Metonimia, anáfora y cohesión textual: figuras retóricas, deixis y propiedades del texto

Metonimia

Metonimia es una figura retórica relacionada con la metáfora. Consiste en designar una cosa o idea con el nombre de otra basándose en la relación de proximidad existente entre el objeto real y el objeto representado. Los casos más frecuentes de metonimia son las relaciones tipo causa-efecto y las del todo por la parte.

Ejemplos de metonimia

1. El balón se introduce en la red (la portería).
2. Lavar el coche (la carrocería).
3. Bebió un vaso de agua (el contenido del vaso).
4. El violín de la orquesta (el que toca el violín).

Factores que indican falta de coherencia

Los siguientes factores pueden indicar falta de coherencia en un texto:

1. El texto es reiterativo.
2. El texto es contradictorio en su estructura.
3. El texto contradice la realidad.
4. El texto no sigue un razonamiento deductivo ni inductivo.

Hiperónimos

Hiperónimos: son palabras con significado amplio.

Ejemplo: un oso... ese animal.

Elementos anafóricos y anáfora

Los elementos anafóricos no se refieren directamente a los objetos de la realidad, sino a otros elementos lingüísticos o fragmentos de discurso que hayan aparecido antes. La anáfora es un elemento lingüístico que remite a otro anteriormente nombrado.

Ejemplo: "Tengo frío, pero eso no importa." — "Eso" es un elemento anafórico porque tiene como referente al elemento lingüístico nombrado anteriormente.

Ejemplo: "Juan no tiene miedo; él se enfrenta a todo." — "él" es un elemento anafórico.

Elementos catafóricos y catáfora

Los elementos catafóricos adquieren significado al referirse a otras palabras que aparecen en el contexto posterior. La catáfora se produce cuando un elemento lingüístico hace referencia a otro elemento que se va a mencionar con posterioridad.

Ejemplo: "Le dije a Luis que viniera pronto."

Ejemplo: "Lo ha prometido: adelgazará 10 kg en un mes." — "Lo" es la catáfora de "adelgazará 10 kg en un mes".

Elipsis

Elipsis: es una forma especial de sustitución en la cual se suprime un elemento conocido que aparece muy cerca en el texto y que, gracias al contexto, es fácilmente recuperable. Se produce mucho en la lengua hablada y aparece en determinados tipos de construcción, sobre todo en las comparativas.

Ejemplo: "Juan tiene más libros que su hermano (tiene)."

Deixis

La deixis hace referencia a la situación de lo descrito en el discurso con relación al tiempo, al espacio o a las personas implicadas en el acto comunicativo. Nos permite precisar si los hechos relatados en el texto son anteriores, simultáneos o posteriores al momento de la enunciación, así como ubicar personas y objetos en el espacio o en la interacción.

Deixis temporal

Deixis temporal: refiere la situación de lo descrito en relación al tiempo del acto comunicativo, y permite precisar si los hechos son anteriores, simultáneos o posteriores al momento de la enunciación.

Deixis espacial

Deixis espacial: refiere al lugar de la comunicación en relación con la distancia de uno de los protagonistas del acto comunicativo; permite la ubicación de personas u objetos y la referencia al espacio.

Ejemplos de marcadores espaciales: aquí, ahí, allí. También intervienen los demostrativos: este, ese, aquel.

Deixis de persona

Deixis de persona: referencia a las personas que participan en el intercambio comunicativo (emisor y destinatario).

• 1.ª persona: se refiere al hablante.
• 2.ª persona: se refiere al oyente.
• 3.ª persona: se refiere a todo lo que no es ni hablante ni oyente.

Hipertema

Hipertema: tema compuesto de dos o más elementos, cada uno de los cuales es una parte o aspecto del hipertema; cada uno de ellos se va utilizando sucesivamente como tema nuevo del que se derivan remas.

Propiedades del texto

Las propiedades del texto son una serie de principios que deben cumplir los discursos o textos para que la comunicación entre emisor y destinatario tenga éxito:

1. Adecuación: los textos deben estar bien construidos desde el punto de vista comunicativo y adaptados al propósito, al canal y a los receptores.
2. Coherencia: es la propiedad inherente a todo texto que hace que éste sea percibido como una unidad comunicativa y no como la sucesión inconexa de enunciados.
3. Cohesión: es la manifestación lingüística de la coherencia. Un texto está cohesionado cuando existen mecanismos lingüísticos que revelan la relación lógica y referencial entre sus partes.