Paradigmas de la Lingüística: Comparativa Metodológica entre Gramática Tradicional y Enfoque Generativo

Paradigmas Fundamentales en el Estudio del Lenguaje

A continuación, se presenta una comparación detallada de los principios, objetivos y metodologías que rigen dos grandes enfoques en el estudio de la lengua: la Gramática Tradicional (T) y la Lingüística Moderna, con énfasis en el Generativismo (G).

Metodología

Gramática Tradicional (T)

• Carece de una metodología científica, de un método autónomo, de una concepción global del objeto, y de una armadura conceptual e instrumental necesaria para establecer principios, definir nociones, distinguir niveles y determinar magnitudes.

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• La lingüística se articula en modelos descriptivos y explicativos ajustados a las directrices de las Metodologías de las Ciencias.

Finalidad

Gramática Tradicional (T)

• Adopta una actitud normativa. Su objetivo es decir cómo funciona normativamente la lengua. Se contempla la lengua desde una óptica deontológica (como un «debe ser»).

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• Finalidad descriptiva (funcionamiento de la lengua), orientada a autómatas, y explicativa (progresión diacrónica), orientada a autónomos.
• Se eliminan los fines extrínsecos. Para el generativismo, el término explicativo remite a la explicitud descriptiva.

Objetivo

Gramática Tradicional (T)

• La corrección comunicativa. Se estudia Gramática para hablar mejor, para escribir mejor. La Gramática es el arte de hablar y escribir correctamente.

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• El conocimiento del engranaje del lenguaje, del código, del sistema, de la competencia (que para los generativistas se concreta en un conjunto ilimitado de frases gramaticales).

Actitud

Gramática Tradicional (T)

• Trascendente: Se aborda la explicación de los fenómenos de la lengua desde parámetros externos a la misma lengua. Primero fue el mito (Babel), luego la religión, más tarde la lógica, la psicología, etc.

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• Inmanente: Se estudia la lengua en y por sí misma sin acudir a criterios explicativos externos.
• Con el generativismo renació una preocupación interdisciplinar, un intento de relacionar los principios lingüísticos con la Lógica, la Filosofía y la Psicología.

Ámbito

Gramática Tradicional (T)

• El lenguaje escrito. Tanto los modelos (autoridades) como los objetivos de las disciplinas gramaticales giraban en torno al lenguaje escrito. La fonética no aparece hasta la segunda mitad del siglo XX.

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• El lenguaje oral adquirió preeminencia teórica sobre el escrito en la práctica de la totalidad de las escuelas (excepto en la Glosemática).
• Surge y se desarrolla la Fonología y su disciplina auxiliar, la Fonética, que alcanzará grandes logros en su dimensión acústica a causa del desarrollo tecnológico.

Concepción

Gramática Tradicional (T)

• Atomista: Preeminencia de la parte sobre el todo. No existe conciencia de la sistematicidad de los fenómenos lingüísticos.

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• Sistemática: Prima el todo sobre las partes y todos los componentes están interrelacionados. Este principio es la quintaesencia de la Lingüística en nuestro siglo.

Unidad Básica

Gramática Tradicional (T)

• La palabra. Ocupa el centro de las preocupaciones por el lenguaje.
• Para la RAE, la Analogía ha enseñado en cuántas clases se dividen y qué denominaciones llevan los vocablos, y cuáles son sus propiedades y accidentes. La Sintaxis enseña a enlazar unos vocablos con otros, o sea, la acertada construcción de las oraciones gramaticales.

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• La oración (enunciado). Estructura central y umbral superior de la Lingüística de nuestro siglo. La Sintaxis se convierte en la disciplina estelar.

Objeto de Descripción

Gramática Tradicional (T)

• La oración (enunciado). No existe una delimitación metodológica precisa y fundamentada. En los tratados generales se alude al lenguaje, mientras que las gramáticas particulares se centran en la noción no mucho mejor definida de idioma (“conjunto de palabras y modos de hablar de cada oración”).

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• No existe una delimitación metodológica precisa y fundamentada. En los tratados generales se alude al lenguaje, mientras que las gramáticas particulares se centran en la noción no mucho mejor definida de idioma (“conjunto de palabras y modos de hablar de cada oración”).

Ámbito de Descripción

Gramática Tradicional (T)

• En el contenido: La significación. No entra dentro de las preocupaciones de los gramáticos. Se asumen en general las reflexiones de los lógicos en torno al concepto.

Lingüística Moderna / Generativismo (G)

• En el plano del contenido: Se atiende al significado, a aquellos aspectos de la significación que adquieren relevancia y función comunicativa.