Metodología de Investigación Cualitativa: Historias de Vida y Técnica del Grupo Nominal

Metodología Cualitativa: La Construcción de Historias de Vida

Tipos de Historias de Vida: La Intervención del Investigador

Un tercer tipo de enfoque metodológico sería la construcción de historias de vida, ya sean “completas” o “parciales”, pero siempre elaboradas por el investigador. Aquí, la intervención intercalada del investigador en el texto autobiográfico del narrador es recurrente, y se hace presente en las aclaraciones, explicaciones, comentarios, citas, interrogantes, referencias cruzadas, etc. Lo importante es que no se sobreactúe en el texto del narrador por el afán conceptual de verificar y constatar hipótesis o conceptos teóricos.

La elaboración de una historia de vida no es más que la reconstrucción en forma descriptiva densa de una experiencia humana. Así, podemos afirmar que las fases por las que pasa coinciden con los pasos que se siguen al realizar una entrevista en profundidad.

Fases de la Elaboración de Historias de Vida

1. Los preparativos

   Corresponde a las fases iniciales de la investigación. En este momento debemos dar respuesta a preguntas como: ¿A quién elegir? ¿Con qué criterio se hará esa elección? El criterio debe regularse en función de seleccionar a una persona que destaque por su marginalidad, por su excelencia, o por su representatividad.

2. La recolección de datos

   Para llevar a cabo este apartado debemos tener en cuenta cuestiones como: “Cómo me presentaré a mí mismo”, “cómo daré a conocer el objetivo de mi trabajo”, “cómo explicaré el criterio de selección”, “cómo registraré la información”, etc.

3. La duración

   Aquí se trata de concretar el número de encuentros que serán necesarios.

4. El procesamiento de datos

   Es el estudio detallado de los datos que permite la elaboración de los conceptos y teorías. El procesamiento supone el manejo de los datos cualitativos (reducción y categorización), la elaboración de conclusiones descriptivas y la interpretación que lleva a la construcción de conclusiones.

Etapas Clave en la Elaboración de una Historia de Vida

En la elaboración de una historia de vida hay que tener en cuenta:

1. Etapa inicial

   • Definir los objetivos y el tema central.
   • Justificar el método seguido.
   • Determinar la unidad de investigación.
   • Recopilar documentación sobre el tema a investigar.
   • Buscar los informantes ideales.

2. Etapa siguiente (Aspectos a pactar con los informantes)

   • La finalidad de la investigación.
   • La forma cómo se registrará la conversación.
   • El acceso que otras personas pueden tener a la información.
   • Preservar el anonimato.
   • Publicación de la investigación.

Técnica del Grupo Nominal (TGN)

El Grupo Nominal es una técnica que facilita la generación de ideas y el abordaje de problemas. Es útil para situaciones en que las opiniones individuales deben ser combinadas para llegar a decisiones que no pueden o no conviene que sean tomadas por una sola persona. Permite la identificación y jerarquización de problemas, causas o soluciones a través de consensos en grupos o equipos de trabajo, y procura asegurar que todos tengan la oportunidad de expresar sus ideas.

Características de la Técnica

Esta técnica se caracteriza porque tiene una fase de reflexión individual en la que se generan ideas y, una segunda, en la que hay una puesta en común y discusión de las mismas para su evaluación y posterior ordenamiento.

Pasos para Realizar el Grupo Nominal

1. En silencio, cada participante escribe las alternativas que se le ocurren durante un tiempo que puede oscilar entre 10 a 15 minutos.
2. Se forman grupos en torno a 6 personas.
3. El coordinador de cada grupo registra en un folio las ideas en una rueda de intervenciones (solo una idea por ronda) hasta que se hayan listado todas. Durante esta fase no se hacen comentarios ni se discuten las ideas.
4. Cuando todas las ideas estén escritas, se inicia una discusión entre los participantes para aclarar dudas. Se puede modificar ahora alguna aportación.
5. De nuevo en silencio, cada asistente, en una octavilla, ordena jerárquicamente las aportaciones que le parecen más interesantes.
6. El coordinador del grupo suma todas las votaciones individuales y se obtiene una jerarquía de ideas.
7. Se repite de nuevo el proceso hasta que se llega al final.