Planificación Educativa: Dimensiones, Momentos y Atributos para la Calidad Educativa

Planificación Educativa

La planificación educativa implica la interacción de diversas dimensiones:

• Tecnológica: Avances y aplicaciones técnicas.
• Ideológica: Marcos jurídicos y normativos.
• Cultural: Importancia de la región, cultura o institución.
• Social: Acción social realizada por seres humanos.

Planificación: Definición y Tipos

• Plan: Posibilidades de ejecución.
• Planificación: Definición de estrategias para alcanzar metas.
• Planificar: Anticiparse a eventos para minimizar daños o maximizar eficiencia.

Momentos de Planificación según Carlos Matus

• Explicativo: Explicar la realidad inicial, identificar problemas y actores.
• Normativo: Diseñar el contenido del plan, establecer objetivos y metas.
• Estratégico: Analizar y diseñar la estrategia para alcanzar objetivos y metas.
• Táctico-Operacional: Conocimiento y acción.

Dimensiones de la Planificación

• Social: Responsabilidad de autoridades educativas, directivos, docentes, padres y alumnos.
• Científica y Tecnológica: Avances y aplicaciones técnicas.
• Política: Marcos jurídicos y normativos.
• Cultural: Importancia de la región, cultura o institución.
• Económica: Recursos disponibles y necesarios.

Procesos de Enseñanza y Aprendizaje

• Enseñanza: Transmisión de conocimientos nuevos por parte del docente.
• Aprendizaje: Adquisición de nuevos conocimientos por parte del estudiante.
• Enseñanza-Aprendizaje: Interacción entre alumno y docente para transmitir y adquirir conocimientos.

Atributos de Calidad Educativa

• Liderazgo académico: Desde el hogar y las autoridades educativas.
• Responsabilidad de los actores: Autoridades educativas, directivos, docentes, padres y alumnos.
• Respeto a las propuestas de los estudiantes: El estudiante es el encargado de aprender y el profesor es el orientador.