ser individual o de equipo.
- Según los objetivos, la materia se puede trabajar de lo general a lo específico.
- El aprendizaje motriz dependerá del nivel de dificultad de la materia.
4. Los Objetivos (Metas o Fines a Conseguir)
Los objetivos son factores que condicionan el proceso educativo, y se ven influenciados por:
- El contexto educativo.
- El medio disponible.
- Las características de los alumnos.
5. Los Métodos de Enseñanza (Instrumentos Disponibles)
Los métodos de enseñanza son las herramientas que utiliza el profesor para facilitar el aprendizaje.
6. El Medio (Entorno Económico, Ambiental, etc.)
El medio ambiente, incluyendo factores económicos, sociales y culturales, influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje.