Metodología de la Investigación: Fases, Tipos y Características Clave

Momento Teórico: Conclusiones, Informe y Nuevas Preguntas

El momento teórico representa la fase de conclusiones y generación de informes en un proceso de investigación. Es el punto donde se consolidan los hallazgos y se plantean nuevas interrogantes.

Pasos del Momento Teórico

1. Interpretar los resultados: El investigador evalúa si su propuesta teórica se ve confirmada o refutada por los resultados obtenidos. Se analizan las causas y consecuencias de estos resultados, buscando explicaciones que no se hayan considerado previamente.
2. Sintetizar conclusiones: El investigador presenta sus conclusiones de forma concisa y clara.
3. Elaborar el informe: Se redacta el informe final, que constituye el producto final del proceso de investigación. Este documento debe resumir de manera clara y organizada los resultados alcanzados.
4. Recomendar: La institución que solicitó la investigación (si aplica) puede emitir recomendaciones basadas en los hallazgos.

Tipos de Investigación

A) Según la Finalidad

• Investigación Básica: Su objetivo principal es el conocimiento, la explicación y la comprensión de los fenómenos. Sirve como fundamento para otras investigaciones.
• Investigación Aplicada: Se basa en la investigación básica para resolver problemas concretos. Depende de los avances de la investigación básica.
• Investigación Tecnológica: Se enfoca en la aplicación práctica del conocimiento científico para desarrollar nuevas tecnologías o mejorar las existentes.

B) Según la Estrategia Teórico-Metodológica

Esta clasificación distingue entre investigaciones cuantitativas y cualitativas.

• Investigación Cuantitativa:
  • Se basa en una descripción sistemática y busca conocimientos rigurosos y replicables.
  • Se orienta a los resultados.
  • Mantiene una perspectiva externa (el investigador y el investigado no tienen relación).
  • Utiliza diseños cuantitativos, como encuestas.
  • Se caracteriza por una medición controlada.
• Investigación Cualitativa:
  • Se enfoca en lo peculiar de la situación, más que en la replicabilidad.
  • Utiliza diseños flexibles y se orienta al proceso.
  • Adopta una perspectiva interna (el investigador tiene contacto con el objeto de estudio).
  • Se basa en una aproximación subjetivista.
  • Busca un conocimiento holístico.

C) Según el Alcance de los Objetivos

• Investigación Exploratoria: Busca determinar las dimensiones o categorías de un objeto de estudio, especialmente cuando hay poca o ninguna investigación previa. Suele asociarse a investigaciones cualitativas.
• Investigación Descriptiva: Mide las características de un objeto de estudio. Se asocia a la investigación cuantitativa. Las variables se tratan de forma independiente, ya que no se busca establecer causalidad.
• Investigación Correlacional: Examina la relación entre variables y cómo se asocian entre sí.
• Investigación Explicativa: Busca establecer relaciones causa-efecto. Estudia por qué los fenómenos ocurren y en qué condiciones. Se distinguen explicaciones de la vida cotidiana y explicaciones científicas.

D) Según el Control de las Variables

Se clasifica en experimental (con control de variables) y no experimental (sin control de variables).

E) Según la Secuencia Temporal

• Longitudinal: El estudio se realiza a lo largo del tiempo, registrando la evolución del fenómeno.
• Transversal: El estudio se realiza en un momento específico.

F) Según el Tipo de Datos

Se distingue entre investigaciones que utilizan datos primarios (obtenidos directamente por el investigador) y datos secundarios (obtenidos de fuentes existentes).