El sí de las niñas de Leandro Fernández de Moratín: análisis de la obra neoclásica
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El sí de las niñas de Leandro Fernández de Moratín
La obra El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín, es una de las obras más representativas del siglo XVIII y del neoclasicismo en España. Se trata de una comedia publicada en 1806 que contó con una gran aceptación oficial, lo que la mantuvo en lo más alto del teatro castellano de la época.
Contexto histórico e ideológico
La obra se sitúa en una época histórica en la que la sociedad española se dividía entre las ideas barrocas anteriores, los seguidores del Antiguo Régimen y los racionalistas o ilustrados, defensores de las ideas liberales que se estaban expandiendo por toda Europa.
El sí de las niñas pertenece al comienzo del neoclasicismo o Siglo de las Luces, en el que destacan las ideas liberales en el contexto literario. La obra surge en un momento en el que la mayoría de los escenarios teatrales representaban obras posteriores al barroco, ya muy repetitivas.
La propuesta de Ignacio Luzán
Ignacio Luzán, en su Poética, propondría la vuelta a la moderación escénica, fundamentada en obras que aten en sus temas a tratar la sociedad contemporánea, con una finalidad didáctica y con una estructura sometida a las tres unidades dramáticas. Moratín recoge esta propuesta y la lleva a la práctica.
Argumento y temática
La comedia trata del matrimonio de conveniencia que doña Irene concierta para su hija Francisca con el ya anciano don Diego. Moratín aprovecha esta situación de la vida real para criticar el matrimonio por interés, muy extendido en su época, y para defender la libertad de la mujer para elegir. Este tema le obsesionaba, ya que él mismo vivió una experiencia parecida.
Esta cuestión es un ejemplo de la revolución liberal y de la modernización de la sociedad que tuvo lugar en esta época.
Unidades dramáticas y estructura
El autor sitúa toda la acción en la posada de Alcalá de Henares, respetando así la unidad de tiempo y la unidad de acción. La obra apuesta por la sencillez y la claridad, rasgos que también se reflejan en el lenguaje empleado, que refuerza su carácter didáctico con el que no solo quiere entretener, sino también hacer aprender sus ideales personales.
Cabe mencionar algunos usos de un lenguaje antiguo español, propios de aquella época, que estuvo lejos de los cultismos.
Personajes y desarrollo
En la posada se encuentran doña Irene, su hija doña Francisca y don Diego. Doña Irene ha negociado el matrimonio, que se celebrará en breve, y ya ha sacado a su hija del convento en el que vivía Francisca. A pesar de que se empeña en satisfacer todos los caprichos de su madre debido a la educación recibida, no quiere casarse con don Diego, porque está enamorada de don Carlos, que es su sobrino.
Al entrar en los designios de Francisca, don Diego cede en sus pretensiones y da su aprobación a la unión. Así, Moratín acaba valorando la razón, depositada en la figura de la autoridad, y resuelve el conflicto con una solución que deja contentas a todas las partes.