Observación Estructurada y No Estructurada

Observación Estructurada

Grado de sistematización

Estructurada

Se establecen anticipadamente y con precisión los objetivos de la investigación, para la recopilación de la información de los hechos o conductas a observar se emplean instrumentos del acogida estructura2.

Proceso de observación estructurada:

• Delimitación del problema y definición del objeto de observación: ¿qué vamos a investigar?
• Formulación de objetivos: ¿qué queremos conseguir?
• Especificación y dimensión de los aspectos seleccionados
  • el ámbito y alcance de la observación: ¿qué vamos a observar?
  • el método de observación: ¿cómo vamos a observar?
  • el escenario donde se desarrollará la observación: ¿dónde realizaremos la observación?
• Determinación del uso de instrumentos y la forma de registro: ¿cómo registraremos la información?

No estructurada

La recogida de los hechos observados de lo acontecido y la realidad inmediata de forma sistemática y sin ningún tipo de categorización definida, es útil para plantear problemas y sugerir hipótesis, y es el punto de partida de toda la investigación social.

Inconvenientes:

• Los fenómenos sociales son complejos y múltiples, y se hayan limitados a los sentidos de la persona que observa
• En toda observación se producen errores de percepción
• Si la persona que investiga forma parte del grupo social, es difícil que pueda ser neutral

Numero observadores

• Observación individual: es la que lleva a cabo una sola persona, presenta el inconveniente de que puede ser muy subjetiva
• Observación colectiva: es la que cuenta con más de una persona observadora, se puede efectuar de diferentes formas:
  • todas las personas tienen el mismo objeto de observación, con este sistema se pueden corregir las distorsiones producidas por la subjetividad de cada investigador investigadora
  • cada persona que observa se fija en un aspecto diferente

Participación del observador

• Observación participante: la persona que observa participa de manera directa de la propia situación observada. Dos casos:
  • participación natural: la persona observadora forma parte del mismo grupo o comunidad investigada
  • participación artificial: la persona observadora se integra en un grupo que le es ajeno con la finalidad de realizar la observación
• Observación no participante o externa: la persona que observa no interviene en la situación observada, sino que se limita a obtener la información que contempla desde fuera

Lugar donde se realizan

• Observación de la vida real: se observan los hechos del entorno natural tal y como se producen, sin ninguna intervención ni preparación previa→ comportamiento de los niños al comer
• Observación experimental o de laboratorio: se prepara el entorno para facilitar la observación del hecho que se quiere estudiar→ role playing