Planificación y Gestión de Actividades Físico-Deportivas

Programación de Actividades Físico-Deportivas

Ventajas de la Programación

• Evita la improvisación y el azar.
• Evita la rutina.
• Ahorra tiempo y esfuerzo.
• Favorece la evaluación.
• Garantiza la continuidad de la intervención.

Niveles de Programación

1. Programación general.
2. Bloques de contenidos.
3. Actividades.

Elementos de la Programación

• Análisis de la realidad.
• Planificación.
• Ejecución.
• Evaluación.

Valoración Diagnóstica

Implica recoger información sobre:

• Ubicación geográfica.
• Entorno humano y social.
• Existencia de movimientos solidarios, asociativos.
• Características y posicionamiento del deporte.
• Características, demandas, necesidades e intereses de las personas.
• Recursos (de la propia institución y del entorno).

Redacción de Objetivos

Los objetivos deben ser:

• Claros.
• Realistas.
• Pertinentes.
• Evaluables.
• Verbo en infinitivo.
• Contenido específico.
• Redactar en positivo.
• Deben ser objetivos, no actividades.

Se aplican en la programación anual, bloques de contenidos y actividades.

Tipos de Objetivos

Objetivos Generales

• Dirigidos a todos los entrenadores.
• Buscan la globalidad.
• No son conductas medibles.
• Tienen un bajo nivel de concreción.

Objetivos Específicos

• Concretan el objetivo general.
• Pueden ser objetivos didácticos.
• Tienen un alto nivel de precisión.

Objetivos Operativos

• Máxima concreción.
• Se logran a través de la actividad.
• Son precisos, evaluables, alcanzables y progresivos.

Organización de Contenidos

Los contenidos son los elementos específicos para alcanzar los objetivos.

Selección de Contenidos

• Consiste en enumerar los contenidos relevantes.

Jerarquización de Contenidos

• Consiste en diferenciar contenidos prioritarios y accesorios.

Estructuración de Contenidos

• Consiste en agrupar en bloques contenidos afines.
• Busca una combinación significativa para el aprendizaje.

Actividades

Tipos de actividades físico-deportivas:

• Físicas adaptadas.
• Expresivas.
• Individuales.
• De adversario.
• De equipo.
• En medio natural.

Preparación de Actividades

• El diseño de la actividad debe responder a una necesidad.
• Crear actividades originales y variantes.

Criterios para la Selección de Actividades

• Considerar el desarrollo evolutivo.
• Tener en cuenta la experiencia motriz y los conocimientos previos.
• Deben ser motivadoras.
• Favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Considerar las exigencias y condicionantes del equipamiento.

Ordenación de Actividades

• Organizar de lo sencillo a lo complejo.
• Considerar el contexto de la sesión.
• Alinear con la programación general.

Temporalización

Temporalización General

• Se utiliza un cronograma o planning.

Temporalización Específica

• Se utiliza un cronograma detallado.

Organización de Recursos

Especificidad del Espacio

• Espacios naturales.
• Infraestructuras.
• Instalaciones deportivas.

Medio o Lugar de la Actividad

• Terrestre.
• Aéreo.
• Acuático.

Medio o Espacio Deportivo

• Inestable.
• Estable.

Instalaciones Deportivas

Finalidad de las Instalaciones

• Convencionales.
• Singulares.

Características de las Instalaciones

• Uso colectivo.
• Orientadas al aprendizaje.
• Disponibilidad de equipamiento.
• Naturaleza (pública o privada).
• Áreas de actividades.
• Servicios (aseos, vestuarios, gradas, recepción, oficinas, servicios médicos).
• Dimensiones.
• Barreras arquitectónicas.
• Localización.
• Tipo de pavimento.
• Condiciones ambientales.
• Prevención de incendios.
• Limpieza.

Tipos de Recursos

Recursos Materiales

• Inventariable.
• Fungible.

Utilización de Materiales

• Preparación del material.
• Recogida.
• Circulación.
• Seguridad.
• Ayudas.

Almacenamiento de Materiales

• Control de entradas y salidas.
• Uso de carros, cestas metálicas y sacos grandes.
• Uso de llave de taquilla.
• Mantenimiento preventivo.
• Supervisión.
• Marcaje del material.
• Mantener ordenado.
• Establecer responsabilidad.
• Mantenimiento correctivo.

Recursos Humanos

• Profesionales como CAFYD, EF, TSEAS, TSAF.
• Personal de socorrismo.
• Personal de animación recreativa y deportiva.

Recursos Económicos

• Elaboración de presupuesto.
• Control de gastos.
• Control de ingresos.
• Gestión del saldo.

Estructura de la Programación Documental

Un documento de programación puede incluir:

• Portada.
• Índices.
• Presentación.
• Objetivos.
• Bloques de contenidos.
• Anexos.
• Formularios.
• Actividades.