Moratín y El sí de las niñas: Claves del Teatro Neoclásico Español

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El teatro neoclásico

El teatro sigue siendo el género literario de mayor importancia social. Con un poderoso influjo, el teatro del siglo XVIII se convirtió en una verdadera escuela pública; por eso, desde el escenario, se difundieron las ideas reformistas y pedagógicas.

El teatro neoclásico propiamente dicho nace hacia mitad del siglo XVIII. Vinculado a las ideas ilustradas, está dirigido a las clases medias y tiene una finalidad claramente didáctica.

La comedia es el género teatral típicamente ilustrado. Entre sus autores destacó:

Leandro Fernández de Moratín (1760-1828)

Nacido en Madrid en 1760, Moratín viajó por Europa, ocupó algunos cargos públicos y participó en la reforma de los teatros. Tras la invasión francesa, fue acusado de colaboracionista y abandonó España; murió en París en 1828.

Escribió poesía, prosa y teatro, y fue uno de los grandes intelectuales de su tiempo. Defendió el Neoclasicismo y el lenguaje cuidado y sencillo, cumplió las reglas preceptivas y abordó los temas que interesaban a la sociedad en que le tocó vivir.

Para él, la definición de comedia era:

La imitación en diálogo de un suceso ocurrido en un lugar y en pocas horas entre personas particulares, por medio del cual y de la oportuna expresión de afectos y caracteres, resultan puestos en ridículo los vicios y errores comunes de la sociedad y recomendada, por consiguiente, la verdad y la virtud.

Otras obras importantes suyas son El viejo y la niña y La mojigata.

El sí de las niñas

Su obra más famosa, El sí de las niñas, se desarrolla en una posada de Alcalá de Henares entre las siete de la tarde y las cinco de la mañana del día siguiente. El tema principal es la autoridad mal ejercida por parte de padres y tutores sobre las mujeres jóvenes. El pensamiento ilustrado se hace patente en el triunfo de la virtud, de la razón y de la obediencia, y en una fina ironía que envuelve los diálogos, la descripción y el planteamiento de los personajes.

Personajes

Un total de siete personajes dan vida al argumento de esta obra, dirigida a un público burgués: Don Diego, Doña Irene, Don Carlos, Doña Francisca y los criados. Son personajes de clase media y fáciles de identificar.

Principios dramáticos y estilo

Siguiendo el principio de verosimilitud, la obra presenta una acción posible y probable, y su final es feliz y natural.

Cumple la preceptiva clásica de las tres unidades:

  • Unidad de acción: La obra desarrolla una sola historia.
  • Unidad de lugar: Transcurre en una posada de Alcalá de Henares.
  • Unidad de tiempo: La acción se concentra entre las siete de la tarde y las cinco de la mañana del día siguiente.

Para que resulte eficaz, ha de ridiculizar a varios personajes y algunos comportamientos. Por ello, Moratín utiliza la ironía como base de su estilo formal. Hace una sátira amable, no agresiva, de las costumbres de la época. El autor aporta además elementos para la puesta en escena, a través de las acotaciones, que dan credibilidad a la historia.

Utiliza un lenguaje equilibrado y armónico, entendible por la mayoría, con alguna chispa humorística en boca de los criados.

Conclusión

El sí de las niñas es un referente de su época. Representa las ideas de los ilustrados españoles, quienes pretenden el progreso de la sociedad.

Responde a la finalidad didáctica del neoclasicismo, con la consigna clásica de «enseñar deleitando», y para ello trata temas extraídos de la sociedad. La educación es uno de los principales pilares de la filosofía ilustrada. Se pretende inculcar a los jóvenes la solidaridad, la libertad de expresión y elección, la razón, la virtud o el respeto.

Desde el punto de vista literario, es la obra más representativa del Neoclasicismo español. Su lenguaje cuidado y elaborado va dirigido a la clase media, que convierte al teatro en uno de los géneros más destacados del siglo XVIII por su capacidad de transmitir las ideas reformistas ilustradas.

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