Principios del Aprendizaje y Modificación de Conducta: Teorías y Aplicaciones

Conceptos Fundamentales del Aprendizaje

Aprendizaje:

Proceso mediante el cual interiorizamos conocimientos y habilidades intelectuales.

Instinto:

Características hereditarias propias de la especie o características heredadas de sus progenitores.

Refuerzo:

Cualquier estímulo que sigue a una acción correcta y que aumenta la probabilidad de que se repita.

Motivación:

Impulso que dirige nuestra conducta hacia un fin determinado.

Condicionamiento:

Asociación entre estímulo y respuesta que no se hallan relacionados previamente.

Teorías Clave del Aprendizaje

Tesis de Köhler: Inteligencia Animal y Comprensión Súbita

Köhler intentó demostrar que los animales poseían inteligencia, p. ej., apilando cajas para alcanzar un alimento. Observó que los chimpancés resolvían los problemas por ensayo y error. Sin embargo, el aprendizaje por comprensión súbita (insight) no le preceden conductas de ensayo y error, y este modo de resolver problemas se da en seres humanos y animales superiores.

Leyes y Teorías de Thorndike

1ª Ley del Ejercicio:

Cuanto más se ejercite la asociación estímulo-respuesta, más fácilmente se logrará la respuesta correcta.

2ª Ley de las Consecuencias:

La conducta a la que sigue algo agradable se repite.

Teorías:

1. Ensayo y Error: Un individuo ensaya respuestas incorrectas hasta que da con la correcta.
2. Teoría del Conexionismo: La mente es un conjunto de asociaciones neuronales Estímulo-Respuesta (E-R). Las asociaciones E-R forman redes de neuronas que se consolidan o se debilitan según sean o no reforzadas positivamente.

Condicionamiento Clásico: El Esquema del Perro de Pávlov

1. Ensayo-Entrenamiento: Se ensaya varias veces la asociación campana y comida (cuando suena la campana, se enseña la comida).
2. Nueva Asociación: Se produce una nueva asociación que permite el aprendizaje de conductas; cuando suene la campana, el perro insalivará aunque no haya comida.
3. Extinción de la Respuesta: Al suprimir el estímulo comida-campanilla, el perro deja de insalivar.

Técnicas de Modificación de Conducta

Refuerzo Positivo:

A una conducta correcta le sigue un estímulo agradable (premio) para que se repita en el futuro. Se premia de vez en cuando para motivar más.

Refuerzo Negativo:

A una acción incorrecta le sigue otra correcta y se suprime el estímulo desagradable.

Castigo Positivo:

A una acción incorrecta le sigue un estímulo desagradable.

Castigo Negativo:

A una conducta incorrecta le sigue la supresión de un estímulo agradable.

Características de los Monos Bonobos

• Organización jerárquica.
• Forman alianzas.
• Son capaces de atender.
• Hacen conspiraciones.
• Las parejas no están definidas.
• Respetan a sus mayores.
• Tienen sentido de culpabilidad.
• Reaccionan a estímulos sexuales.
• Son promiscuos.
• Sexualidad no cíclica.