Modelos de Comunicación y Teorías de los Medios: Impacto Social

Modelos Fundamentales de Comunicación

¿Qué es un modelo de comunicación?

Un modelo explica el proceso para comunicar, simplificando sus elementos y relaciones.

• Lasswell:
  • Primer modelo, considerado el modelo base.
  • Su estructura es: Emisor, Mensaje, Receptor, Canal, Efecto.
  • Crítica: Muy básico, le faltan elementos para describir la complejidad de la comunicación.
• Shannon y Weaver:
  • Modelo matemático de la comunicación.
  • Objetivo: Eliminar el ruido que interfiere con la comunicación.
  • Crítica: Modelo diseñado para máquinas, no tiene en cuenta las emociones ni el contexto humano.
• Osgood y Schramm:
  • Modelo de comunicación de ida y vuelta, donde los participantes se responden mutuamente.
  • Crítica: Cuando hay comunicación masiva, se observa un desequilibrio de poder que este modelo no aborda completamente.
• Tuba (adaptación de Osgood):
  • La comunicación no es solo entre dos personas; un medio construye el mensaje que llega al público.
  • Tiene en cuenta la respuesta del público.
  • Crítica: La respuesta del público es a menudo tardía y débil en su impacto.
• Newcomb:
  • Su objetivo es mantener la conversación con el fin de llegar a un acuerdo.
  • Crítica: No siempre se busca un acuerdo en todas las interacciones comunicativas.
• Westley y MacLean:
  • Los medios (ej. televisión) actúan como intermediarios (ej. noticias) entre los acontecimientos y el público.
• Maletzke:
  • Describe la comunicación fluida.
  • El emisor elige qué contar y cómo contarlo según su visión.
  • El receptor interpreta lo que recibe basándose en su propio marco de referencia.
• Gerbner:
  • Se enfoca en los efectos que tienen los medios en la sociedad.
  • Ejemplo: Una persona que solo ve noticieros de violencia puede llegar a creer que el mundo es más peligroso de lo que realmente es (relacionado con la Hipótesis del Cultivo).
• Acumulación Conversacional de Información:
  • Cada vez que hay una conversación, la información va creciendo y se acumula, construyéndose sobre la anterior. (Nota: La teoría específica de la Espiral del Silencio se detalla en el Tema 8).

Teorías de los Medios y sus Efectos

• Espiral del Silencio:
  • Cuando la mayoría de personas piensan igual, pero tú piensas diferente y no dices nada por no ser excluido o aislado socialmente.
• Agenda Setting:
  • Los medios deciden qué mostrar y qué temas destacar, lo que influye significativamente en lo que la gente piensa y considera importante (establecen la agenda pública).
• Funciones de los medios según Wright:
  1. Vigilancia: Informar al público sobre lo que está pasando en el mundo (noticias).
  2. Correlación: Los medios opinan sobre lo que ocurre, influenciando a las personas a tener un pensamiento similar o a interpretar los eventos de cierta manera.
  3. Transmisión cultural: Los medios transmiten valores, normas y cultura de una generación a otra o entre grupos sociales.
  4. Entretenimiento: Los medios ofrecen diversión y permiten evadir la realidad.
• Disfunciones (cuando los medios no cumplen sus funciones):
  1. Vigilancia: Si los medios omiten información crucial, no están informando correctamente al público.
  2. Correlación: Los medios opinan sin informar adecuadamente antes, sesgando la percepción pública.
  3. Entretenimiento: Los medios abusan de esta función para crear audiencia, descuidando otras responsabilidades.
• Efectos de los Medios: Poderosos vs. Limitados:
  • Los medios tienen una gran influencia en el público.
  • Efecto Poderoso: ¿Los medios lavan el cerebro?
  • Efecto Limitado: ¿Nos damos cuenta de sus intenciones y podemos resistirnos?
  • Efecto Poderoso: ¿Los medios pueden inculcar valores nuevos?
  • Efecto Limitado: ¿O solo muestran y refuerzan los que ya existen en la sociedad?
  • Efecto Poderoso: ¿Los medios crean deseos y necesidades?
  • Efecto Limitado: ¿O solo dan al público lo que ya quieren o esperan?

Teorías sobre la Manipulación del Pensamiento

• Teoría del Conflicto (Marxista):
  • La sociedad está siempre en conflicto. Los medios, en este contexto, defienden los intereses de la parte poderosa o dominante.
• Estudios Culturales (Birmingham, Gramsci):
  • Sostienen que controlar la cultura equivale a controlar la economía y el poder social.
• Escuela Posmodernista:
  • Para esta escuela, no importa si el mensaje es verdadero, lo que importa es que esté bien contado y sea persuasivo.
• Hipótesis del Cultivo:
  • Quienes ven mucha televisión tienden a percibir el mundo como un lugar más peligroso y hostil de lo que es en realidad.

Teorías sobre la Conformidad y la Disonancia

• Disonancia Cognoscitiva:
  • Tendemos a elegir y seguir a quienes confirman nuestras ideas y creencias preexistentes, evitando la información que las contradiga.
• Escuela de Frankfurt:
  • Argumenta que los medios fabrican mensajes estereotipados y estandarizados para controlar las emociones y el pensamiento de las masas.
• Economía Política de los Medios (Chomsky):
  • Los medios están fuertemente influenciados por los intereses económicos y políticos de las élites que los controlan.

Teorías sobre la Influencia del Medio

• McLuhan: "El Medio es el Mensaje":
  • Según McLuhan, no es importante el contenido específico del mensaje, sino el canal o medio a través del cual se transmite, ya que este último moldea la forma en que percibimos y entendemos la realidad.