Planteamiento del Problema de Investigación: Objetivos, Preguntas y Justificación

Criterios para Plantear el Problema de Investigación (Según Kerlinger)

Según Kerlinger, un problema de investigación debe cumplir con los siguientes criterios:

• Expresar una relación entre dos o más variables.
• Formularse claramente y sin ambigüedad como una pregunta.
• Implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de datos (enfoque cualitativo).

Elementos para Plantear un Problema de Investigación

Los elementos fundamentales para plantear un problema de investigación son tres y están interrelacionados:

• Objetivos de investigación: Indican qué pretende la investigación. Deben ser claros para evitar desviaciones. Pueden surgir objetivos adicionales o modificarse durante el proceso.
• Preguntas de investigación: Plantean el problema a estudiar. No hay una forma única de expresarlas, pero deben ser claras, delimitadas y evitar términos ambiguos o abstractos. Pueden ser generales al inicio y precisarse progresivamente (enfoque cualitativo).
• Justificación del estudio: Expone las razones para realizar la investigación, su propósito y los beneficios que se derivarán de ella. Es crucial en estudios cuantitativos, cualitativos o mixtos.

Justificación de la Investigación: Por Qué es Importante

La justificación explica la necesidad del estudio. Debe ser un propósito lo suficientemente sólido. Se debe detallar por qué es conveniente y qué beneficios aportará.

Criterios para Evaluar el Valor Potencial de una Investigación

Una investigación puede ser conveniente por diversas razones, como resolver un problema social, construir una nueva teoría o generar nuevas preguntas. Se pueden usar los siguientes criterios (formulados como preguntas) para evaluar su utilidad:

• Conveniencia: ¿Para qué sirve la investigación?
• Relevancia social: ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad? ¿Quiénes se beneficiarán? ¿Qué alcance social tiene?
• Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver algún problema real? ¿Tiene implicaciones para una amplia gama de problemas prácticos?
• Valor teórico: ¿Llenará algún vacío de conocimiento? ¿Puede sugerir ideas, recomendaciones o hipótesis para futuros estudios?
• Utilidad metodológica: ¿Ayudará a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos? ¿Ayuda a la definición de un concepto, variable o relación entre variables?

Es difícil que una investigación cumpla todos los criterios, pero es importante considerar estos aspectos para evaluar su valor.