Modelo modular del reconocimiento y producción de la palabra hablada: componentes, funciones y alteraciones

Modelo modular para el reconocimiento y producción de la palabra hablada

Sin alteración

Sistema de análisis auditivo

Permite extraer los sonidos individuales de la onda sonora del habla.

Léxico de entrada auditiva

Permite reconocer las palabras familiares habladas.

Conexión al sistema semántico

Permite a las palabras oídas que han sido reconocidas como familiares acceder a sus significados en el sistema semántico.

Sistema semántico

Es el componente en el cual están representados los significados de las palabras.

Léxico de salida de habla

La forma hablada de la palabra está disponible para el hablante y la disponibilidad se relaciona con la frecuencia verbal.

Desde el léxico de salida de habla al nivel fonémico

Tiene conexión en doble sentido. Su función es acelerar la selección de entradas en el léxico y la activación de fonemas en el nivel fonémico.

Nivel fonémico

Están representados los distintos sonidos individuales del habla, codificados en función de su posición.

Desde el sistema de análisis auditivo al nivel fonémico

Permite repetir en voz alta pseudopalabras, es decir, sin comprensión o reconocimiento de las mismas.

Sistema de análisis visual

Identifica las letras componentes de las palabras y aprecia sus posiciones dentro de las palabras.

Léxico de entrada visual

Se establece la representación de las palabras escritas.

Conversión grafema–fonema

Se encarga de la tarea de traducir las secuencias de letras no familiares en secuencias de fonemas.

Nivel grafémico

Representación abstracta de cada una de las letras usadas en las palabras.

Nivel alográfico

Representación de las letras en formas espaciales (mayúsculas – minúsculas).

Patrones grafomotores

Representación de las letras como los movimientos necesarios para crear alógrafos particulares.

Con alteración

Sistema de análisis auditivo — Alteración

Dificultad en la comprensión y repetición de palabras oídas, aunque conserva la capacidad para hablar, leer y escribir. Sordera verbal pura.

Léxico de entrada auditiva — Alteración

Incapacidad para reconocer palabras, conservando la capacidad para repetirlas con habla intacta, al igual que la capacidad para leer y escribir. Sordera para la forma de la palabra.

Conexión al sistema semántico — Alteración

Dificultad para comprender algunas o muchas palabras, conservando la decisión léxica auditiva, la capacidad de repetir, leer y escribir. Afasia de acceso semántico.

Sistema semántico — Alteración

Dificultad en la comprensión auditiva de palabras. Afasia profunda — posible manifestación en demencia.

Léxico de salida de habla — Alteración

Dificultad de evocación para palabras cuyos significados son plenamente conocidos. Anomia. En personas normales, fenómeno de «la punta de la lengua». En casos graves, neologismos en jerga fasial o neologística.

Desde el léxico de salida de habla al nivel fonémico — Alteración

Errores de sustitución de palabras. Parafasias verbales y semánticas.

Nivel fonémico — Alteración

Sustitución o alteración en el orden de los fonemas. Parafasias fonémicas.

Desde el sistema de análisis auditivo al nivel fonémico — Alteración

Repetición de pseudopalabras peor que la de palabras. Agnosia fonológico-auditiva.

Sistema de análisis visual — Alteración

Identifican bien las letras pero no las palabras. Pueden leer deletreando en voz alta y pueden leer muy lentamente. Alexia pura.

Léxico de entrada visual — Alteración

Errores visuales en la lectura. Alexia visual.

Conexión al sistema semántico — Alteración

Dificultad en la comprensión de algunas palabras escritas. Alexia de acceso semántico.

Conversión grafema–fonema — Alteración

Dificultad para leer pseudopalabras; dificultad para leer palabras de baja frecuencia; peor lectura para palabras abstractas; peor lectura de palabras funcionales. Alexia fonológica y alexia profunda.

Léxico de salida grafémico — Alteración

Incapacidad para escribir pseudopalabras; peor escritura de palabras funcionales; peor escritura de palabras abstractas; errores morfológicos en la escritura; errores semánticos en la escritura. Agrafia profunda.

Conversión fonema–grafema — Alteración

Error de regularización. Agrafia superficial. Mejor deletreo de palabras de alta frecuencia. Agrafia fonológica.

Nivel grafémico — Alteración

Errores en el orden de las letras en la palabra escrita. Paragrafias o agrafias periféricas.

Nota: El modelo presenta componentes y conexiones que describen procesos normales de percepción, acceso léxico, representación semántica y producción, así como las alteraciones que se observan clínicamente cuando cada componente o su conexión se ve afectada.